成功作文

時間：2024-12-08 09:36:31 勵志作文我要投稿

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(精華)成功作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成功作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精華)成功作文6篇

成功作文篇1

　　愛迪生經過幾千次實驗，發明了許多對人類有益的東西，并嘗到了成功的滋味。瓦特、牛頓、諾貝爾……也都嘗到了成功的滋味。

　　一定有人會問：“你有沒有嘗到過成功的滋味？”我會自豪地告訴你，我也嘗到過。

　　今年過年時，我和爸爸媽媽一起包餃子，首先把面粉和好，把餡拌好，就完成了準備工作。我像一個即將要上戰場的士兵一樣躍躍欲試。我們先把面團分成兩份，拿出其中一份，把它做成長長的長條形，然后切成一個個小面團。

　　接下來就輪到我出馬了，我的臉上掩飾不住的.興奮，我開始搟面皮了，誰知我搟出的面皮說方不方，說正不正，說長不長，說圓不圓，跟個“四不像”一樣，我的臉紅通通的，不好意思的像個小姑娘似的。但在媽媽的巧手下，我的“四不像”變成了一個個圓圓的餃子皮，媽媽說：“不要緊，慢慢來，做多了就熟練了。”我又嘗試做了幾個面皮，果然做得好多了。

　　看見媽媽和爸爸手中的餃子皮和花花綠綠的餃子餡變成一個個美觀的餃子，我的心也蠢蠢欲動起來。我一手拿著餃子皮，一手用筷子夾餡，在我的“魔掌”下一個個餃子出世了，只不過有的扁扁的，有的露出了餡，有的……，但它們在媽媽戲法般的按捏下變成了端端正正地好餃子，不再是“開口笑”了。在媽媽細心的教導之下，我手中的餃子不再是扁扁的了，而是既端正又美觀的餃子了。

　　那天晚上吃餃子時，我感覺吃得特別香，這一個個看似平常的餃子卻包含著我不懈的努力。

　　大膽自豪地承認成功吧！認認真真地品味自己每一次的成功吧！從品味中，汲取成功的經驗，點燃努力的火花，從而獲得成功，這也許就是人生的意義所在。

成功作文篇2

　　毫無疑問，成功的領導者可能具備許多品質，比如誠實和忠誠。然而，有些人懷疑，有責任接受錯誤是否為領導者們具備的品質。我認為，成功的領導者有足夠的能力去處理因自己失誤所造成的后果，尤其是考慮到他們所具有的權力和所掌握的知識時。

　　首先，這些領導者在社會上有很大的影響力。這種影響力能夠幫助他們解決自己造成的問題。例如，三年前，政府領導者們通過了印刷更多貨幣的政策。這項政策的實施為我們的社會帶來了重大的影響。坦率地說，我們的社會經歷了嚴重的通貨膨脹，貨幣也大大貶值。一個明顯的后果是，各種產品的價格大幅上漲。當政府領導者認識到他們的政策導致的破壞性后果時，他們立刻采取行動解決這個問題。現在，這一政策的負面影響幾乎完全消除了。通過這一事例，我們可以看出成功的領導者完全有解決自己錯誤的能力。

　　其次，這些領導有足夠的`學識來解決他們所犯的錯誤。一般來說，這樣的領導有很強的學術背景。因此，他們很有可能為自己的錯誤提供有效的解決方案。以西門子公司的執行總裁 Andrew 為例，他畢業于麻省理工學院，獲得了計算機科學學位。他設計了一款新的自動管理辦公系統。在安裝啟用這一系統之前，許多錯誤都沒有被發現。三個月后，他發現了錯誤所在。現在，他提出了一個有效的解決方案來減少系統錯誤可能帶來的損害。鑒于在計算機科學方面所受的教育，他能徹底地解決問題。由此可以推斷，商業領袖通常都能找到處理問題的方案，進而說明他們能承擔錯誤。

　　誠然，這些領導者造成的錯誤最初似乎是不可改變的。有時，這些錯誤可能已經對公眾造成巨大的影響。然而，領導者仍然能夠盡最大的努力使人們免受進一步的傷害。只有及時承認并糾正自己的錯誤，領導者才能維持他們的成功，并贏回信譽。

　　簡言之，鑒于領導者的能力和他們所接受的優秀教育，我認為，這些成功的領導者能夠為他們所犯下的錯誤負責。

成功作文篇3

　　記得幾年前的一天下午，我們學校舉行了接力比賽，我們接力小隊獲得了第一，為班級爭得了榮譽，也讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　那天下午我們在操場上準備比賽，只聽體育老師“嘟”的一聲哨響，一場激烈的比賽開始了。只見我們接力小隊的第一位同學像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得很快，幾個快步就超過了別的班級的隊員，并迅速地觸碰草坪，向回急速地跑來。首戰告捷，我邊跺著腳邊把手伸得長長的，焦急地等他傳給我接力棒。我心里怦怦地跳著，像口袋里裝著一只小兔，心想：我可別給班級丟臉。正在這時候，第一位同學已經給了我接力棒。我一愣，急忙跑了出去，這一愣神可壞了事，別的班級的隊員已經超過了我。我立即拿出吃奶的力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過去。正當我要觸碰草坪時候，由于沖力太大，腳下一滑，差點摔倒，我連忙借著沖力，又迅速向回跑去。

