堅(jiān)強(qiáng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在抗日戰(zhàn)爭中，不只有革命戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線，也有許多小八路，在抗日戰(zhàn)爭中，起到了至關(guān)重要的作用，他們利用自己的年齡優(yōu)勢，為八路軍傳文件，送信息，他們也是值得我們尊敬的小英雄。
孫大興和武建華是兩個小八路，武建華是醫(yī)護(hù)人員，孫大興是偵察兵，孫大興的父親被鬼子殺死了，這使他對敵人加深了仇恨。但孫大興為了更好地完成任務(wù)，多次違反隊(duì)伍中的紀(jì)錄，雖然這樣做對八路軍有好處，但團(tuán)長總是提醒他不要投機(jī)取巧。武建華本來不甘心做一個醫(yī)護(hù)人員，但經(jīng)過團(tuán)長的勸導(dǎo)，使他恢復(fù)了對工作的熱情。團(tuán)長安排他們在劉集幫助八路軍消滅劉集中的敵人，他們燒糧倉、炸燈塔、買子彈，幫助八路軍做了許多事。孫大興還自告奮勇地幫團(tuán)長傳消息，和八路軍戰(zhàn)士一起穿越火線，及時地將情況報(bào)告給了團(tuán)長，幫群眾沖出群圍，團(tuán)長承諾要給他一支馬槍，但不幸的`是，他為了把敵人引進(jìn)埋伏圈，被敵人殺害，武建華請求團(tuán)長將許諾給孫大興的馬槍給他，因?yàn)樗駥O大興一樣戰(zhàn)斗。
我們生活在和平年代，不用像他們一樣在槍林彈雨中穿行，我們有書讀，卻天天抱怨，他們卻用樹枝在泥地里寫字，我們應(yīng)該感到羞愧
我們雖不能像他們一樣戰(zhàn)斗，但是我們可以用自己的智慧去報(bào)效祖國，如果我們連學(xué)習(xí)都感到累，那我們還有什么資格去向他們學(xué)習(xí)？為祖國做出貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)是空話，我們應(yīng)該學(xué)會自立，不要做一個有智力卻沒有能力的人。我們要成為21世紀(jì)的接班人，就要學(xué)會自立自強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天晚上是大年初一，有一個女孩她卻一個人孤單的穿梭在大街小巷。她想了很多很多，她不知道自己的做法是對還是錯。她很無助！
她只是一個未滿16歲的農(nóng)村小孩，她沒到過大城市，更不了解外面的世界。她真的只想好好讀書罷了。將來可以不負(fù)父母的心愿。這就夠了。雖然只有16歲，但她要承受的要比別的同齡人要多。每天承受的痛苦沒人知道，她更不想讓人知道。她只想一個人默默承受，或許這才是最好的選擇吧。
她有多心事，但沒一個人可以傾訴的，她的人緣并不差。只不過別人看到她的只是她的外表，她偽裝的面具。她內(nèi)心的世界只有一個人可以進(jìn)——那就是她自己了。她的內(nèi)心已經(jīng)完全被冰封了。留給別人的倔強(qiáng)的`一面軟弱的一面生活部允許她顯露。
她很累真的很累了，她想卸下面具。她看起來很堅(jiān)強(qiáng)，很好強(qiáng)，很開心。其實(shí)這都是她裝出來的。其實(shí)她一點(diǎn)也不開心，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。她真的很需要別人的關(guān)心，愛護(hù)和安慰。她知道愛護(hù)別人，關(guān)心別人，安慰別人。
20xx年里她只想認(rèn)真讀書，考好將來臨的中考。（用自己的手編織自己的夢。）
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
這個星期四是七、八年級舉行運(yùn)動會的日子。一大早，我們就搬著凳子朝綠茵場上進(jìn)發(fā)。運(yùn)動場上那一位位運(yùn)動員看似平凡的舉動卻讓我們感慨萬千——
風(fēng)帶著微涼的氣息拂過，似乎也想看看正在舉行的七年級女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因?yàn)殚e得發(fā)悶，也開始饒有興致地觀看這場比賽。一個個運(yùn)動員們?nèi)缤_下生風(fēng)，個個像離弦的箭奮勇向前。這時，卻發(fā)生了一個小小的意外：一位原本跑在前面的運(yùn)動員，竟然不小心摔了一跤，一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠(yuǎn)處，我眼睜睜地看著。原本跑在她后面的同學(xué)都紛紛追了過來。我心中不免多了一份遺憾，心想：這下慘了，她該放棄這場比賽回班級去了。可我錯了，她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬，她幾乎不加思索，絲毫沒有停頓，即刻爬起，飛速向前追去，仿佛剛剛那一幕什么也沒發(fā)生!她一連串的動作太快，快得我都沒來得及看清她的臉，只看到一個紅色的背影!她的腳步一步步是那么快、那么堅(jiān)定，她用她的'執(zhí)著去追逐那絢麗的彩虹!她的腳步好似踏在我的心上，一步一個腳印，印下一連串的字印——堅(jiān)強(qiáng)。我愕然，久久回不過神，那個背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒有拿到一個好的名次，但我知道：在人生的旅途中，她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩，我看不見太陽的笑臉，可那紅色的背影不就是我心中即將升起的太陽嗎?
