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  • 寫勤奮的作文

    時間:2024-01-17 10:39:42 勵志作文 我要投稿

    寫勤奮的作文(匯總15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫勤奮的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫勤奮的作文(匯總15篇)

    寫勤奮的作文1

      大概因為畢業(yè)的學(xué)校還不錯,又干著實際上苦逼但外人看來高大上的創(chuàng)業(yè),網(wǎng)絡(luò)上和現(xiàn)實中經(jīng)常有人向我取經(jīng)。

      小A是我的鄰居,剛畢業(yè)兩年,在一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作,最近有件事讓他憤憤不平:公司有位和他同期入職的同事剛剛升職了,但在小A看來不管從哪方面看升職的都應(yīng)該是他。

      “我每天都是第一個到公司的,幾乎都是最后一個離開的,而他每天都是掐著點(diǎn)來,掐著點(diǎn)離開。論勤奮程度,我甩他幾條街。論個人能力,我也絕對不比他差。為什么老板就是看不到這一點(diǎn),反而提拔他了呢?”

      小A是個性格很不錯的小伙子,能讓他都感到如此氣憤,顯然在他心中覺得那位同事跟自己是有比較大差距的。

      無獨(dú)有偶,有個親戚嬸嬸最近也特別煩惱。她家小孩眼看就要上高三,面臨高考了。孩子學(xué)習(xí)特別刻苦,幾乎每天都要學(xué)到十一二點(diǎn)鐘,但成績就是不上不下。甚至有些原來成績不如他,也遠(yuǎn)不如他勤奮的同學(xué)都紛紛反超。

      在我們的生活中有挺多這樣的.例子:明明付出了比別人更多的努力,但別人似乎就是看不到,甚至老天爺也沒看到,沒有給予相應(yīng)的回報。

      身邊人的求助讓我開始思考這個奇怪的現(xiàn)象,最后還真找到了原因。這里并不想探討“勤奮”與“結(jié)果”之間的哲學(xué)關(guān)系,而是讓我思考,到底怎樣的“勤奮”才算是真正的勤奮。

    寫勤奮的作文2

      大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。

      每當(dāng)一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。

      記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

      我走近她的.身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中。看到她那么認(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

      嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    寫勤奮的作文3

      1、富貴本無根,盡從勤里來。馮夢龍《醒世恒言徐老仆義憤成家》

      2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀況《荀子》

      3、工作勤奮是最值得崇拜的。托卡萊爾《致妻子的信》

      4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。

      5、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車讀。陸游《讀書》

      6、夙興夜寐,無一日之懈。王安石《上皇帝萬言書》

      7、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的`。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚《文匯報》

      8、即使天才,在生下來的時候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。魯迅《未有天才之前》

      9、我是否曾主張,我們應(yīng)對向著我們而來的一切災(zāi)難低頭屈服?絕不!那只是宿命論的主張。只要有讓我們解救情況的一絲機(jī)會,我們便要奮斗。戴爾卡耐基

    寫勤奮的作文4

      李明中等身材,個頭較高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的`鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習(xí)委員,也是一個勤奮好學(xué)、永不言敗的人。

      記得在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在安靜地寫作文,因為我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來,寫了起來。那時,我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業(yè)本,原來,他在做作業(yè)的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧。”我原本以為他一定會接受我的好意,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好。”說完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習(xí)本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。

      這就是我的同學(xué)——李明,一個勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。

    寫勤奮的作文5

      在我的'印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。

      她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

      從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

      她回答說:“全是猴子在作怪”

      老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

      在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

      有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

      啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

    寫勤奮的作文6

      偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

      如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅持每天凌晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,每日沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的.明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。

      每一個人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時候就被冠以“一事無成”的稱號。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

    寫勤奮的作文7

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學(xué)習(xí)主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會荒廢你的一生。

      李白,我國唐代著名大詩人,被人們稱為“詩仙”。可是,李白以前卻是一個調(diào)皮的小孩,在私塾上學(xué)的時候總是逃學(xué),不勤奮學(xué)習(xí)。有一次,他又逃學(xué)去玩,在路邊看見一個滿頭白發(fā)的`婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說:世上無難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。從此以后,李白珍惜光陰,勤學(xué)苦練,最后終于成了一個家喻戶曉的大詩人。

      “聰明在于勤奮,天才在于累積。”沒有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來的啊!

