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  • 初中勵志作文1000字

    時間:2020-08-27 18:56:08 勵志作文 我要投稿

    初中勵志作文1000字范文

      勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“勵志學”。今天,yjbys小編精心特意為大家推薦3篇優(yōu)秀的初中勵志作文1000字范文,希望大家喜歡!

    初中勵志作文1000字范文

      初中勵志作文1000字范文一

      只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。很多時候,其實只要我們伸出手,舉手之勞之間就能幫助他人。

      漆工的工作只是刷油漆,但他在工作之余,補上了船的漏洞。在這位漆工看來,這是無心之舉,只需多花一點時間。但對于這艘船的主人來說,這舉手之勞卻可以使他出海平安,這要感謝的不僅僅是上帝,更多的是這位細心的油漆工。舉手之勞就讓生命免于疏忽,船主的幸運是一名漆工的伸手之間給予的,其實,讓愛傳遞的方式很簡單,正如古人所說的勿以惡小而為之,勿以善小而不為。做善事的同時也是在幫助自己。

      我們現(xiàn)實生活當中更加不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老弱病殘讓座,給陌生人指個路,在電梯上看到著急進來的人幫他開一下電梯門,別人的東西掉了拾金不昧。正是這些微小的事情,體現(xiàn)了一個人的價值,更加展現(xiàn)了一個人的人格魅力。有人說過,上帝在為你關上一道門的'同時也一定會為你打開一扇窗,上帝永遠是公平的,因為他會在你打開窗的同時,讓陽光充滿你的房間,照亮你的內心。

      以前我家住在高樓,每次和媽媽一起回家出電梯的時候,都會隨手按下一樓的鍵,久而久之,我對媽媽的這一舉動感到好奇,媽媽看出了我的疑惑,給我解釋說:現(xiàn)在是下班時間,每個人都歸心似箭,無論是誰,肯定都很想馬上回家跟家人在一起,這樣按一下電梯鍵,是不讓人家在一樓多等,為他們節(jié)約時間。媽媽的話讓我恍然大悟,讓愛傳遞的方式并不是要舍己為人亦或是轟轟烈烈的做事,有時只要細心的為他人做一點小事。

      記得有這樣一句話,被很多人作為座右銘:贈人玫瑰,手有余香。舉手之間,你會傳遞溫暖;伸手之間,你能幫助他人;伸手之間,你會讓人生更加美好。請大家伸出你的援助之手,讓愛不停的傳遞,總有一天,你也會得到他人的關懷。

      初中勵志作文1000字范文二

      我熱愛體育,因為體育讓我變得更加堅強,我熱愛體育,因為體育讓我不斷地超越自我,不斷攀登更高的山峰。就在這一刻,我與體育結下了不解之緣,從此,它就成了我人生中最有力的“法寶”。

      在我懂事的時候,經(jīng)常這樣想:“人的一生不僅僅在于美好的生活,還要在于奮力拼搏”,這句話使它成為了我的座右銘。在六年級上學期,羅湖區(qū)舉行了一場小學生跳繩比賽,幸運的是,我竟然被學校的老師們挑去參加比賽。那時的我,心里一陣暗喜,便暗暗地下定決心,要不畏困苦,一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。

      自從定下決心后,我改掉了昔日的懶散,努力地訓練著。在大熱天里,忍著太陽的煎熬,拿起繩就到操場上跳起200,300來回。“297.298.299.3…300,”當我再快忍受不住時,那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著,”加油!加油!堅持堅持!汗水弄濕了我的額頭,雙手酸得連拿繩都無力,而在一旁看的同學卻在涼爽的樹叢中悠閑地坐著,這時的我在一氣之下,把繩子摔到了地下,便自言自語地說:“我這是何必呢?其他同學在那兒有說有笑的,而我卻在這里受苦受累。”就在一瞬間的時間里,我的腦子快速地閃過了一句由英國歷史學家----約翰遜所說的名言:“歷經(jīng)滄桑的人是不會輕易氣餒的。”想到這里,我已打消了“放棄”的念頭,我再一次拿起了繩子,因為我不能是那個懦弱的女孩,堅持才會勝利……

      人在奮斗時,難免迷失。當比完賽時,老師用他那安慰的語氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒有獲勝,可我并不沮喪,因為我努力了,知道做人一定要自立.自信.自強,為求得成功奮斗不息。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,”我們人生的道路還很長,即使跌倒100次,也要101次站起來。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗,迎接勝利的到來!

      初中勵志作文1000字范文三

      我是個內向的女孩,不大愛說話,也善于與別人交流。公共場合更不敢講話,班的活動都不敢參加,怕自己搞砸了。可是,一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。

      我的英語一向興趣很好,課前都會去預習,上課也能跟上老師的節(jié)奏。除此之外,我把英語單詞也背的滾瓜爛熟,每當老師抽查都可以順便里過關。那天走進教室的時候,教室里仿佛炸開了鍋,同學們三五成群的聚在一起,不知道在議論什么,整個教室都熱火朝天,我過去一打聽才知道事情的原委:原來這節(jié)課老師要每個組都要派個代表來背誦上節(jié)課學習的英語課文,沒有背出來的同學將受到懲罰,但是大多數(shù)人都沒有背過,現(xiàn)在時間也來不及了,怎么辦?同學們簡直就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。雖然我背了,但并沒有說出來。

      上課鈴聲一響,老師踏進了教室,她用犀利的眼神掃視了一下教室,開門見山的說:現(xiàn)在每組派個代表背一下昨天學的那篇課文,話音剛落,全班鴉雀無聲,連根針掉在地上都能聽見,此時我的心加速跳動,因為沒有主動背的話,老師必定會抽查,后果可想而知。

      我的心似乎跳到嗓子眼,與其這樣,還不如救同學水深火熱之中,我?guī)缀醣车氖焱噶耍睦镞是不停的打鼓,不知奧該不該主動站起來,臉上也因此更紅。

      最后,我勇敢的舉起了手,在教室里流利的背著這篇課文,背完后,同學們個個鼓掌,老師也因此露出了笑容,我心里也仿佛樂開了花。

      通過這次經(jīng)歷,我開朗了很多。其實每個人都有自己的有點,只要取長補短,好好展現(xiàn)自己的又是,就一定能光彩照人。同時也要懂得把握時機,在恰當?shù)臅r候展現(xiàn)自己才能成功。

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