秋高氣爽的日子里，墨藍(lán)的天空下，一個女孩用堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著在追逐著她的夢想!重要的不是她是否追逐到了夢想，而是她尋夢的旅途路程!只要真正去努力過，堅(jiān)強(qiáng)去追求過，旅途便不會孤單，旅途便是陽光燦爛!堅(jiān)強(qiáng)是太陽，擁有堅(jiān)強(qiáng)，便是強(qiáng)者，便是勝利!我相信只要堅(jiān)強(qiáng)地一步步向前，終有一天，我會擁有屬于我的天空;終于有一天，我會看到屬于我的勝利曙光!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
經(jīng)過一層層的選拔，我注定與比賽無緣。裝作滿不在乎的樣子，離開了那早已熟悉的教室，走上那幾周都走在上面的樓梯，默默地走回教室，強(qiáng)忍著內(nèi)心的難受，整理著書包。
抬起頭，迎上媽媽的笑臉盈盈，眼中好不容易被我活生生壓下去的淚又重新充盈了眼眶，我盡量不許眼淚在媽媽面前落下，不想讓任何人看見我流淚。為了能使心里好受點(diǎn)，我把我被淘汰的事實(shí)告訴了媽媽。不在意的樣子是我最好的表演，我不想讓事情變復(fù)雜，那是我自己所作所為的最后的結(jié)果，和任何人都沒有關(guān)系。媽媽意味深長地看了我一眼，微笑道：“淘汰啦！噢，沒事，反正你早晚也要淘汰掉的。”如此飽含諷刺、漫不經(jīng)心的話，平時一定會令我羞愧難當(dāng)，對于這時候的我，反而是一種激勵和鞭策。我不明白媽媽為什么會這么就，或許只有她明白如果過時候?qū)ξ曳浅Ｏば牡?安慰，對我來說，只是一種鄙夷和冷嘲熱諷，只會對我造成對他人的怨恨。但，我誰也不恨，誰也不怨，我只恨我自己，恨我為什么不比別人強(qiáng)大，沒有別人知識面廣泛。而媽媽的話就似一道陽光照亮了我陰森黑暗的小屋，賜予我希望。
母愛在我心中泛濫，也在我心中埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子，永遠(yuǎn)不要在別人面前流淚，那是懦弱的表現(xiàn)。面對他人的冷嘲熱諷，你應(yīng)當(dāng)以不語為籌碼，以成就為攻擊。
愛，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
大雨傾盆的黑夜，曾有無數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中，我們?nèi)阅軐ひ娔切﹫?jiān)強(qiáng)的火苗。它們在豆大雨點(diǎn)的砸擊下，依舊堅(jiān)強(qiáng)地不滅，說出馬克?吐溫的名言：“所有的雨都會停的。”
在雨中獨(dú)行，是樂觀與信念告訴我們：天一定會放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書頁中，十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無數(shù)美好的向往與希望。但是，薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水，那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾絆住他的筆尖。《十日談》里，他寫的一個個悲慘黑暗的故事，卻也不懈地塑造過一個個純凈明白的靈魂。他憑的是什么？是心底里那樂觀與自信的吶喊，他也許看不到光明，但他樂觀人類不會從此墮落，他自信自由與民主之風(fēng)定會拂走烏云，還晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我們爬起，依舊抬頭等待天晴。在那個軟弱委靡的王朝，國家動亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中，她狼狽，她不堪，她奉獻(xiàn)了忠心卻無人理會！她絕望了嗎？她從此一蹶不振了嗎？沒有！暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活，不曾折斷她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撐起高昂的頭，依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終，歷史留給了她艷陽與藍(lán)天，她在芳冢中也已微笑閉目。
