堅強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的堅強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)的作文 篇1
從前，在一個山谷里，有一株仙人掌，其余都是花兒。有牡丹、杜鵑花、雞冠花、鳳仙花、送春花等等�；▋簜兛偸浅靶ο扇苏疲骸敖忝脗儯瓢�，光禿禿的桿子，哈哈哈……”
仙人掌每天都能聽到這些話，他十分沮喪，沒辦法，誰叫他是仙人掌。終于有一天，他受不了了，他暗地里下定了決心，“我要開花，我要開花……”
他日日夜夜的.想著，“我要開花，我要開花……”半年過去了，別說花，連個花骨朵也沒結(jié)，他快絕望了。
有一天，他感到有些痛。啊，他長出了一個花骨朵，不偏不倚的長在一根刺邊上。他十分痛，刺總會碰到花骨朵，“血”流了下來，或許是他的淚，他哭了�；ü嵌涫撬貌蝗菀组L出來的，他要堅強(qiáng)，不能輕易放棄。他對自己說：“我要堅強(qiáng)，我要堅強(qiáng)……”
除了努力之外，更多的時間里他都在哭，他在流淚。花骨朵越長越大，碰到的刺也越來越多，他也變得更加堅強(qiáng)。他雖然會流淚，但不是經(jīng)常流淚。
花開了，沒有人再笑他，掌聲四起，他哭了，又笑了。
花落了，他沒有失望，他很開心，他見到自己開花，相信自己還能開花。
有一天， 一個人來到山谷里，把仙人掌移植在花盆里拿到店里賣，一個人買下了他，放在家里。男孩好奇地指著花骨朵問媽媽：“這是什么？”媽媽回答。
這個男孩就是我，我知道，他會再次開花……
堅強(qiáng)的作文 篇2
李芳是一個身世可憐的孩子。父母在她很小的時侯，為了保護(hù)她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是，在她六午級時，爺爺也再一次意外中喪生了，他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了，她的生活一下子陷了黑暗。
有一個與李芳最要好的朋友聽說李芳的不幸后，每天放學(xué)都來她家?guī)退黾覄?wù)、補習(xí)功課。就這樣，李芳的成績一直沒有落下，直到有一天……
那天晚上，風(fēng)雨交加，朋友剛剛幫她補習(xí)完�？梢驗樘鞖庠�，她只好留在李芳家。
一轉(zhuǎn)眼，八點了。雨絲毫沒有停的.意思，而李芳的奶奶卻依然沒有回來。李芳急了，連忙打電話給左鄰右舍，問奶奶有沒有去他們那兒，可他們都表示沒有，李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點，電話鈴響了，李芳連忙去接。電話是一個熟人打來的，他說李芳奶奶暈倒了，他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫(yī)院，讓她趕緊過去。李芳聽罷，拿起雨傘就沖了出去，任憑她的朋友在后面怎么喊。
第二天，診斷結(jié)果出來了，李芳的奶奶得了一種絕癥，以癱瘓在床。這下，李芳更加辛苦了。不過，她并沒有被困難打倒，反倒比以前更堅強(qiáng)了。
畢業(yè)考試那天，她出現(xiàn)在考場上，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易啊！
幾天后，考試結(jié)果出來了，李芳以全市第一的成績考上了最好的中學(xué)，并且學(xué)費都免了。
堅強(qiáng)的作文 篇3
過年時,我與爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下奶奶家,那里的冬天十分寒冷。待到過年時，大地上早就鋪上了一層白地毯，寒風(fēng)呼呼地吹進(jìn)人們的衣頸里，大家凍得直打哆嗦，都待在屋里不愿出門。
一天吃晚飯時，我忽然聽見門外有貓叫，聲音十分微弱。我望著門外，一片雪白，猛烈的寒風(fēng)依然在刮。我偷偷地將門打開一條縫，看到的景象令我大吃一驚。只見奶奶家的那只全身雪白的貓咪正獨自徘徊在風(fēng)雪之中，見到我，便用乞求的目光看著我，還不停地叫著。我想，它肯定是餓了吧，于是，我夾了一塊菜扔給它，它立馬狼吞虎咽地吃起來。我望著它，心中一酸，眼淚似乎要奪眶而出，我對貓咪頓時充滿了憐愛之情。它只是一只普普通通的小貓咪，在寒冷的冬天里不可能得到與我們同樣的待遇：吃著熱氣騰騰的飯，住在暖和的`屋子里，它只能夠自食其力，可寒冷的冬天哪來的食物呢？唉！這時，媽媽看見我在喂貓，便叫我把門關(guān)上，我只好照辦�？蓱z的貓咪，我實在無能為力。