      勤奮就像一首船,引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來。

    寫勤奮的作文8

      勤奮是成功的基礎(chǔ)。古往今來,成功人士都是勤奮的讀者。一個人勤奮,家庭就富裕。如果一個國家勤奮,那么這個國家就是繁榮的。

      車胤、孫康、晉朝人也。小時候家里窮,學(xué)不會。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴不止。在灌木林里,螢火蟲在飛舞。立體抓螢火蟲用紗布包著,像油燈的光,用來看書。冬夜,白雪覆蓋大地。像星星一樣落在地球上,耀眼奪目。康躺在巖石上,這樣他就可以在雪地里看書了。兩個人最終都會成為國家的`人才和棟梁。

      孫敬,西漢人。蘇秦是戰(zhàn)國時期晉國人。崇拜者們,半夜讀書的時候,通宵苦讀,把發(fā)髻掛在繩子上,綁在房梁之間。如果疲勞襲來,頭輕輕垂下,繩子拉個髻,疼痛陣陣。可以醒來繼續(xù)看書。秦,為說客也。他野心勃勃,說服了其他國家的君主,但多次失敗。也就是好好學(xué)習(xí)。那天晚上,燭光昏暗,我坐在木凳上學(xué)習(xí)。如果你昏昏欲睡,你應(yīng)該用鋒利的針扎線。痛苦的時候可以日夜閱讀。兩人都是人才,都是國家的棟梁。

      古代有螢火蟲映雪,懸梁刺股。

    寫勤奮的作文9

      有時在自嘲世間怎么會有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子,怎么會有她這樣特立獨(dú)行的人,所以勤奮就成了她一生的課題。

      也許是追求太多主觀情懷了,所以也該有些代價吧!說著只要覺得對方重要,就可以不求回報的對待別人,結(jié)果是,一個個想珍惜的都錯過,一個個錯過的都失去了聯(lián)系,這樣的結(jié)局反倒還有點(diǎn)咎由自取。

      也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂,卻不會唱歌;只是最敬佩主持人的行業(yè),最想當(dāng)一個記者,卻是連普通話這關(guān)都過不了;只是隨心所欲地寫著每天的隨筆,卻是登不上大雅的殿堂;只是羨慕五官精致的女子,卻自己是其貌不揚(yáng)。理想豐滿,現(xiàn)實骨感,的確!

      但也沒有所謂的太悲觀,甚至是一蹶不振的那種,因為還有那不甘心的態(tài)度,還有想打造藍(lán)天的計劃,還有那一連串的未知的期待與美好。

      自嘲至少是更豁達(dá)的表現(xiàn),才會去更奮發(fā)向上的那種,如果可能的'話,還可以厚積薄發(fā)的那種。

      十字路口的行人是困惑的,逗留也是短暫的,那來日方長的力氣,要用來前進(jìn),用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。

      也許我驚艷了你最純真的模樣,卻錯過了你最浪漫的殿堂,但至少,如歌詞表達(dá)的那樣:過往屬于我,回憶屬于我。

      我在漫漫人生路上繼續(xù)走著,不以物喜,不以己悲的境界提醒著,還有要努力實現(xiàn)的那些夸張要憧憬著,我不需要任何同情的眼光,我拿勇敢與堅強(qiáng)當(dāng)做左膀右臂,坦坦蕩蕩,自娛自樂。

      不需要刻意去取悅?cè)魏稳耍蛔鲎约鹤顭o憾的模樣,足矣!

    寫勤奮的作文10

      今天,我們學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應(yīng)遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學(xué)研究,成為一名有成就的'人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做。”

      我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠(yuǎn)千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人。現(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應(yīng)該腳踏實地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí),要比他們更出色,不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí),要做一個對社會有用的人。

    寫勤奮的作文11

      一個勤奮的人,他會走向成功的道路,同樣的道路也會出現(xiàn)在他眼前,而我的同學(xué)就是一個這樣的人。他就是——小明。還記得有一次,小明正在寫作業(yè),但一道道題目像一堵堵墻擋住了他,它似乎堅不可摧,而且咄咄逼人。

      小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時,小明“嘭”的一聲站起身子,喃喃道:“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石,它不能擋住我前進(jìn)的道路。“他雖然說的很小聲,但是我被震撼了,一個人居然努力到這份上了,那他將會迎來成功啊!而此時,小明已思路全開,完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做,就換個思路想,一下子,困難這個詞語好像在小明的字典里消失了。看著小明行云流水的寫好作業(yè),我感慨萬千:一個在遇到困難時,肯努力戰(zhàn)勝困難的人,沒有打不倒的“攔路虎“。

      突然,小明又站起身,自信地說道:“世上無難事,只怕有心人。”一個愿意勤奮努力的.人,他會走向成功的道路。同樣的,光明的道路也會出現(xiàn)在他眼前,成功的對岸也會出現(xiàn)在他眼前。

    寫勤奮的作文12

      要說勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。

      我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠(yuǎn),還經(jīng)常遲到。

      記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

      課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。

      第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯的,我想應(yīng)該是課間認(rèn)真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴(yán)肅,并沒有半點(diǎn)放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

      放學(xué)后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨(dú)自溜達(dá)。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的.卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認(rèn)為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

      雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!

