堅強的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣：“障礙有時成為真正的.障礙，成為一張無處不在的網，只有精神的解放，才能掙脫這張網，獲得自由”。短短的幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學會了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥在為我歌唱。“今天天氣真好！”我不由得發出了感嘆！不一會兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時，突然發現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開已經來不及了。“砰”的一聲，我與車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭。可一想到張海迪阿姨的事跡，就一鼓作氣地爬了起來…。
成長的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會向你招手。我們生活在這美好的時代，遇到一點困難算不了什么，我們應該好好學習，天天向上，學會堅強，長大后來報答我們美麗的祖國。
堅強的作文 篇2
人生的旅行不可能一帆風順，一定會遇到各種各樣的挫折與困難，然而面對這些困難，我們就有得鍥而不舍的精神，自強不息的毅力和敢于面對的勇氣。沒有人生來就是強者，自強需要后天的磨礪。
回首過去，那些被世人喝彩，被世人夸獎的人，他們面對困難，都不是畏畏縮縮，而是勇敢地去面對艱難險阻。
貝多芬在音樂方面十分具有天賦，只可惜天妒英才，貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困，幾乎逼得他行乞；失戀，簡直使他絕望；雙耳失聰，對他的打擊更為慘重。但是，貝多芬并沒有就此放棄。俗話說得好“上帝在關閉你前方的大門時，他一定會給你開一扇小窗”，而這扇小窗就是你飛向藍天的唯一希望。貝多芬憑著自己對音樂的熱愛和執著的追求，頑強進取，在挫折面前重新振作起來。終于創作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品，成為了世界著名的音樂大師。
貝多芬在面對不幸與缺陷時，仍然十分樂觀、頑強。他正確對待挫折，毫不氣餒，對前途充滿自信和活力。受到打擊時，他心胸豁達和豪邁，堅定意志，頑強拼搏。所以我認為能夠承受生命中難以承受之重，是一種境界，一種胸懷，一種意志。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生是一個堅強的人，他面對罕見的疾病沒有倒下，而是把挫折帶來的壓力變成了動力，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說過；“即使我只有一個手指可以動，但我也會堅持地活下去，繼續我的研究。”霍金先生用他頑強執著的精神贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的美文膾炙人口，他的事跡家戶喻曉，人人傳頌。
堅持是個閃光的字眼兒，它音韻鏗鏘，擲地有聲，給人的形象就像一棵參天大樹，偉岸正直，又像是一顆帶著露珠的小草散發著馨香。但堅強的背后往往是汗，是淚，是堅貞，是不屈。
蘇軾曾經說過“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”唯有堅定者才能正確地對待自己，對待人生。在人生的道路上，他們雖一次又一次地跌倒，但又堅定地爬起來，繼續前進。前途是光明的，道路是曲折的。失敗一次又何妨？人生旅途上，沒有一個人擁有只獲得成功而不失敗的專利，沒有一個人不經歷失敗的考驗。但只要總結經驗，吸取教訓，用堅忍不拔的毅力譜寫一曲成功的樂章，創造一個個令人驚嘆的奇跡。正所謂“堅強的意志，可以征服世界上的任何一座高峰。”
縱觀歷史長廊，在人類發展的`漫漫長河中，有多少勇士身處逆境，但他們任然勇往直前，直視人生。正是因為有了堅強的意志，癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫出500多萬字的科普作品；正是因為有了堅強的意志，身患疾病的霍金，才寫出了膾炙人口的文學作品；正是因為有了堅強的意志，身臨逆境的貝多芬才發出傲然的怒吼……