往后幾天，我一直沒見到它，急切的心情促使我到處尋找它的蹤跡，我十分想知道它現(xiàn)在怎樣了。這天，我又找了一整天，仍不見它的蹤跡。晚上，大家都洗漱完畢，我也正要回家睡覺，忽然看見貓咪正從不遠(yuǎn)處跑來，我連忙把門打開，讓它進(jìn)來。這時，我把它抱起，它身上冰冷，還有一些雪沾在它的皮毛上。我把它放在懷里，明顯地感覺到它的身子在發(fā)抖，我對它更是憐憫，便想把它抱回家，為他做一個窩，可它卻硬是不肯，倔強(qiáng)的性格在它身上流露無余,它從我懷中掙脫出來，縱身躍回了雪的世界
從它遠(yuǎn)去的背影中，我看到了它內(nèi)心的堅強(qiáng)，一個可憐的小貓咪，內(nèi)心竟會如此的堅強(qiáng)。我相信，即使它以后的生活都會像冬天一樣寒冷，無助，它都會以頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它
堅強(qiáng)的作文 篇4
不知是什么原因，我特別愛哭，高興了哭，傷心了哭，激動了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事，我失敗了，但我并沒有哭，而是堅強(qiáng)地“站了‘‘起來最后取得了勝利！
那是我九歲時，跟著鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時，我由于緊張，一上臺，看見臺下坐著的觀眾都盯著我，心里一慌便亂了套，手也不聽使喚了，好不容易“彈“完了，卻嚇了一身冷汗。走下臺我知道自己失敗了，但我并沒有哭，老師走過來，笑著說：“沒事的，不是還有復(fù)賽嗎？爭取下一次機(jī)會！‘‘我默默地點點頭，看著老師堅定的'目光，給了我莫大的鼓勵。
初賽后，為了使對復(fù)賽有充分的準(zhǔn)備，老師便每天帶著我找鋼琴練習(xí)，不久后，復(fù)賽開始了，我調(diào)整了心態(tài)，隨著報幕員的報幕聲，我鎮(zhèn)定地走上了比賽臺，朝觀眾鞠了躬便坐在了鋼琴前，熟練而順暢地彈完了我的曲子，博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎儀式上，當(dāng)主持人宣布比賽成績時，我既緊張又興奮。當(dāng)說我得了地二名時，淚水還是不禁在眼框里打轉(zhuǎn)。我知道是堅強(qiáng)讓我成功！
當(dāng)爸爸知道了我的比賽經(jīng)過后，他笑瞇瞇地拍著我的肩膀說：“好樣的！學(xué)會了堅強(qiáng)！‘‘我望著爸爸，感到他的笑容里包蘊著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵，是喜悅！
我愿做個堅強(qiáng)的人！
堅強(qiáng)的作文 篇5
馬克思曾經(jīng)說過：“生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！边@句話令我感受很深。
比如說魯濱遜，他在孤島的二十八年中，不向困難低頭，用智慧與命運對抗，終于迎來光明，回到了上流社會。我感嘆他的勤勞，佩服他堅強(qiáng)意志，這要是換成我們現(xiàn)在的小孩兒一個人去孤島上生活，那就是遇到個芝麻大小的難處都得動搖，他的這種精神更好似《竹石》，他面對惡劣的壞境和數(shù)也數(shù)不盡的困難還是一步一步地腳踏實地的硬抗過來了，除了他，還有誰呢?魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個勇者的精神。
再比如雙目失明的海倫·凱勒，她雖然看不見這個世界，但她仍然寫出了《假如給我三天光明》，她從不放棄自己的夢想，也相信自己會經(jīng)過努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我們這些身體上沒有缺陷的人有什么理由不努力呢?她的'精神也正反應(yīng)了羅曼·羅蘭所說的：“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念�！边@句話也就是說，不管你處在怎樣的處境當(dāng)中，只要學(xué)會堅強(qiáng)，就會成功。
其實，堅強(qiáng)的例子還有很多，如蘇軾遭貶謫后，改變心態(tài)重新做人;，雖然身體殘疾，卻依舊能用雙腳彈奏出動聽的音樂;貝多芬，雖然雙耳失聰，仍然能用鋼琴彈奏出各種樂曲;林徽因，雖然肺部受損，但仍然能夠通過努力達(dá)成自己心愿。
