成功的作文匯編(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
在一個人的一生中,有成功也有失敗.也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松.爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水.爺爺鼓勵我說：不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的'我在爺爺的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力.它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受.后來,我在水里學走路,我想學游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了.可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。
首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進.然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉.于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功.”我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會.我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來.果然,爺爺教我的要領很有效,我堅持游了下來.在那一刻,我嘗到了成功的滋味.
后來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法.當然,仰泳我也學會了.在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。
成功的作文 篇2
一直以來，我都很佩服會溜冰的人，那姿勢，真是讓人羨慕！所以我一直很想學會溜冰，在這次溜冰的過程中的苦和甜，我都嘗到了，是來之不易的。
來到溜冰場，心跳加快了，顯得很緊張。穿上溜冰鞋，來到了要溜的地方，是又平又綠的，旁邊還有彎彎曲曲的上下坡又很危險的地方。忽然，一個從我身邊閃過的大姐姐倒溜過了那個危險的地方，哇！真是讓人羨慕啊，太帥了。我也好想像那位大姐姐一樣，來個倒溜，可我還沒有學會就已經“遍體鱗傷”了，可惡，為什么學溜冰那么難？
后來，據我的觀察，我發現溜的時候的動作就是兩只溜冰的腳力要向上沖，把力氣放在腳上，過了一陣子，我溜冰就注意到了這一點，后來溜冰也慢慢的會了，熟悉了，會溜了。而且溜的`也不賴哦！后來的技術就超出了我自己的想象，連我自己都為自己驚訝、自豪。我也學會了溜那上下坡的危險地方了，太棒了！
在溜冰的過程中，我嘗到了苦和甜。啊！那是多么美好的甜啊！不過，這種甜是在失敗，失落之后，付出努力而嘗到的體驗！
……
成功的作文 篇3
成功其實取決于一個人對旁人的說話態度，你可別小瞧了自己對別人說話的態度，有時候一個人的態度其實就可以讓它成功與否。不要以為，你和乞丐今天你是高高在上，那么你怎么知道乞丐有一天不會輝煌呢？不管是對誰，無論那個人是比你輝煌太多，又或者是卑微太多，都要用一種平等的心態去講話，不要太巴結也不要盛氣凌人，無論遇到誰，最好都要保持一顆平等的心啊，面對誰都要以一種平淡的心態去面對，遇事遇人其實都應該這樣。
記得我之前看到了一個故事，相信這個故事大家也都基本上知道吧，是的，是牛奶和面包的故事，一個寒冬臘月的晚上，一個女孩的門被敲開了，這個小女孩長得很可愛，冰雪剔透，穿的衣服華麗嬌俏，一看就是家里還有些富裕的人。而敲她門的人則穿的落魄不已，一看就是貧窮小戶人家的孩子，那個落魄的人臉色平靜，但仔細看就會發現他眼底有三分渴求，兩分希望，他輕輕地問：“能給我一塊面包或者其他的嗎？能填飽肚子就好。”明明應該是十分卑微的話，可這小男孩說的卻是十分平靜，明明是可以救他命的東西，可他給人的感覺確實可有可無，好像就算下一秒沒有這些吃的死去那也無憾。小女孩看他一眼，便轉忙進屋去拿東西了，她拿來一塊面包和牛奶遞給小男孩，輕輕地笑著說：“吃吧。”小男孩看著這塊面包和一杯牛奶有些愣住了，他轉而有些哽咽的輕聲說了聲：“謝謝。”沒有人知道這一個最平凡的`冬夜，一塊面包和一杯牛奶能改變些什么呢？后來，這個小男孩成為了一名很著名的大醫生，他收到了一個病危集成通知單，上面寫著一個情況很危機的女孩，生死一線，可這個小女孩家庭落魄可能交不起醫藥費，他看了看那個小女孩，驚奇的發現竟然是多年期給他一杯牛奶和一塊面包的那個小女孩，他替小女孩付了醫藥費，也救好了她，他在醫藥費繳納通知上寫著，一杯牛奶和一塊面包，他笑著看了看女孩便走了出去。
我想著就是因果關系吧？小女孩如果當初只是急匆匆的關上了門，沒有給那個小男孩一塊面包，說不定小男孩早已經凍死，也不會有現在的大醫生，正是因為小女孩給了他一塊面包，才能讓小男孩得以成長，讓他能治好女孩的病，如果女孩當初沒有那么做，小女孩如今可能也已經逝世了吧。
所以說，這個世上的因果關系有時候真的是我們看不透的，可我們唯一能做的就是，對待身邊每一個人，無論是卑微低賤的人， 又或者是高高在上的人都要報以一顆平常的善良的心。
成功的作文 篇4
愚蠢的人天天都感到無聊，聰明的人時時在思考——題記
沉思者有識，自大著無知那是一個親身體會的例子：記得去年暑假的盛夏，我在電腦旁聽著輕歌曲，爸爸地幾句話，打亂了我閑事的心情。 “你的作業什么樣了?”
“做完了!”
