紀律教育在身邊征文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編整理的紀律教育在身邊征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀律教育在身邊征文 1
中國曾有“沒有規矩，不成方圓”的古訓，意思就是說：沒有紀律，什么事都干不好，也達不到理想的結果。懂得紀律，遵守紀律就是通往成功的道路。
在學習上，如果我們不遵守紀律，上課時自由散漫，不聽老師教課，那么一節課我們能學到多少知識呢?一年呢?相反，如果我們遵守紀律，上課認真聽講、積極回答問題、不做小動作······那么，我們一節課學到的知識還會少么?兩者相比，哪個提高更快?理所當然，視后者。這正所謂“成績提高快和慢，鐵的紀律是關鍵”。
秋天，大家一定都見過大雁南遷吧!但是，你注意過沒?他們都是成群結隊的，“一”字型、“人”字隊或“v”型的都有。偶爾也有一兩只孤雁，卻飛得緩慢、無力，好像被人拋棄一般。其實不然，那是因為他們不遵守大雁南遷的紀律，私自離隊。沒有同伴的支持、鼓勵、加油，一定會因勞累而自身難保。因此，遵守紀律就是為自己創造生命的財富，為自己多一分保險。
交通上，也需要紀律。如果沒有了紀律，開車的司機想干什么就干什么，那么，他們的安全還有保障嗎?反之，如果司機自覺遵守交通法則，還會發生車毀人亡的`慘禍嗎?這不更有效的說明了遵守紀律就是為自己的安全作保障嗎?
人在社會上，總要干一番事。只有學會遵守紀律，才能取得理想的成功。遵守紀律，能使人與人之間更加和諧，社會更美好!希望我們都行動起來，嚴格要求自己，自覺遵守紀律，取得優異的成績，創造和諧社會!
紀律教育在身邊征文 2
“大頭，大頭下雨不愁，人家有傘，俺有大頭。”這是班上流行的順口溜，其中的“大頭”便是我們的紀律班長，小正。
“大頭”的綽號是全班通用的，取這個綽號首先是因為小正腦袋本來就大，更重要的是“大頭”的腦容量十分的豐富!比如背科學卷子吧，老師一讓背，他便身手不凡的讀了幾遍后把那張科學卷子三下五除二地給解決了。語文課上，他的大腦袋也總是大顯神威——腦子里融入了以前老師講過的所有重點知識，老師的提問他回答的最多。
小正是我們班上的紀律班長，也是權利最大，威信最高的班長之一。他對待自己的工作十分認真，幾乎沒有差錯。在表揚或者批評同學時，總能做到公正合理，人人平等，不會因為關系的好壞而表揚或者批評別人。有時他的舉動會讓我震驚：比如，××是我們班上學習較差的同學，而且人緣也不怎么好。因此，無論他做得有多好，也很少有人表揚過他。但輪到小正值日時，表揚欄里居然出現了他的名字!我驚訝地說：我不相信你會表揚他?這時小正的回答是：只要做得好，誰都可以得到表揚!
小正文章寫得很好，可能是自肖其父吧，(他的爸爸是哲學系畢業的)，他文章的用詞，他的思想，都讓我贊嘆!我知道我是達不到那個境界的。“大頭”的.各門功課都學得很優異，并且一直保持著，一步一步向上攀登著，在不斷地超越著自我!
小正為人誠實可信，我們都很信賴他。由于他做事時性子不急、又不求報酬，也從不愛占人便宜。再加上他的能干，使他成了老師的好幫手，同學們的好干部。
對了，小正還有個特點就是在空閑時除了有時和同學們談心外，他還喜歡陷入沉思，是班上典型的“沉默派”呢!
怎么樣?這就是我們的紀律班長，一個我們學習的好榜樣!我一定要好好向他學習，立志趕超他呢!
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