堅強作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
平日里，整天與小伙伴們打交道，我的腦海中被他們活潑、可愛、天真的笑臉所充盈，從不認為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡，我的心酸了，眼睛濕潤了。同歲的他有著一個滿目瘡痍的家，過著如此困苦的生活。面臨這一切，他卻有一副什么也壓不倒的堅挺。正如："大雪壓青松，青松挺更直"。從他的身上，我汲取了許多人生中必備的元素：孝順、樂觀、堅強。
華夏是個"孝"的民族，國學中早有"臥冰求鯉"的典故。而今，小伙伴鵬飛堅持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶，更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個苦難的家庭，他沒有抱怨老天的不公，有的卻是一次次更加堅定的生活信念，他樂觀、堅強的生活著，追逐理想的腳步從沒有遲疑。而我們缺少的正恰恰是這種精神。當笑著面對生活的時候，一些困難都顯得那么蒼白無力，從中彰顯出的更是他對命運的奮力抗爭和對理想的'十足追求。
在如今這個道德缺失的時代，我們這些孩子已經淡漠了友情、親情，更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財富"的號角。他的事跡令每一個看過的同學，都不能不為之動容，為之感慨。我想的更多的是：今后，我們該用什么態度面對自己剛剛甚至還沒有開始的人生，我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂觀、堅強，我們還有什么理由可以輕言放棄，面對困難也決不能言敗！鵬飛啊，你是打不倒的巨人，就象《老人與海》中的那位老爺爺一樣，別忘了有我們和你在一起，要相信，明天會更好！
堅強作文 篇2
當我靜靜的讀完這本書時，我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉……然后靜靜地流到我的臉頰……
一個十幾歲的女孩得了一種怪病，她父母帶著她輾轉了很多家大醫院，每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫院治療，希望的泡沫總被現實無情的打破，沒有留下一點點的`希望痕跡！父母強忍著淚水，只有接受這殘酷的現實——終身癱瘓！她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現實的無情擊垮！她用超乎常人的堅強毅力 ---- 在輪椅上學習。一次次摔倒……一次次的堅強的堅持。在學校她連握一支筆都很吃力，做的作業永遠是最慢的。也有“好心”的同學不忍心看她這樣，悄悄的把已經寫好的作業推給她……她每次都微笑地推給人家。總是自信的說：“謝謝！我能行！
寒來暑往，她克服了讓人難以想象的困難！她成功了！她終于等來了足以讓全家人都開心的禮物 -------- 某大學的錄取通知書。
開始瀏覽這書時，我還不以為然。然而當我看的越來越多的時候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當我讀完這本書時，我合上書，不禁陷入深思：這位殘疾的姐姐身殘志堅，通過自己堅強的毅力，終于走進大學的殿堂……當我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學的老師的教誨，我還有什么借口而不去認真讀書呢？我一定要向這位大姐姐學習！學習她的堅強、學習她的努力、學習她的堅持不懈……我會成功的！也一定能成功！
堅強作文 篇3
因為有傷，更懂堅強。
為了中考體育能拿滿分，不得不在這個假期苦練了。每天清晨，天還沒亮就要起床，望著天空中孤獨的月亮，我默默地成為了陪伴它的一顆星星，點綴在那片黑暗中。
每次跑步都是挑戰，清晨嘛天氣很寒冷，跑起來很不是滋味，有時候呼吸都有點難，因為鼻子早已被寒風侵襲的通紅了，幾圈跑下來，還要練習跳遠，就這么幾日身體就吃不消了。
有時中途休息，看著夜幕中的殘月不禁感嘆：你的星星在快滅的時候想到了堅持，最終，仍亮著，仍陪著你，走過你孤獨的時光。
現在的傷是為了將來，忍忍總會過去的，誰沒有過這樣的疼痛呢？當別人還在夢鄉時，你已努力，就是進步，思想上的.改變遠遠比體膚上的疼痛更重要，這段日子更讓我學會了堅強。
沒有傷過，怎會明白，心口的創傷原來是堅強的前奏？
我因為有傷，所以更懂了堅強。
堅強作文 篇4
笑臉，用來包裝痛楚。眼淚，用來偷偷認輸。成就堅強的痛苦。
——題記
在曾經的曾經有一只雄鷹，它的一生都進行的風風火火，它的擁有，它的存在能不轟轟烈烈嗎？反之，一個卑微的生命體也存在著。即使它沒有強如山般的身形，更沒有無憂無慮的灑脫。它有的只是一個脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅信擁有自己的.蹶就一定能到達夢想的天堂！于是這兩種動物開始了它們的旅程，一個艱辛的旅程……
雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點”而后者它卻一步一步的慢慢穩穩地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地，繼續前行……
以前的我很孤僻，很膽小很怕看見黑夜，很害怕看見的眼睛，后來堅強說要做我的朋友，于是我有了一個堅強的朋友！再后來我變得很愛笑，很簡單，很單純的笑。現在的我正在一點點的改變，一點點的成長，正因為有堅強伴我成長！
“不用功怎么救年少？誰見過霸王的咆哮，埋藏的驕傲筋骨在呼嘯，聞雞起舞微風在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺，很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔，字里刀槍航艦望四海，淚從不記載！
都說能到達金字塔頂的動物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫，于是便選擇了做一只蝸牛，做一只意志堅強的蝸牛！
堅強作文 篇5
我相信每個人都有自己的長處。比如：畫畫，跳舞，騎單車等，而我的`長處是堅強！
我記得二年級的時候，我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車，我很羨慕，于是我也想學習騎單車。回到家我就問爸爸：“爸爸，我能不能學習單車呢？”爸爸突然嚴肅地對我說：“你想學單車，那摔跤了可別哭哦！”于是，爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒了輔助輪，我可是很容易就會摔跤的，但又想到那些大哥哥大姐姐學單車的時候，肯定也摔過很多次。于是我就下定了決心，要好好學習。爸爸，幫我拆了輔助輪之后，我們就去了小區里面的公園學習騎單車。剛坐上單車，我就立馬摔了一大跤。但我又堅強地站了起來，繼續模仿爸爸教我的方法，去學騎單車。經過多次努力，我發現我有一點穩了，正想高興，結果我又控制不住車，就又摔了一跤！不過我沒有哭，又爬起來繼續練，一直練到腳都摔傷了，可是我還是沒有放棄。
經過刻苦的訓練，我終于學會了！那一刻，我覺得自己是多么的厲害呀！請為我豎起大拇指吧！
堅強作文 篇6
以前，我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書上找到了關于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國菜茵河畔，在他很小的時候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發現貝多芬沒有彈鋼琴，就會打他。貝多芬長大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時候，耳朵就聽不見聲音了，這對一個音樂家來說是致命的'，可他并沒有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創造出了許多歌曲，為人們帶來了美的享受。帶了晚年，他已經完全聽不見自己的作品，但他仍然堅強的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習，那我不但要繼續練，還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學習，做一個上進的人。
在生活中總會遇到困難，我一定要勇敢地面對，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個世界上，為人類做出偉大的貢獻。
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