美德少年作文

時間：2020-11-15 19:40:58 勵志作文我要投稿

美德少年作文

　　當一個人具有美德的時候，看起來就會更年輕、更有活力，為人也更親切。下面美德少年作文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

美德少年作文

　　第一篇：美德少年作文

　　美德好少年，要求會學習，會休息，會健體，還要擁有美好的品德。真別說，我們班就有這么一位。

　　顧曉儀同學，從一年級入學開始，就年年三好生。為了考上理想的中學，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好，和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時，幾乎全票通過。我們這次去采訪時，她正在寫作業，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個，卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多，但一點兒也不凌亂。

　　觀察了顧曉儀同學的學習環境后，我們問了一些關于她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞，實在做不完作業，就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個小時，在課余時間里，顧曉儀經常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠，休息那過于疲勞的雙眼。

　　顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時間學習和閱讀，不僅提高了自己的英語水平，而且每個暑假都過得十分充實。

　　采訪過后，我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足，爭取在新的學期超過顧曉儀，成為新一批美德好少年!

　　第二篇：美德少年作文

　　我出生在一個知識分子家庭，從小有著良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼，一直至今是人見人愛。我上學之后除了完成自己的學習任務外，常常搶著干家務，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時還學炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時會自己收拾好衛生間的衛生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經常??叨：奶奶歲數大了，我要多做些家務為家人分擔。每次出入電梯總是按住開關，讓其他人先進去，她最后才關門進去。要是遇到小弟弟、小妹妹她會伸手扶他們一把。上學以來一直是自己收拾書包、自己背書包。由于平時得到鍛煉，在零九年學校舉辦的“好習慣伴我成長”勞動技能比賽中獲得一等獎。

　　我從小就喜歡讀一些英雄人物和名人故事，三年來讀了《周恩來畫卷》、《少年鄧小平》、《三十歲前的青年毛澤東》，尤其喜歡看《恰同學少年》電視劇，對《紅巖》、《假如給我三天光明》、《雷鋒故事》和黃繼光、邱少云等英雄人物故事對了一遍又一遍。她說閱讀能給予她力量，將來中學要考華附，大學要考劍橋，最少也是清華。小時候要進萬松園小學的愿望實現了，所以現在是努力學習去實現未來的愿望。她寫作業課桌的右上方，貼了自己提出做作業的七條要求，如先復習、改錯、再做作業，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力，她對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有她響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的她總成為同學們的楷模。三年來一直擔任班長工作，三年級競選大隊委時，她是唯一的得全票，并被聘為副大隊長。是老師的得力小助手，除了協助搞好班級紀律，還組織大隊委完成各項任務，出謀劃策組織好各項活動。在工作中遇到不同意見時她會耐心聽取他人意見，再綜合決定。她有一顆既善良又寬容的.心，在同學們心目中有較高的威信。同學之間發生矛盾，她會主動對他們講道理。有一次班上兩個同學吵架，甚至要動手，她在勸解過程中還挨了一腳，但她不計較，吵架的同學終于被她說服和解了。