　　因為我跑的`時候出現了意外，我們班一下子從領先的地位，變成了第三名了，我一邊埋怨自己，一邊立刻和別的同學朝著我們的隊員大聲喊：“加油！加油！”這時，我們接力小隊的一名運動健將為了讓班級獲得第一，用盡了全力使我們班又回到了第二名。又是一個意外，只見領先在我們前面的班級在傳遞接力棒時，不小心掉了。這無疑是給了我們寶貴的時間，讓我們又重新奪回了第一名的寶座！

　　比賽接近尾聲時，我們最后一名同學與別的班拉開很大距離，最后奮勇沖刺，在我們的歡呼中沖過終點，獲得了第一。

　　比賽在熱鬧，緊張的氣氛中結束了，我們小隊在大家的努力下獲得了冠軍。隊員們都在歡呼雀躍著，我們擁抱在一起，分外高興。甚至有的同學流下了喜悅的淚水。因為，我們都品嘗到了勝利的喜悅！

成功作文篇4

　　踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。

　　正如李可染說的，步人后塵，不會有太大成就，無非是對前人做的是再一次進行驗證而已，這樣真的會成功嗎？與其走前人走過的路，不如自己開辟一條全新的大道，走出一片全新的天地。比如克郎普教授和愛因斯坦25歲時：克郎普因為他發現的克郎普公式和量學假設與權威的牛頓的觀點完全不同，由此取消了自己的假設，導致物理學論停滯了幾十年。而愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又蓄意破壞了牛頓的絕對空間和時間的理論，創立了震驚世界的'相對論，一舉成名。

　　如果普朗克教授堅持了自己的想法，或許可以獲得真正的成功，但是他沒有堅持自己的想法，他向權威低下了頭，愛因斯坦卻不一樣，他大膽突進，敢于提出自己的想法，獲得了成功。生活中不也是如此嗎？工作中，自己的建議還沒說出口，卻發現有深資老員工提出了與自己正好相反的建議，如果閉嘴不談，雖然可以相安無事，但也會失去了一次機會，一次可以證明自己的機會，與其生活平淡，倒不如大膽表明自己的心聲，以自己全新的計劃改變自己，創新生活。

　　如果沒有創新，你能想象世界會是什么樣嗎？創新是我們生活必不可少的一部分，如果自己止步了，認為這是最好的了，那么你已與＂更好＂無緣，與創新分別；如果自己追求了＂更好＂，那么，每一次創新都是一次新的改變。＂好＂與＂更好＂不一樣，＂更好＂沒有極限，沒有邊際。

　　創新，與我們的生活息息相關;步人后塵，不如讓別人觀望自己的背影;開辟自己的路，踏上自己的征途，選擇自己的人生，做最好的自己！可以創新，就每天追求＂更好＂，沒有＂最好＂，努力做到＂更好＂。追求創新，永不止境！

成功作文篇5

　　那天，我們全班同學站在炎炎夏日下的操場上進行400米達標測試。

　　我站在跑道上，鼻尖已經冒出了汗水，但這不是太陽曬的，而是我太緊張了。我思潮起伏，我的內心無法平靜，我看一眼身旁的李錦昊和吳孟瀟兩位強敵，心想，這次四百米，能否超過他們兩個呢？

　　開跑了，我邁著大步，手握空拳，舌尖抵住門牙，均勻呼吸，向前沖。我一直緊跟在他們兩個后面，總想超越他們，我躍躍欲試三番五次地找機會追上他們，但全都以失敗告終。最后100米了，再不沖刺就沒機會了。所有人都已經精疲力盡了，但我的雙眼全神貫注地盯著前方得跑道，我努力使雙臂前后擺動的速度更快，幅度更大，腿邁的步子更寬。我像一支離弦的箭飛了出去，我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細細密密的.汗珠一點點沁滿我的額頭，然后放任汗水在頸上、背上靜靜流淌。我心中默念：我一定要超過李錦昊和吳孟瀟，我一定要超過他們，獲得成功！

　　我仿佛是一陣風，草被我吹拂起來；我又如同一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢快速沖去；我又似烈日當空的太陽，燃燒著，爆發著無窮的力量。

　　最后50米沖刺，靠的是毅力，我們三人并排沖向終點。我努力鼓勵自己：我可以的！我可以成功的！30米……20米……10米……我渾身已經濕透了。眉頭緊鎖，咬緊牙關，邁著早已透支的雙腿向前奔著，每一步都是那么艱難，可每一步又充滿希望。

　　最后，我以1秒之差獲得了第一名。由于慣性我繼續跑著，身上仿佛有一抹努力的金色光環在環繞。

　　我心中有說不出的喜悅，跑步是一個享受的過程，是一個努力、拼搏的過程，是一個挑戰自我的過程，恐怕這就是成功的感覺吧！