成功的作文匯總【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
世界上的味道有很多，除了酸甜苦辣外，還有快樂的“味道”，傷心的“味道”、失敗的“味道”……而我最難忘記的是那次成功的“味道”。
那一天，風和日麗、陽光明媚。老師大步流星地走進教室：“學校要舉行一次詩詞朗誦比賽，每個班級有三到五個比賽名額，想去參加的請舉手！”四個平時朗誦很優秀的同學迅速舉起了右手，同桌趁我不注意，拉著我的手舉了起來。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，我就大聲質問同桌：“你為什么把我的手舉起來？”同桌眨眨眼睛，懇切地說：“你的朗誦很有魅力，參加比賽肯定得獎！”
桂花十里飄香時，比賽的時間也到了。一番緊張的等待后，終于輪到了我，我踟躕地走上了舞臺。風呼呼地刮著，樹葉發出沙沙的響聲。這時，我看見了兩棵桂花樹下的那個人影——我的同桌，他正伸出拳頭為我加油打氣。
“大家好，我叫王晨宇，今天我將為大家朗誦《再別康橋》……”朗誦完畢，我還沉浸在淡淡的憂傷之中，直到觀眾席上響起熱烈的掌聲我才驚醒過來。
那天，當主持人宣布我是本次朗誦比賽的'第一名時，我仿佛聞到了桂花樹散發的陣陣幽香，我想，那應該就是成功的“味道”，友誼的“味道”。
成功的作文 篇2
今天星期二，上午的第四節是英語課。上課了，英語教師一只手拿了一本英語書，另一只手拿了一次性的杯子和兩個小紙杯走進教室。同學們都對這四個杯子不了解很好奇。
英語老師走上講臺，把四個杯子放在講桌上，然后說：“這是四個杯子，有兩個是用塑料做的，有兩個是用紙做的，有誰能不用手把兩個摞在一起的杯子分開?誰愿意過來試一試，可以選擇任意一種杯子來做試驗�！蓖瑢W們紛紛走向講臺，都想試一試怎么才能將兩個摞在一起的杯子分開。只見了選擇用塑料杯做試驗的同學用胳膊夾住兩個摞在一起的杯子，然后用牙齒咬住上面的一個杯子的邊往上拽，用胳膊夾住兩個杯子往下拉，最終也把兩個杯子分開了，選擇用紙杯做實驗的同學把杯子放在水中，讓水把紙杯泡軟，但始終都分不開。英語老師走上前說：“選擇用塑料杯做實驗的那位同學，雖然成功地將兩個摞在一起的杯子分開了，但是這種方法太難了，我有一種簡單的`方法可以把兩個摞在一起的杯子分開。”說完，英語老師鼓著腮幫子一吹，兩個摞在一起的杯子竟然奇跡般地分開了。英語老師又說：“兩個杯子的大小肯定不一樣，因為世界上沒有兩片相同的樹葉，所以兩個杯子也不可能完全重合在一起，兩個杯子的上面的邊也不可能完全重合。這樣兩個杯子的邊中間就會有一條縫隙，把氣往里面吹，等氣占滿了兩杯之間的空隙之后，氣就能把兩個杯子沖開。所以剛才我吹時，杯子就奇跡般的分開了。
聽了英語老師的一番話，同學們又走到講臺上按照老師說的去做一吹，兩個摞在一起的杯子就真的分開了。不管用的是塑料杯還是紙杯。
這次有趣的實驗，使我們又懂得了一點兒科學道理。
成功的作文 篇3
陽光是那么強烈，樹葉都卷著，風是熱的，地是燙的，水也是溫的，而陽光下的我是堅定的。
一個人在午后練習騎單車，腦海里是冰激凌，耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上，汗水一次次的浸濕衣衫，紅色的液體，一次次從身體流出。我也不敢想象曾經的我是那么勇敢，堅強。
父母阻止我一個人在午后練單車，但同伴的們的嘲諷，譏笑，卻又浮現眼前。我雙手緊握把手，一只腳先上去，在上另一只是腳時，手不知怎么了，身體也不聽使喚，一下子栽倒在路旁。反復嘗試之后，仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上，埋怨了起來，甚至哭了起來，
這時父親冒了出來，把我扶了起來。
他一步一步的教我，我也認真地學，我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身，我便全神貫注，咬緊牙根，帶著一肚子興奮，踏上了車。但是——”咣當”一聲爸爸都沒招架住我，但因為爸爸的庇護，我一點也沒傷到。爸爸讓我放棄，我卻堅決不同意。
汗與淚模糊的.我，再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道，回頭一看，爸爸不在身后！怔住了，“咣當”一聲，“咦？”這次不顧痛苦，一臉興奮地望向爸爸，問道：“這是我自己騎的嗎？”爸爸欣慰的點了點頭，我激動的簡直快要哭了。
在一次次的摔跤后，我終于學會了騎單車，那真的是血、淚、汗模糊的一次經歷。我跳起來，與爸爸擊了一掌，也教了我一句話：你必須很努力，才能做到看起來毫不費力。
成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。
成功的作文 篇4
成功的感覺真好！成功是人人都向往的，是誰能感受到成功的喜悅與自豪呢？只有那些經歷過挫折與失敗的人才能真正體會到。我有過成功，當然也有過失敗。最讓我感受到成功喜悅的是那一次成功的嘗試。
