（薦）終于成功了作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的終于成功了作文8篇，希望對大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學會付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經歷數不勝數，要說最難忘的.，就數那次學滑冰的經歷吧！
那次，我們全家人一起去東山玩。一到晚上，我們家對面的廣場上就有好幾小孩字在那里溜冰。我走了過去，首先，先觀察他們怎么穿溜冰鞋，然后，在觀察他們怎么站起來，最后，看看他們是怎么在溜冰了……
我回到家里，馬上跑去告訴媽媽。“媽媽，我想要買溜冰鞋！可以嗎？”“為什么突然想買溜冰鞋啊？”“因為……因為……因為我想溜冰啊，所以……想……買……溜……冰……鞋。”我吞吞吐吐的說道。“不行，堅決不行，買了你會溜嗎？”媽媽反對的說道。
終于成功了作文 篇2
我成功了，我終于成功學會了打乒乓球！那是一個風和日麗的下午，堂哥對我說：“王相，我們來打乒乓球吧！”我不會打乒乓球，可是當著這末多人的'面，我只好勉強答應了。我們來到乒乓球臺旁邊， 堂哥的打乒乓球技術是一流的，首先來了個下旋球，把我打得措手不及。由于我不會打乒乓球，所以我發了一個簡單的左旋球，結果被堂哥一一接住，不過我并不棄誨，我虛心學習，終于學會了。 我成 功學會了打乒乓球，我真高興。
終于成功了作文 篇3
“當、當、當……”掛鐘敲了6下。哎！都6點了，我的肚子早就開始打“內戰”了，咕咕直想，可媽媽還沒回來！哦，對了，媽媽不是說我小，不讓我干活嗎？今天就讓我替媽媽做頓飯，來說服媽媽。
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒蛋！”
我先到樓下門口的.小店里買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，在回到家洗好西紅柿，準備動手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了，倒進碗里。
下面就要進行最關鍵的一項了——炒。
我點燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了，因為我離鍋太近，差一點兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒有想到蔥花還會“跳高”了，成了“運動員”了。我又把雞蛋倒進了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。
可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒，有幾塊險些掉在地上。
大約過了兩分鐘，我往鍋里放了一點兒鹽，再翻一翻。
過了一會兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來西紅柿炒雞蛋也這么不容易啊！那媽媽平時做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經過了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊，我成功拉！”
這時，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
整整一個晚上，我躺在床上不住地想：干活真是件快樂的事啊！今后，我還要幫媽媽干更多的活，當然，我還要好好學習，這樣，不僅能減輕媽媽的負擔，還能使我更快樂。
終于成功了作文 篇4
每個人都會有收獲，有人收獲了果實，有人收獲了知識，有人收獲了幸福，我收獲了成功。
在小的時候，我和弟弟經常看見有人在滑滑板車，好多人稱其為：“蛇板。”爸爸媽媽總勸我和弟弟也學滑蛇板，但我和弟弟都拒絕了，因為我們覺得那很沒意思。
我和弟弟一直不喜歡滑蛇板，但從有一天晚上我和弟弟喜歡上了滑蛇板。那天晚上，爸爸扶著我和弟弟試了一下小伙伴的'滑板，才發現滑蛇板其實很有趣，過了幾天，爸爸媽媽就給我和弟弟各買了一個滑板車，從此我和弟弟就要開始學滑蛇板了。我第一次滑蛇板時非常害怕也非常緊張，踩在板上慢慢往前移，爸爸緊緊扶著我的胳膊，我搖搖晃晃，每當我重心不平衡時，就不得不跳下板來，就這樣爸爸扶著我滑了兩個晚上，我已經可以扶著足球場的欄桿自己滑蛇板了，在練習中我經常摔跤，但每次都爬起來繼續練習，每次我回家時媽媽扶著我滑回家，而弟弟已經完全學會了，可以自己滑回家了，我心里充滿了羨慕。有一次，在回家的路上，媽媽把我往前一推，我努力使自己保持平衡，滑了起來，我也能自己滑起來了，心里無比激動，媽媽也在我身后拍起手來。