“都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的，爸爸還是怕我會不懂。
“知道了，知道了。”我驕傲地回答著。
而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多。”起初，我還以為是爸爸隨便說的呢。結果，過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的'一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多;越是無知的人，偏偏認為啥都知道。”我愣了愣，細讀了幾遍，記起：這不是爸爸說的話嗎?天啊，我開始思考著……知識本是無止境的，有知道就應該有問題，問題的答案才叫作——知識，然——
學而不思則罔，思而不學則殆
我認為一切的一切，在不知道前都是一個大問號，而在知道后呢，則是一個逗號，要想完結這個句子打上句號，就一定要學會它。然而，在不知道與知道中前，先存在不應該是提問，而是自己的思考，一昧地在不經自己思考前向別人發問求助的人，是一個愚昧不堪的人，只會依賴于別人。所以我也悟出：“勤學應好問，好問應先思。”
成功的作文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好
幾場大雨趕走了夏日的煩悶，金秋送爽，這個收獲的季節，再次回到了我們的學校。記得一年前，20xx級的同學們在這里相遇，如今，又是這個秋天，我們依然在這里重逢。記得一年前，20xx級的同學們還在感嘆高三學長的辛苦和壓力，而今天，自己也成為了其中的一員。一年前的今天，20xx級的學弟學妹們還在初中奮戰中考，現在，你們已經步入高中，成為高中生了。
從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學都有放飛夢想的宏圖大志，但經過兩周的學習和生活，我想問學弟學妹們幾個問題：是否已經適應了高中的學科，能否跟上老師的思路（比如化學的變化就很大吧）；是否學會獨立自主，合理安排晚自習的時間（因為初中老師會經常占用晚自習時間講課）；是否一晚上都在趕作業，甚至就是在抄答案，為了完成作業而作業；是否已在對一個月后的月考做準備；是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理；是否制定了室規，并嚴格遵守，寢室的時間是否合理安排。以上問題都是我們過去的困惑，希望這不是我們優秀的學弟學妹們的困或。
高考的成功不僅僅是在高三拼命努力，而是需要經過從高一開始一點一滴地積累，才會有所收獲的。漢代史學家班固說一日一線，千日千線，繩鋸木斷，水滴石穿，成功在久不在速，而真正的才智是剛毅的志力，要堅定的`，努力的，有耐心的去學習每天的知識。同學們，從高一開始努力吧！
而對于20xx級的同學們而言，分科是對未來的一種初步的選擇。開學兩周了，希望同學們不要認為九科變六科會輕松很多，我們只是比高一有更多的時間可以分配在每一個科目上。不會再有所謂的正科副科之分，每一門都是主科，同學們要對一百五十分的分制有警醒意識，高考的語數外滿分是一百五十分，同學們從現在開始就要做好準備。當然，還有就是對文綜或理綜的新學習意識，無論是政史地還是物化生，都不會像高一那么簡單。高二的同學們，成功者都需要有毅力，與堅持不懈的信念，著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛好戲劇，他立志要做一名戲劇大師，他開始如饑似渴地讀著哲學，文學，歷史等方面書籍，自修希臘文和拉丁文，年僅十二歲的他，就是當地相當博學的人了。
1586年，他在一家劇院，當馬夫，白天偷看演出，夜里發奮讀書，苦練演技，后僅用一年時間就寫出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫了《查理三世》《錯誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅持讓他獲得了極大的成功。
成功源自于對夢想孜孜不倦的追求，行動才是實現夢想最有力的武器，空有夢想而不去努力學習，刻苦實踐，就好比臨淵羨魚，畫餅充饑，想象最終會化為幻景。想要實現夢想，必須付出心血和汗水。高二的戰友們，我們繼續努力吧！
當然，高三的學長學姐們，你們是引領整個江高奮斗的旗幟，是精神的領袖，是學習的榜樣。作為學弟學妹的我們，定當在你們的引領下更加勤奮努力，以及全力支持學長學姐們戰高三，斗高考，我們承諾：在校園里嚴格遵守作息時間，營造良好的學習生活環境；在精神上為你們加油為你們助威。高三的學長學姐們，20xx年的勝利與成功一定屬于你們！
我的國旗下演講完畢，謝謝大家。
成功的作文 篇6
面對挫折永不屈服的霍金，翅膀折斷也要飛翔的張海迪，雙耳失聰也要奏響生命樂章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個道理：成功，屬于永不停息，一個奔跑的生活強者。
上帝似乎對他們開了一個玩笑，給了他們一具并不完美的身軀，是他們沒有了常人那般健康的體格。本想他們會就此放棄，就此停步，甚至怨天尤人。但是，他們沒有這么做，對于他們生活中的陰影，他們都勇敢的追求光明，敢于挑戰自我，堅持奔跑，他們可謂是“不畏浮云遮望眼”，敢于沖破一道道布滿荊棘之路，沖破重重疊疊的阻礙，不達目的誓不罷休，甚至達到自己人生的目標，最終書寫了屬于自己的光輝燦爛的人生。