人生的路很長，我們不可能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折時，試著去改變自己，而那些遇到一點困難就畏縮的人，只會前功盡棄。
學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會適應(yīng)，才能更好地融入生活，融入社會。
堅強(qiáng)的作文 篇6
沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌。彼得遜曾說過：“人生中，經(jīng)常會有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中�！�
逆境能給人寶貴的磨練機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的`。例如：失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一
部音樂家頑強(qiáng)與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
堅強(qiáng)的作文 篇7
她是我見過最堅強(qiáng)的女孩。
一個俏皮可愛的馬尾辮高高地束在腦后，光滑的腦門上長著一顆可愛的小黑痣，一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面，是一個小巧的鼻子，再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來的兩個甜潤的小酒窩，使她顯得迷人又俏麗。
大家都以為她是個無憂無慮的公主，其實不是，她，是一個不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異，從此，她成了孤單的單翼天使，跟隨著媽媽一起生活�？墒�，命運從來見不得人好，幾年后，當(dāng)她的成績步步高升的時候，卻被查出患上了罕見的疾病�？墒牵磺械牟恍遗c悲痛的打擊都沒有打倒她，她在經(jīng)受了無數(shù)次的抽血化驗和檢查之后，仍舊像春日里倔強(qiáng)的小野草一樣挺立了起來。
冬日里的一天，她回到了學(xué)校，坐在教室里努力地和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。她，便是我最敬佩的同桌——娜娜。
這個堅強(qiáng)的女孩用她的實際行動譜寫了一首震撼人心的生命之歌。她回到學(xué)校的那一天，什么抱怨的話也沒多說，更沒有在我們面前嬌弱地叫過一聲苦，她仍舊是記憶中那個樸實、純真的`、努力的模樣。為了追趕落下的功課，她認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。下了課，當(dāng)大家都在嬉戲打鬧的時候，娜娜卻端坐在座位上，不聲不響地握著筆，一筆一劃地寫著試卷上的題目，遇到不懂的地方，她略微會皺皺眉頭，然后就拿著本子到處請教同學(xué)，硬是要把難題弄懂方才罷休。
一瞬間，我們都被她感動了。
記得有一天傍晚，我去縣醫(yī)院看望住院的爺爺，竟然在三樓的住院部發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影。真的是娜娜！她正在抽血。
我看見那根閃著寒光的針頭扎進(jìn)她的血管的那一刻，她的臉抽搐了起來，兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起，整個面目表情十分難受、別扭。可是，她一抬頭，看見自己的母親心疼的眼神，她就會強(qiáng)忍著，努力按下心頭的害怕與恐懼，竟然還扯出了一抹笑容來，她的聲音卻是發(fā)抖的：“媽媽，你看，其實一點兒都不疼！我很勇敢的！”這一幕，被我盡收眼底，我注視著這個年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂傷和失落，覺得世界真殘忍，為什么對一個如此剛毅、堅強(qiáng)的女孩子這么苛刻？為什么不能給她一個美好的未來呢？
可是，我知道此刻我不能抱怨，我要大聲地告訴娜娜：別怕，不論發(fā)生什么，我都相信你是最棒的……
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