那是暑假里的一天，我看到和我同齡的同學都會騎自行車，而我只在遠遠觀望的份，很是羨慕，回家后我就把事情給我爸爸說了一遍。爸爸笑著對我說：“你是想學騎自行車嗎？這個，我可以當教練教你，不過，你可不要怕吃苦哦。”我爽快地答應了爸爸的要求。沒過幾天，一輛嶄新的紅色兒童自行車擺在我的面前。我覺得這個自行車外表相當漂亮，一下子就喜歡上了，馬上就纏著爸爸去練習。爸爸卻先教我推自行車。推了幾圈以后，爸爸看我推的已經很熟練了，便教我騎自行車的要領。要求我雙手緊握扶手，遇到“攔路虎”要趕緊剎車。騎車時不要東張西望，最重要的`一點是要保持平衡。爸爸說：“如果車向左歪了，你就向右一點點，如果車向右歪了，你就向左一點點，努力讓車子直起來，這樣就能保持平衡了。我那一暑假的空閑時間都用來練習掌握平衡了。無數次的摔倒，我就推起再練，經過多次的失敗，真是功夫不負有心人啊，我成功了！我高興地一邊騎車一邊唱起了歌曲。
通過那次的成功，我明白了在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但是只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云，達到成功的彼岸。
成功的作文 篇5
今天，我正津津有味的看著《十萬個為什么》，突然一個實驗吸引了我，書上說茶水能“變”成墨水，我看了將信將疑，想：這怎么可能呢？于是說干就干，我找來一只碗，一把茶葉和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實驗開始了，我先把茶葉放在碗里沖泡。過了一會兒，茶水顏色越來越濃，到變成土黃色的時候，我再把銹鐵釘一枚一枚小心翼翼的'放入水中。做完了，我忐忑不安地等待著實驗的結果。到了晚上，我一看，“哇！”我情不自禁的發出了驚嘆，真是不可思議，碗里的茶水變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在本子上寫起字來，一個個黑色的字映入了我的眼簾。啊！與墨水一模一樣。
我又想，為什么把銹鐵釘放入茶水里會發生這么大的變化呢？我查了物理書之后才知道，因為在茶汁含有一種叫單寧酸的物質，它遇到銹體會引起化學作用，因此，茶水便成了黑色的水。同學們，你們明白了嗎？要不，你們也來嘗試嘗試。
成功的作文 篇6
當我們發現了一塊大陸或越過了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又會遙遙在望。這個浩瀚無垠的宇宙是任憑我們何等急速也周游不盡的，因為生命不息，奮斗不止，成功本無最終的歸宿。 -------------題記
成功，是每個人所向往的，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀；也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會經歷一段漫長曲折的人生道路。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵，安適的環境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”
我自己也曾領略過從挫折到成功的滋味。有一次，我遇到了一道很難的數學題，一次次的嘗試，又一遍遍的努力，但總是失敗，依然解不出那道題。我的頭都要炸了，一個又一個公式在我的腦海中浮現，可我卻絲毫理不出個頭緒來。心煩意亂的我實在待不住了，就彷徨的散步在體育場上。天氣很熱，我打得全身是汗。這時，我看見一個很小的男孩在投籃，但他的個子太小了，雖然是兒童專用的小型籃球架，但對于他
來說還是太高了，怎么投都投不到籃板上，可是他還是極認真的投著，一遍又一遍，鍥而不舍。我也不知道是什么動力推動著他，就呆呆的一直看著，過了一會兒，他終于把球投進去了。我想知道是什么動力推動他如此執著地把球投進籃筐，便走過去對他說：“你這么小，還能投進真的很厲害。不過，我想知道你是怎么進的。”小男孩眨一眨可愛的眼睛友好的對我說：“也沒什么，我就是特別想把球投進那個籃筐，下定決心了，投籃的動力就格外的強。”此刻，我恍然大悟，然后對小男孩說：“多謝！”。
人生如此，易起點為圓心畫圓，你的努力，你的`付出都在根植你的半徑，倘若只因一次失敗就躺到，就灰心，也許你根本就不會鑄成圓，而是一段殘缺的弧線，他沒有天邊彩虹的優美，和諧，因為彩虹經歷了風雨，而他卻預示著失敗，他沒有維納斯斷臂的殘缺美，而預示著一種畏縮，一種懦弱，因為維納斯的美充滿活力，充滿神秘，二者弧卻似一灣死水，激不起半點漣漪；倘若在小圓點上孤芳自賞，像墻角之花，
像井底之蛙，整天做白日夢，妄想它很大，殊不知你的見識既此定格，注定難成大事；唯一的便是奮斗，不是盡力而為，應是全力以赴，努力使自己的半徑長，更長；使自己的圓大，更大。人的追求應如山之巍峨，天之遼遠，海之寬廣，因為山外有山，天邊無際，海無終止；這正如人之事業，它沒有成功的歸宿，只有不斷追求，只有去追求極限，生命才會放彩
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