我成功了的作文

時間：2024-12-17 18:36:05 勵志作文我要投稿

我成功了的作文(經典9篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我成功了的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了的作文(經典9篇)

我成功了的作文篇1

　　人生中都有酸甜苦辣，雖然歷經了失敗，但不能氣餒，因為成功總在失敗后面，沒有了失敗就沒有成功。

　　五年級上學期，年級組織了一個活動，叫“五年級語文知識競賽”。

　　我是一個不聰明的人，但我也十分希望能在這次競賽中獲得一個名次，給爸爸媽媽爭口氣。所以，我很早就開始準備了。從剛開始準備的時候我就非常認真。

　　終于到了考試那天，我信心滿滿的開始寫試卷，寫完了之后，我便仔細的檢查，遇到不確定的題目，我總是思考在思考，直到我把自己最確定的'答案寫上去為止。

　　為了保證試卷的正確率，我把大部分題目和答案記了下來，考試之后和別人對答案我嘗到了成功的滋味。

　　功夫不負有心人，成績出來了，我考了七十多分，名列年級前十，獲得了一等獎。我的心里美滋滋的。

　　回到家中，我迫不及待地告訴了父母這件事，爸爸媽媽好好地鼓勵我。

　　這件事令我記憶猶新，因為我嘗到了成功的味道，成功的味道是甜甜的……

我成功了的作文篇2

　　“我得獎了！我得獎了！”從房間里傳來了一陣陣歡呼聲。原來是我得了書畫大賽一等獎。在興奮之中，我不禁想起了我曾經付出的汗水。

　　那時我正捧著語文作業走進老師的辦公室，老師看見我說：“程淺，你愿意參加這次書畫大賽嗎？”我的心里又高興又害怕，高興的是能夠參加這次書畫大賽，是一次難得的鍛煉機會。害怕的是萬一拿到獎那多沒面子啊！老師看透一我的虛榮心里，卻說：“不要怕，教師相信你。”聽了老師的話，我就報了名。

　　回到家后，我就開始練習，一開始，我不知畫什么，東想想，西想想。畫了幾張，還發起了小脾氣，把筆一甩不畫了。我一抬頭，看見了墻上掛職著的一幅字：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”這是教師送給我的，還告訴我：遇到困難的時候看看。于是，我彎下身子，重新拾起畫筆，好像從失敗的階梯上爬了起來，繼續畫畫。剛畫了一會兒，又遇到了一個麻煩，總是畫不出想像的那樣好。我這個人有個毛病，一旦沒有達到目的就會重來。可是好不容易才畫成這樣又要重畫，心中就產生矛盾，我已經承受這樣的挫折，我不甘心了，都已經畫到了一半了，放棄真是太可惜了，可是要繼續還得花多少精力啊！突然，我想起了發明大王愛迪生他在發明電燈時經過了上千次的實驗才找到合適的燈絲，我費這點精力，流這點汗又算什么呢？經過一個星期的`勤奮，在老師的鼓勵和指點下，我的書畫作品《明天的學校》，獲得了一等獎。

　　獲獎不重要，重要的是，它使我經歷了一次“失敗是成功之母”的生活過程。

我成功了的作文篇3

　　爸爸的煙癮算不上大，但也絕不小，算是個中等煙槍。平均一天兩只煙，雖然只有兩只，但是一只就含有大量的尼古丁。可以毒死一只小白鼠，要是這樣長年累月地積累起來，可怎么辦呀！？我在一本書上看過，一位科學家拿100多只煙燃燒，得到的焦油比一個拳頭還要大一點，你想想……于是，我下定了決心，要幫爸爸戒煙。

　　我偷偷摸摸地跑到爸爸的臥室，一看爸爸正在睡覺，我正準備進去，爸爸一個翻身，臉朝我這兒，我嚇了一跳，一個臥倒。向衣架“匍匐”前進。

　　“碉堡”越來越近了，我慢慢地抓到了衣服，掏出了打火機和煙盒。

　　起床后，爸爸見煙和打火機不見了，就找了起來，把臥室翻了個底朝天，終于找到了。又悠閑“吞云吐霧”起來。

　　于是我又把煙和打火機偷走，這次沒有藏起來。而是直接扔了，，爸爸找不到煙，就又買了一個打火機和一盒煙。

　　沒辦法了！我苦思冥想，想了半天，忽然，我眼睛一亮，想出了一個辦法。

　　我找出爸爸的煙和打火機，把爸爸身上的錢也藏了起來，把煙打火機扔了，只留下煙盒。

　　我把爸爸還沒有吸過的巖煙上的過慮觜剪掉，又拿了些白紙按真煙卷好，里面塞滿牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黃的'狗尾草。然后接在過慮嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草，薄荷，切成后摻合一起，卷了起來，接在過慮嘴上。做了十支，又拿五個口香糖全部放進了煙盒里。又寫了一張紙條：前面一排從一到五是好煙，你可以吸，第一排第六根到第二排第5根使是壞煙，最后5個是口香糖。

