學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
班納德是一位德國(guó)老人，他是世界上最倒霉的人。他出生后不久就摔倒，摔傷背部;之后掉下樓梯摔殘了一條腿;后來又掉進(jìn)下水道，差點(diǎn)窒息;還有一次垃圾車倒垃圾時(shí)將他埋在下面，但他仍然樂觀的活著，成為世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇故事的名字叫《磨難的洗禮》。
它告訴我們生活的挫折和磨難是正常的，每個(gè)人都是如此，沒有經(jīng)受過磨難，一帆風(fēng)順的`人生是不完整的，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
記得以前我在海爾廣場(chǎng)學(xué)滑冰，我學(xué)下坡時(shí)因?yàn)榧夹g(shù)不好總是摔倒，但我還是爬起來繼續(xù)滑，我歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)歷無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了。在以后的生活中，如果我們遇到挫折，要不怕困難，堅(jiān)持努力，就一定會(huì)取得成功!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
你對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解是怎么樣的？我以前一直以為只要不哭、面對(duì)困難就是堅(jiān)強(qiáng)，直到那一天。
我和朋友們正在外面玩，突然一只蝸牛闖入了我的眼簾。它正“站”在一根豎在那里的木板下面，看起來它是想爬上這根木板。
開始爬了，只見它背著它那沉甸甸的“房子”，一步一步艱難地往上爬。它真是小的可憐，看見我在看著什么，小伙伴們也過來了，只見他們看看木板，又看看我，齊聲問道：“你在看什么？”我指了一下小蝸牛在的地方。“噢！”他們恍然大悟。小蝸牛爬到一半時(shí)，估計(jì)是“腳”滑了一下，滑到了三分之一的地方�？伤鼪]有半途而廢，它又一步一步的往上爬，我當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都留下了一些液體，“也許是小蝸牛的`汗”我在心里想，也沒太在意。終于它爬上了木板的處，它自豪地昂起頭，好像在說：“我成功了！”
這只小蝸牛教會(huì)了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)是面對(duì)困難，更是克服困難！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
春雨淅淅瀝瀝，開啟了美妙的四季旅程，我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔；夏日驕陽(yáng)似火，望一眼波光瀲滟，我的前程如朝霞般絢爛；秋高氣爽，我看到了波濤洶涌，學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼，如今我已走在高考的路上，在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高考，人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好的話，那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，步入理想的大學(xué)，憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸，接近人生的輝煌。當(dāng)然，如果高考失利，我們也并非是上帝的棄兒，上帝為你關(guān)閉一扇門也會(huì)為你打開一扇窗。三年里，我們用最青澀的期盼與青春的激情寫著輕狂的韶華：我們時(shí)而沉默少言，苦戰(zhàn)題海；時(shí)而欣喜若狂，戰(zhàn)勝難題；我們也會(huì)緬懷過往，揮灑淚水。但高考路上，我們永不言棄。
高考?jí)粝耄瑸槲覀兊膶W(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng)。或許，它承載的不僅僅是閃光的那一刻，還有人生的藍(lán)圖，人生的夢(mèng)想。我們無從選擇自己的出生，自己的父母，但我們可以選擇高考，因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋妫钫滟F，最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程，無怨無悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏？高三應(yīng)該是奮斗的日子了，我們要把握住自己生命中的羅盤。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內(nèi)心深邃的'追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂的，在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上，有枯燥也有幸福，長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士，我們用自己的雙手和智慧同困難決斗，我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗，托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們斗志昂揚(yáng)，乘風(fēng)踏浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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