    寫勤奮的作文13

      大大的眼睛,小小的嘴唇,身披烏黑的頭發(fā),整天躲在墻角看書的人——她就是周瑜,非常勤奮好學(xué)的小組長。

      為什么說他勤奮好學(xué)呢,讓我來告訴你吧。一次老師布置了一個任務(wù)——收集關(guān)于維和部隊的資料,沒有電腦的同學(xué)不用收集。周瑜家沒有電腦,她就趁下課時間向同學(xué)、老師借了很多關(guān)于軍事的書,借來的書整整一疊,高高地放在書桌上,一本一本的仔細(xì)查找,看到關(guān)于維和部隊的事,她就用筆抄下來。這一天,天氣非常炎熱,陽光照射在她的`臉上,她還在繼續(xù)看,繼續(xù)抄,臉上的汗珠子一滴一滴落下來了,她也毫無察覺。我看著她流了這么多汗,就拿紙巾朝她走了過去,對她說:“拿紙巾,擦一擦汗吧。”說完就把紙巾遞個她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會擦的,也不會喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇,看起來好勤奮好學(xué)。抄完了,她長長地吁了一口氣,把紙張收起來。我大概的數(shù)了數(shù),至少有十張呢。接著,他又把書一本一本還給同學(xué)和老師,才喝了口水。

      上課了,她把作業(yè)交給老師,老師看了又看,詫異地問:“你怎么得到的?”我立馬對老師說;”是她自己借書摘錄的。“老師大吃一驚,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學(xué)校上空回蕩……

      掌聲中,我決定立他為榜樣,做一個像他一樣勤奮好學(xué),有恒心,有毅力的好學(xué)生。

    寫勤奮的作文14

      勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點(diǎn)。

      勤奮:收獲

      勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發(fā)憤圖強(qiáng)。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學(xué)家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。

      不勤奮:一事無成

      方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才。可結(jié)果,由于他父母的`“捧星行動”,使方仲永錯失奮發(fā)讀書的機(jī)會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

      不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

      人生在世不過數(shù)十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已..

    寫勤奮的作文15

      調(diào)皮可愛、頑皮天真、勤奮好學(xué),猜猜她是誰?對了!她就是我的妹妹。

      一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,黑得像瑪瑙,明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,高興時嘴角還露出兩個甜甜的小酒窩;生氣時嘴上能掛個醬油瓶,可愛極了!妹妹喜歡穿公主裙,時不時就在鏡子前臭美一番,有時候媽媽都拿她沒辦法。

      妹妹很調(diào)皮。一次我正在寫作業(yè),突然覺得口渴了,便去客廳喝水。回來后,我一看作業(yè)本,上面有許多用鉛筆胡亂畫的線條。不用說,這肯定是妹妹干的.,回頭一看,妹妹正躲在門后偷偷捂著嘴對我笑呢。我走上前,揚(yáng)起手,剛準(zhǔn)備打她,妹妹卻說:”姐姐,我畫的畫好看嗎?“說著朝我扮了個鬼臉,一溜煙跑開了。我放下了手,無奈的搖了搖頭。

      妹妹也很天真。星期天,我們一家去逛街。走過一家音像店時,妹妹看見了話筒,便問媽媽:”媽媽,那個是不是我最愛的冰淇淋啊?“我對妹妹說:”那個是話筒,不是冰淇淋。“妹妹說:”騙人!那個明明是我最愛吃的巧克力冰淇淋!“我哭笑不得,爸爸媽媽也笑了起來。

      妹妹還很勤奮。老師讓他們預(yù)習(xí)除法,妹妹看了半天也看不懂,便來請教我,我說:”只要了解一下就行了,老師還要講的。“妹妹撅著嘴說:”不嘛,我就要弄明白!“我被妹妹勤奮的勁兒給逗樂了,便耐心的教了起來,直到她聽懂為止。

      調(diào)皮+天真+勤奮構(gòu)成了我那獨(dú)一無二的妹妹,妹妹真是大家的”開心果“!

      四年級:劉瑞

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