　　這樣爸爸會吸難聞的煙。他肯定會試②號煙，這樣，就會因為煙吸著惡心而戒掉了。而①號煙既沒有尼古丁，吸著也像真煙。因為這種煙既傷不了身體還會有真煙那樣的快感。

　　爸爸從這以后一直吸我卷的①號煙。吸完后他還自己卷呢！

　　我為這個發明感到自豪。小孩也可以吸噢，還可以自己配制自己喜歡的味道，不過并不能點燃。

　　我成功了！

我成功了的作文篇4

　　每個人的生活都是豐富多彩的，當我們回首往事時，我們所經歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。

　　那是四年級下學期即將結束的時候，我們坐在教室里等待老師作本學期的最后安排。同學們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發下的暑假作業。因為這是本學期的最后一天，同學們都非常激動，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會見面似的。

　　老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發試卷了，拿到試卷后，同學們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語數英三門都在八十分以上，遺憾的是科學和品德不太理想。

　　老師開始讀三好學生和優秀隊員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學生”和“優秀隊員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因為每次都沒我的。突然我聽到了自己的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。

　　我格外興奮，回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進步了，這次得了優秀隊員。”我完全沉浸在成功的.喜悅之中。媽媽不失時機地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優秀隊員”的稱號。

　　是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。

我成功了的作文篇5

　　在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。

　　小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學好吉他。終于上了小學三年級了，我已經到了可以學吉他年齡，我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃，覺得學吉他是一件簡單的事。到后來，隨著學習的`時間越來越長，作業也越來越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點也不認真，回家后也不再練琴。

　　老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學以后，我心想：“一定要快一點回家，我的同學在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了，老師微笑著問我：“你最近為什么不好好學吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事，這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風順的，只有經歷困難，努力堅持的人才會成功。”

　　回到家，我反復想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月后，舉行了一場考試，我考進了三級吉他手，考上了這個級別，我心里很高興，還好我沒有繼續錯下去。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。

我成功了的作文篇6

　　每個人，都會遇到過自己度過的難關。而當我們努力去攻克的時候，困難將不再可怕。

　　有一次，我在做數學試卷時，被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢？這道題從來沒做過，如果做不出來，那我就失敗了嗎？這條難題就像一塊巨石當住了我的去路。我絞盡腦汁，可是一點頭緒也沒有。我的心里就像是十五個吊桶-----七上八下。做也不是，不做也不是。到底怎么辦呢？忽然我的耳邊想起了媽媽經常對我說的話，孩子，慢慢想你可以的`不用著急一切困難都會迎刃而解的。對呀，所有的成功都是得自己的來的。我想起了雛鳥學飛，即使一次又一次地摔倒，還是會一次又一次地重新扇動翅膀，因為它們渴望在藍天上自由翱翔。只要努力，一切都會迎刃而解。何況是一道小小的題目呢，我開始從新思考，在草稿本上畫出草圖，將共行駛的路程加起來，再除以走了多少個小時終于清理掉了這塊巨石，這時，我收到了成功的喜悅。

　　那一次考試，我不盡成功的破解了那道題還知道了一個道理無論做什么，只要肯努力，肯付出就會成功。

我成功了的作文篇7

　　在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　當我努力去干一件事而屢次遭失敗的時候，我就會氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經歷風雨又怎能看見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！這句格言，已經輕輕地打開我心靈的大門了。

　　有一次，我去畫畫班里學習畫畫。一開始，我看見別的`哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂。可是，在這種環境下，我并沒有放棄，因為，我又想起了那句格言。然后，每天都堅持畫畫，連做夢也夢到了畫畫。果然，沒過幾個月，我的畫技竟然令人刮目相看。

　　人生中，難免會遇到失敗，不能因為小小的失敗就放棄，應該加倍努力！

我成功了的作文篇8

　　在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。

　　每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎狀，便回想起當時作文競賽的情景，那是一個陽光明媚的下午，我和伙伴正在操場上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競賽。”我想：天啊，我從來沒有參加過什么作文競賽啊！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁一頁的'看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節課，我都默默的祈禱時間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節一節的溜走了，到了最后一節課了，我的心跳加速。我想：加什么速啊！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進考場。我剛踏進，又一次看到的老師的微笑。我已經看到的同學們在握筆等待了。我找了個空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場，我又期盼成績，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公布成績，代藝，第一名，我心里樂開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺，我站在講臺上，看見了老師的微笑，看見了同學的羨慕，我成功了！

　　就讓那布滿灰塵的獎狀永遠激勵著我吧！就讓老師的微笑永遠屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧！

我成功了的作文篇9

　　播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發現，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的.見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！

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