泰戈爾曾經說過：“只有經歷地獄般磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，哪一個的成功是與生俱來的`，那一種回報是不需付出的？
既然，當初我已選擇了繼續我的求學之路，選擇了在學海的苦海中磨煉，那么，我就必須堅持，必須奔跑。因為我沒有理由放棄，也不能有放棄的理由。過去的已如過往云煙，如此這般，這般如此無情的逝去了，不管過去的自己是好是壞，是努力認真還是虛度光陰，總之，那已經是過去。
現在，我能做的，而且必須做的是，做一個勇于挑戰的奔跑者，在艱難險阻的曲折道路上，堅持奔跑，努力爭取在高考得到一個滿意的回報。
回顧昨天，激情與汗水同行，奮斗與生活同在；把握今天，勤奮與努力同行，拼搏與開拓同在；展望明天，機遇與挑戰同行，希望與成功同在。從今往后，我們要成為勇敢的奔跑者，太歐戰自我，展示自我，最終實現自己人生的目標！
成功雖不總是屬于奔跑的人，但不奔跑的人總是沒能成功！
成功的作文 篇7
茫茫路上，曾經遇到多少挫折和困難都挺了過來，也總覺得成功離我越來越進了，但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位，到底多就才會靠近成功的彼岸……
成功等于實現你的人生目標，所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的'人生目標??“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》；愛因斯坦完成了挑戰想象極限的《廣義相對論》；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的為復興漢室操勞……
是金子總會發光的，喬丹證明了這一點，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現出他的成績，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰！此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍。看到著，你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎？錯，我要說的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動證明了當時沒有選他的開括者隊??沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇，把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎？當然不能。
現在都說年輕人應向過去的名人學習，可這又有什么用呢？我們學習他們的行為還是精神？一個學期就這樣在碌碌無為中度過，前途一片黯淡，到底應該怎么做才能擺脫現在的處境呢？我很空虛。為什么總是做不好，總是被鄙視，現在有點明白：21世紀學習社會人人比學習。那么，我是否到了應該爆發的時候……
牢記住一句話：“年輕人要以學業為重”，奮斗吧，努力吧，也許成功就在不遠處注視著你……
成功的作文 篇8
(一)獨劈蹊徑
有這樣一個故事：著名的科學偉人愛因斯坦，在上大學時和一位教授是非常好的朋友。教授十分欣賞他的聰明，他們經常一起做各種各樣的實驗。一天，愛因斯坦文教授：教授，能不能告訴我怎么才能在科學道路上留下自己的腳印?教授說：見過工地上沒干的水泥地嗎?我想那是最好的答案。可是，教授，我不明白。好了，你以后會明白的，自己去琢磨。教授，求求你，告訴我。好吧，就讓我這位仁慈的教授來拯救你這只可憐蟲。(教授總是喜歡這么開玩笑)聽著!你走在沒干的'水泥地上，很容易就會留下腳印;但是，當你走在經常有人走的大路上又會怎么樣呢?謝謝你，教授。我明白了。
成功的人，決不步人后塵。
成功第一式：創新。
(二)擇定目標，鍥而不舍
你會左手畫圓，右手畫方嗎?你會發現所畫出的圖形四不像。同時追求兩個目標，最終將一事無成。魚和熊掌都是美味，但不可能同時得到。擇定目標以后，就要鍥而不舍的做下去。
有這樣一個現象：把一只跳蚤放在杯子里，跳蚤只需要輕輕一跳就能跳出杯子。找個杯蓋，把杯子蓋上，跳蚤依然使勁兒地向外跳。幾次碰壁之后，它不再那么賣力。后來，當拿去杯蓋后，跳蚤依然沒能跳出杯子。
機會不要多，有一個就好。越多的選擇，越難抉擇。 定目標人人能行，完成目標就不見得人人能行
成功第二式：永不放棄。
(三)種子不被埋沒
有一個實驗：把兩顆種子放在土里，一顆埋得淺，一顆埋得深。過不久，兩顆種子都會發芽。是種子，就不會被埋沒。
成功第三式：相信自己(自己是最棒的)。
( 四)負重才不會跌到
曾經，有一艘輪船在海上遇上了風暴。水手們都急出了冷汗。船長是位經驗豐富的老人。他指揮若定，命令水手們把船內的空倉灌滿海水。水手們百思不得其解，猶豫著是否聽從命令。老船長說：你們知道，一個空桶在大風中很容易就會被吹倒;那么，如果把空桶裝滿水，結果又會怎樣呢?水手們頓時豁然開朗。他們依照老船長的吩咐，將空倉灌滿了海水。終于，船平安渡過了風暴。
要想不被突如其來的風吹倒，就要負重。
一個人的人生就好比是大海，而挫折困難就好比是海上的風暴;人活在世界上，就好比是一艘輪船航行在大海上，難免會遇上風暴，如果不負重又怎能平安抵達港口呢?所謂負重，不僅是指深厚的道德文化修養，還代表著忍辱負重。
總之，空袋子難以立起來。
成功第四式：負重。
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