關(guān)于合作的作文
導(dǎo)語：合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。
那么又有哪些關(guān)于的合作的作文呢?下面我們一起來看看吧!
篇一：不如合作
自古以來，中國人就知道團(tuán)結(jié)合作之重要。“眾人拾柴火焰高”“二人同心，其利斷金。”“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”之類的俗語古語比比皆是。合作，是自古至今都知道的一樣通往成功的必要形式。
最經(jīng)典的游戲便充分了體驗了這一點(diǎn)。讓幾個小球放在瓶口很小，僅僅可以通過一個小球的細(xì)口瓶中間，讓其余幾個人拿著連接著小球的細(xì)線，這時，哪種方式可以最快的將小球拿出來呢?顯然，若是一味的競爭，爭奪第一，那么，最后的結(jié)果大概就是所有的小球都卡在瓶口而不得出來，這是，若是換一種方式，一個一個排好隊，相互幫助，合作，那么，便可以以最短的時間完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)多贏。
這似乎是大多數(shù)人都懂得的道理，但是，真正做到卻似乎并不多。近代太平天國運(yùn)動的失敗就說明了團(tuán)結(jié)是很有必要的，內(nèi)部瓦解恰恰是對付一個團(tuán)體最有力的工具。
原本太平天國運(yùn)動也是轟轟烈烈，威懾了清政府與帝國主義的，但是內(nèi)部的自相殘殺嚴(yán)重的消弱了太平天國的領(lǐng)導(dǎo)和軍事力量，成為太平天國運(yùn)動由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺。天京事變告訴我們，合作的重要。最初開始，以“天王”洪秀全為主要領(lǐng)導(dǎo)人，“東王”、“西王”、“南王”、“北王”“翼王”為輔，幾兄弟一起合作，最終起義成功，創(chuàng)造了屬于他們的天國。不得不說，他們的成功有當(dāng)時的時代背景的影響，有領(lǐng)導(dǎo)的正確性，一系列的因素，但是，若沒有大家一致的努力，那成功會如此的順利?恐怕未必。這本便是人之常情。
不可否認(rèn)，合作有時候確實(shí)會帶來很大的成功，實(shí)現(xiàn)雙贏甚至是多贏。有時候在一個團(tuán)體之中，各司其職，效率提高是難免的。一個人一團(tuán)糟，或者亂七八糟大家混亂成一團(tuán)，那又怎么會以最快的方法獲得成功呢?
同時，另一方面，在團(tuán)體中你將會有足夠的動力，足夠的壓力去完成一件事情。周圍不乏有自制力差的人抱怨該控制不了，或者因為懶而放棄目標(biāo)的事情，而這時，若存在一個團(tuán)體，那么往往就會有不同的效果。畢竟人大多都有從眾心理，周圍人都在為一樣事情奮斗，若自己獨(dú)自一人在旁邊玩手機(jī)睡覺也會不安穩(wěn)。環(huán)境的影響力從來都是不能忽略的。
著名的鲇魚效應(yīng)就說明了這個道理。古代日本的老漁民，發(fā)現(xiàn)如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚中。由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一定的危機(jī)感，他們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡。這大概就是團(tuán)體的力量了吧。
要相信有一個團(tuán)體，你的生活將會不一樣。人是群居動物，有些事情絕對不是單打獨(dú)斗便可以成功。這時，不如合作?
篇二：競爭與合作
各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好!
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨(dú)立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。 所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標(biāo)，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。 作文
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花。
篇三：合作雙贏
俗話說：“攜手合作，團(tuán)結(jié)力量大。”透過合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報告，也可 能是參加一項比賽......上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金。”只要懂得分工合作，便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi) 家園的工作......。瞧!他們多么團(tuán)結(jié)啊!也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......。由此， 我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國家富強(qiáng)起來，讓世界安定下來。
合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練 習(xí)時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨(dú)特而不可或缺的。
在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些?中奧妙了。加油!期望在未來的日子里，我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
篇四：談合作
你知道合作有多重要嗎?有許多事情是要同心協(xié)力才能完成的!一個團(tuán)體里，具備各種才能的人，各司其職，合作無間，才能發(fā)揮最大的功能。
噗!噗!的聲音劃破了寧靜的夜晚，我家的摩托車在黑夜襲擊下熄火了，怎么發(fā)動也發(fā)動不了，心情?x那間跌到了谷底，一想到只有剩短短三百米就要到山下的家了，卻只因為崎嶇不平的路而宣告失敗，我害怕的是月黑風(fēng)高;我擔(dān)心的是昏暗的路燈，這時的黑夜像極了長滿巨牙的怪獸，就快吞蝕了我們，這時媽媽和驚恐的我同心協(xié)力把摩托車一步一步慢慢的，慢慢的推到了山下，共同克服了這次的困難。
在平常的日子里，我們家就是各自忙各自的事，但到了下班、下課回到家時間，媽媽會去煮飯、爸爸會主動洗衣服、弟弟會掃地，而我則是洗碗跟疊衣服，大家合作無間的完成家事，不僅讓爸爸、媽媽減輕家事負(fù)擔(dān)，也讓我們的生活更加有趣，我喜歡這樣的生活。
“五年十一班晉級!”、“五年十一班晉級!”，終于到了眾所矚目的決賽，為了這場比賽，我們一路過關(guān)斬將，讓我們進(jìn)入冠軍賽，此時大家無不繃緊神經(jīng)，來應(yīng)付這場比賽，連連的苦戰(zhàn)讓我們筋疲力盡，最后皇天不負(fù)苦心人，讓我們?nèi)缭敢詢�，得到了冠軍，這期間老師的戰(zhàn)術(shù)及同學(xué)們的同心協(xié)力，發(fā)揮了合作無間的精神，使得我們可以贏得最后的勝利。
從小到個人，大到家庭、學(xué)校、社會，處處無不顯示“共同合作”的重要性，在群體生活中總是要靠著合作才能產(chǎn)生解決問題的巨大力量，想單憑自己單打獨(dú)斗的力量完成，是一件困難重重的事，我想，只有學(xué)會同心協(xié)力，共同合作，才能創(chuàng)造出更美好的果實(shí)。
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