不管我們面對的事情怎樣的困難，我相信只要我們有堅強的意志，定能書寫精彩的人生。
堅強的作文 篇3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，最讓我感動的是五壯士堅強不屈的精神。
課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移，奉命拖延時間。掩護任務完成了，但敵人還緊跟在后面，他們果斷地走向絕路，想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著，在他們的身上體會到真正龍的傳人。到了絕路，他們不是向敵人屈服，而是縱身跳下懸崖。敵人來到了他們跳崖處，日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來，葛振林和宋學義掛在樹枝，被游擊隊救起，修養了一段時間又回到了部隊。政府又把山后的一個村改名為“五勇村”。
課文把五壯士對祖國的愛和對敵人的仇恨寫得很全面。他們堅強不屈的身影時時浮現在我眼前，他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊，是多么的'氣魄雄偉！是多么的驚天動地！
我知道像這樣的英雄還有很多，如：左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己，把生的希望留給別人。他們的行動使我佩服，他們都是民族的脊梁，我們中國就因為有了這么多脊梁，才會有今天的偉大成就。
堅強的作文 篇4
生命有時是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時便一命嗚呼了。但生命有時侯又是那樣的堅強，無論風吹雨打、千擊萬剮，它都不會被屈服。下面我就說說脆弱的生命與堅強的生命的例子吧！
一個晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說起了新聞來，媽媽說：“富士康今天又有人跳樓了，已經是第十一跳了呢！”爸爸開玩笑地說：“他們為啥總跳呢？是不是跳上癮了？”媽媽說：“這富士康怎么搞的，是不是因為治安不好，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧。”媽媽發現我聽得發呆，于是便不說了。
說完脆弱的生命，再說說堅強的生命吧。
一個陽光明媚的.中午，我走到我們玫瑰園小區的小公園里面玩，見到一截大樹墩，它前幾天因為長得太大擋住了行人和房主的通道，還因為大得擋住了它旁邊住戶們的陽光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹砍掉了。今天，這樁被砍的樹墩里竟然又從中間冒出了一節小樹苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風扇，大樹又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會拋棄你。那些人因為生活受到一點挫折就跳樓自殺，而大樹被砍倒了卻也堅強的活了下來。
嘆！為什么人還沒有樹的生命力強呢？
堅強的作文 篇5
如果堅持是沙漠中一株仙人掌，那么堅定它的必定是持之以恒的恒心，如果堅持是冬日里的梅花，那么讓它堅持的是堅持不懈的毅力。
想起往事，我便會想起五歲那年的'事情-一個漆黑的夜晚，父母出門有事情，妹妹和姐姐出去找同學玩去了，弟弟他已經睡著了。父母再三叮囑我要照顧好弟弟，就走了。過了一會兒，房間里變得極其安靜。這時我打了一個哆嗦，心里怕怕的，于是我忙跑出去，想和爸爸媽媽一起出去。可是到了門口沒有一個人，只有皎潔的月光和一聲孤寂的的狗叫聲。忽然有一陣風“呼”的吹了過來，我再次打了個哆嗦。我站了半天，忽然看到有一個人已經走了過來。我看見他戴著一個黑色口罩，身穿一身黑衣服，我心想：難道是小偷？不行，我得趕緊回房間。我剛準備跑，發現那個人加快了腳步往我這邊走來，我嚇壞了，急忙跑回房間，把門關上，我終于松了口氣。