滑蛇板既給我帶來方便，也給我帶來了快樂。通過努力，我收獲了成功。
終于成功了作文 篇5
今天，爸爸看了我寫的爸爸，我想對你說之后，爸爸語重深長的`說：“孩子，你長大了，非常懂事，你把爸爸說得心服口服，使爸爸非常感動，我以后一定會改掉吸煙的壞毛病，也一定會說到做到······”我高興地跳起來抱著爸爸說：“你真是我的好爸爸。”這時甭提我心里多高興啊！我終于成功了······
終于成功了作文 篇6
電腦屏幕上出現了一條跑道和一輛小車，我按下開始鍵，那輛小車在跑道上飛馳，抵達了終點，屏幕上顯示出“恭喜你，成功了”的字樣，我興奮得一下子從椅子上躥起。
自從我這個學期參加了學校組織的“模擬機器人”社團后，每天的大課間，那兒是我必去的'地方。老師先在大屏幕上演示了一遍搭建機器人，就讓我們自己操作了。我回想著老師搭的過程，一個個零件地組裝上去，一不小心，我把一個馬達的方向給裝反了，可我怎么也找不到撤消的鍵，過一會兒我才知道這東東是不能改的，除非重新搭。
大大小小的錯誤數不勝數，一會兒馬達安錯了型號，一會兒傳感器裝錯了地方，搞得我頭都大了。經過千辛萬苦，終于搭建出來了一個機器人。
接下來就是最可惡的編程。我對這個東西完全摸不到頭腦，只好模仿老師，過了好長時間，終于“復制”好了，我信心滿滿地把車子送上跑道，可車子就是不前進，一直打轉轉，我只好關掉重新再弄一次……
終于成功了作文 篇7
在我的學習中，我經歷過許多難忘的事情，但讓我至今不忘的，就是我學習陶藝了。
我從小就喜歡做陶藝，一有時間就拿出一塊彩泥來玩，我媽媽看我十分喜歡陶藝，就給我報了一個陶藝學習班。
剛開始的時候，老師先是讓我們去領一些泥土，接著老師開始教我們如何做小杯子，教我們如何把小杯子的把手安上去，如何不讓小杯子裂開……開始，我覺得十分簡單，給老師看后還在全班展覽了，這時，我感到十分驕傲。就這樣，我升到了初級班。
在初級班第一節課的時候，老師把難度提高了，開始讓我們捏小動物，捏人。我有點跟不上了，捏出來的東西根本看不出是什么。其它同學看到我的作品，都在笑話我。我心里難過極了。而且，那個泥土又軟又稀的'，形都成不了，還把手、衣服褲子弄臟了。我簡直成了班里的花貓，成了別人的笑料。我默默地收拾了自己的東西，垂頭喪氣地回了家，我想放棄陶藝了。
但在一個陽光明媚的早晨，我重新找回了自信。
星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的彩泥，便興奮地玩了起來。我在心里想：我學了這么久都堅持不住了，看你能玩到什么時候。過了一會兒，我突然發現妹妹做的很好，雖然她做的東西也是左掉一塊，右掉一塊，但妹妹沒有灰心，想盡各種方法，最終，做出很漂亮的作品。
這時，我明白了。妹妹雖然沒有技巧，沒有經驗，但她有一片熱情，有不怕艱難困苦的勇氣。只要堅定信念，不斷努力，那些失敗和困難又算什么呢？我又找回學陶藝的感覺了。終于，經過我不斷的努力，我的陶藝作品得到了老師的認可，親人的一致夸贊。
通過這件事，我明白了一個道理：艱難困苦是人生的財富。當我忍耐著，堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道后，平凡如沙粒的我，不知不覺中，已收獲了成功！
終于成功了作文 篇8
媽媽總是對我說：“浩，你要多運動，身體才能健康，”我可是很懶的人啊，對運動好像不是很感興趣。
一天逛街，我看見商店里擺著滑板，我囔著要媽媽買下來。我決定要學滑板，滑板也是一種運動嘛。
回到家，我就要求媽媽陪我練習。媽媽一口就答應了：“嗯，只要你肯學，我做什么都行。”我太感動了，這下我可真的要練好，不能讓媽媽失望。
首先是學站。媽媽扶著我站得穩穩的，我得意極了，沒想到媽媽一放手，我就撲通一聲倒下了。媽媽嚴肅地說：“不要以為站是一件簡單的事，其實很有學問的，你必須要找到平衡的`感覺，掌握站的方法才行。”可是我一點感覺也沒有，我真想放棄啊，但媽媽鼓勵我說：“不要泄氣，你一定能行的。”在媽媽的鼓勵下，我試了一次又一次，我終于找到了感覺，能站穩腳跟了。我開始滑行。我回想起電視節目里的那些滑板高手總是兩腳左擺右擺的，媽媽說那是為了保持平衡。我也學著他們的樣子，扶著媽媽的手左擺右擺地前行。一個上午的練習，我慢慢地能自己滑了，媽媽放開了我，我的心緊張得怦怦直跳。媽媽說：“放開點，放開點，你滑得很好啦。”我的心終于定下來了，我發現我應該還可以滑快些，于是我就加快了速度。啊！我終于會滑板啦！到下午的時候，我已經能弄出一些小技巧來了，還可以360度急轉彎。一天的時間，我竟可以自由操縱滑板，我真是太高興，太佩服自己了。
這可真是我第一次做成功的事呢。這次成功也堅定了我的信心。其實，很多事，只要肯用心，就一定行！
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