在延綿不絕的雨中，是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布，重返明媚生活。十九歲的印度青年，懷著對天文的摯愛與追求，踏上異土，但命運(yùn)并不垂青于他，錢德勒塞卡，在天文學(xué)會上被權(quán)威粗暴地否定后，從此面對白眼與冷嘲。年青的心也許有過不甘，也許怨恨詛咒過。但他終于還是把心上的丘壑撫平，終于能平常面對。有這樣的胸懷，他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯，繼續(xù)著他的.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅，終于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸懷幫了他。
在人生道途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣襯，阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒顫時堅(jiān)挺，在跌倒時爬起，在憤怒十放開心胸。支撐我們的，正是那些人類最珍貴的樂觀、意志與胸懷。雨過天會晴，我們都能做到。
［簡評］議論性散文。審題準(zhǔn)確，中心明確，三個分論點(diǎn)的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開說理。“雨中”、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分，選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開論證，正反辯證分析，說理透徹，結(jié)構(gòu)完整，詳略恰當(dāng)。語言流暢有文采。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)的陳昊東 我有一個好朋友，他的名字叫：“陳昊東”。同學(xué)們都叫他：“陳吳東”。
昨天晚上，我和陳昊東、優(yōu)優(yōu)玩兒“努力得冠”的.游戲。游戲的規(guī)則是：誰跳繩得了一百分以上，誰就是冠軍，紅牌優(yōu)秀加分，黃牌減分，黑牌退出。優(yōu)優(yōu)和陳昊東是選手，我是裁判。每人首先有50分。
很快，游戲開始了。陳昊東表演了高越之跳，可精彩了。他從石臺階上跳下來，還邊跳二搖。好厲害哇！“紅牌優(yōu)秀加分！”我激動得喊道。接下來，該優(yōu)優(yōu)表演了，他也表演了一個高越之跳，可是下來時沒站穩(wěn)，打了三四個滾兒才站起來。“啊，我的媽呀！嗯……黃牌吧，減分！”就這樣，陳昊東51分，優(yōu)優(yōu)49分。“哈哈哈！我贏了嗎？小閆。小優(yōu)兒，你——輸——啦！”我去對陳昊東說：“陳昊東你先別得意，小心一會兒得意過頭，輸了怎么辦呢？”陳昊東聽了我的話，立刻不得意了。
我又轉(zhuǎn)身告訴愁眉苦臉的優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，別難過。這只是個游戲而已，輸又會怎么樣？”優(yōu)優(yōu)聽了這話，也不難過了。
可是最后，陳昊東贏了，優(yōu)優(yōu)不高興的回家了。這時，陳昊東說：“閆溪恬，我要騎你的車子。”我不太想讓他騎我的車，但是為了表揚(yáng)他，我答應(yīng)了，可我說：“你跳繩得到30片葉子，可以換回一朵小花，三朵小花可以換一個我家的奧利奧。三個奧利奧可以騎我的車子一小時。訓(xùn)練一下你。行吧？”“這簡單，行！”就這樣，陳昊東開始了很刻苦的訓(xùn)練，后來，他得到了9朵小花，但他一直繼續(xù)在跳，所以，他最后竟然可以騎我的車三小時了！
這件事就是我覺得他勇敢、英勇的證明！你，應(yīng)該也喜歡陳昊東了吧？
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