我準備去睡覺，不小心把燈關上了，結果我以為停電了，就急忙往被窩里鉆，把頭給蒙住，心想：爸爸媽媽怎么還不回來？想著想著，我就害怕地哭了起來。忽然我又停止了抽泣，因為我想起爸爸說的話：“哭沒有用，必須要勇敢！”房間里依舊靜悄悄的，過了一會兒，我慢慢地從被窩里探出頭來，發現沒有很可怕，就起來把燈打開。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我把整件事情一五一十都告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽夸贊了我。
從這件事情中，我學會了堅強，以后遇到怎樣的困難，我都要學會堅強，不能輕易退縮。
堅強的作文 篇6
五年級第二學期是一個十分繁忙的學期。到了期末，任務就更繁重。
“這節課我們考一張試卷，把課桌拉開，草稿本準備好，上廁所喝水都搞好，準備好墊的書。”陶老師說完，轉身回到講臺上，掏出一疊厚厚的數學試卷，發了下來。“寫上班級、姓名、學號就可以開始做了。”
“哎！天天做，天天做，手都要做殘了。”我長嘆一聲，抓起身旁的筆，立馬開動腦筋，做了起來。早上陶老師分析了兩張試卷，沈老師考了一張，下午孫老師又考了一張……我在心中盤算著。誰都知道我有懶癌，癥狀是十分的懶，動都不想動了。你這樣不是為難我么？
可是，期末考、排名考等考試已迫在眉睫，不努力的話誰“活”的下去啊！放眼望去，大家都在努力，在拼，都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準備，打算拼死一博，而我又有什么資格不努力上進，爭取做最好呢？難道我就不做這一張試卷了？答案是：“當然不能！”
就算我胳膊肘又酸又疼，但沒辦法，忍著是唯一的方法。我執筆開寫，可這種酸疼越來越強烈，最后，我差一點哭出了聲。
我停筆，稍做調整，又開工了。可我的肩肘卻不同意了，開始了又酸又疼，當時的`我已腹背受敵，遭到兩面夾擊。老天爺，饒了我吧！
怎么辦，難道我就要因此而放棄了嗎？哼，那是不可能的！我強忍著酸痛，執起筆，用盡自身的所有力量去完成了這張試卷。
“考試時間到，每組的最后一個同學收卷。”陶老師一聲令下，所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺上。
當得知我考了99分時，我一下子蹦了起來，那股快樂的勁頭已無法用語言來形容，我的同桌也只考了97分，這下我可太高興了，覺得一切辛苦都值了！
這一次我不僅得到了好成績，還收獲了一個朋友，他的名字叫做“堅強”。
堅強的作文 篇7
從前，就像下樓梯一樣，跌到了就像下了一層臺階，不站起來向上走，緊接著就是一而再、再而三的跌到。
回想起一二年級，那時真可謂是太聰明了。三年級，換了班主任，增添了英語課，覺得真難啊！好像也是從那時開始，我知道學習，知道要考班里前幾名，知道自己不能在別人面前丟臉。成績，竟一躍成了班里前七名，每年都自豪地拿著三好學生獎狀，心里很是滿足。
四五年級，就懂事了，學習成績也很穩定。有一次數學老師表揚了我，讓我從此對數學產生了興趣。五年級下半學期，大家討論最熱的話題就是對初中的向往，我仿佛早已知道自己的命運似的，沒有過多的參與討論。兩位朋友說起要去十中，我更拿不定主意。
當時對好學校沒有概念，只想著自己考個差不多的，離家又近的，朋友又多的十一中。無意中又聽家人打電話說起學校的'事，提到張店的某某學校，我有些恍惚了，心里是一百個、一千個不愿意。不久，爸爸就在餐桌上詢問我的意見，由于過了幾天，我的心緒緩解了一些，但還是支支吾吾說不出個所以然。爸爸又把這件事放了好久，也許他也知道我猶豫的原因吧。
終有一天，我決定了，我知道自己需要堅強。
五年級畢業考試結束，領試卷的那天，我帶著一絲激動和幾分沉重來到學校，相識了多年的朋友即將離別，友誼還會地久天長？看著桌上已發下的數學試卷，得了98分，而周圍很多同學都得了滿分。那天下午，班里很混亂，感覺就是急匆匆的放學了。
晚上我仔細思索著初中這件事。此時，我認識的親人、朋友、同學，聽過的初中的名字，以及去各個學校的條件、種種因素都行云流水般在腦里劃過。我不想來的原因也無非就是來了這兒，就意味著我暫時離開了很多親人，離別了很多朋友，認識很多新面孔，自己在新面孔之中可能會處于不利地位種種因素然我膽怯，各種想法在腦海里斗爭。
我有想起了父母對我的期望，對這件事有了新的認識。自己應該去一個良好的教育環境，去結交新的朋友，開拓新的視野，接觸這個千變萬化的世界，讓自己真正變得堅強起來。
我對爸爸說了我的想法
其實，內心只要有堅強的種子，即使它處于休眠期，也終會有發芽的一天。
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