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  • 浙江省高考作文

    時(shí)間:2022-06-12 19:53:09 勵(lì)志作文 我要投稿

    2017年浙江省高考作文(精選12篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的2017年浙江省高考作文,歡迎閱讀與收藏。

    2017年浙江省高考作文(精選12篇)

      2017浙江高考作文題目

      有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對(duì)此你有怎樣的思考?請(qǐng)對(duì)作家的觀點(diǎn)加以評(píng)說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)

      浙江省高考作文 篇1

      創(chuàng)新意味著嘗試,改變以及創(chuàng)造。它讓我們的天空更蔚藍(lán),未來更美好。——題記

      嘗試是我們開啟創(chuàng)新之門的鑰匙,改變是我們通往創(chuàng)新之路的捷徑,創(chuàng)造是我們到達(dá)創(chuàng)新之路的彼岸。我們要努力嘗試新的領(lǐng)域,改變曲折的途徑,創(chuàng)造智慧的珍珠。

      嘗試并不等同于淺嘗輒止,它更同于“見異思遷”。人人都知道見異思遷是用來形容好高騖遠(yuǎn)的人,其實(shí)不然,“見異”更是代表見到美好的事物。常言道,人往高處走,水往低處流。追求美好的事物是我們的天性,我們應(yīng)當(dāng)不斷地嘗試,追求,就如同“見異思遷”一般。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅便是一個(gè)“見異思遷”,不斷嘗試的人。他本是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),卻不執(zhí)迷于此,當(dāng)他見到中國(guó)民眾精神上的麻木,便毅然決心“思遷”,嘗試寫作。正是因?yàn)樗耙姰愃歼w”般的嘗試,他為中國(guó)文學(xué)史留下了巨大的財(cái)富。

      改變并不要求我們改頭換面,它只是我們通往創(chuàng)新之路的捷徑。上官云珠,曾是街頭的流浪者,更是奇跡般墜落到影院的天使。她是《玫瑰飄零》中的佳人,是《一江春水向東流》的鴛鴦蝴蝶。她不甘流落街頭,夢(mèng)想成為舞臺(tái)上的演員。她一次次扣響了上海電影制片廠的大門,終于她在影視界中輕點(diǎn)一抹朱砂。改變,使上官云珠成為了早期中國(guó)影視界的先驅(qū),她回眸一笑,含苞待放地留在人們心中。

      創(chuàng)造就如同一道美味佳肴中的甜味劑,讓我們的味蕾大放異彩。善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的人往往能開辟一個(gè)嶄新的空間,面向不同的未來。安藤百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng)造了方便面,開發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力,研究出了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗滌劑。他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于創(chuàng)新的腦袋,讓自己的人生煥發(fā)出新的生命力,從而創(chuàng)造新的價(jià)值。

      培根曾經(jīng)說過:“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。”他們的失敗根本原因在于他們沒有創(chuàng)新精神,只是一味的順從自己的慣性思維。中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)者李大釗也曾說過:“人生最有趣味的事情就是送舊迎新,因?yàn)槿祟惖淖罡哂笫莿?chuàng)造新生活。”沒有創(chuàng)新的日子,就如同鳥兒失去了蔚藍(lán)的天空,魚兒失去了清澈的水底,我們失去了擁有的財(cái)富。

      駑馬羨慕千里馬的快,我們羨慕名人的美好未來。與其羨慕,為何不自己創(chuàng)造呢?其實(shí)創(chuàng)新如酒,日子久了會(huì)自然煥發(fā)出一種美妙的醇香,四溢的香氣氤氳于人生的空氣之中,散發(fā)著人生的美好。

      浙江省高考作文 篇2

      創(chuàng)新是什么?我總是想著這個(gè)問題。

      在解題目的時(shí)候,我冥思苦想,與同學(xué)討論交流,得出了另一種解法,這算創(chuàng)新嗎?

      當(dāng)媽媽手機(jī)找不到時(shí),我們放棄了機(jī)械的尋找,直接撥媽媽的號(hào)碼,再尋著鈴聲找,這算創(chuàng)新嗎?

      在寫作文時(shí),或是準(zhǔn)備寫作文時(shí)——比如剛剛,我喜愛把天花板比作我空空的腦子,這又算是創(chuàng)新嗎?

      是的,都算。只要你是開辟了一條新道路,不管是冥思苦想還是靈光一現(xiàn),不管是萊特兄弟的飛機(jī)還是一道小題的另一種解法,都算。

      “創(chuàng)新,拋開舊的,創(chuàng)造新的”至少它在詞典里是這個(gè)解釋。在生活中,它又會(huì)扮演各種角色了。或者說,各種角色組成了它。

      創(chuàng)新,離不開努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機(jī)一動(dòng),答案忽然展現(xiàn)在腦子里的人,他們的努力又在哪里呢?試想一下,如果那些人先前不夠努力,就算答案在他面前,但他甚至連問題都找不到,何來創(chuàng)新一說呢?或者是,他在這個(gè)方面不夠努力,那么,他又何曾想過答案呢?沒有先前十年的冥思苦想,何來一秒的靈光一現(xiàn)呢?

      創(chuàng)新,離不開拓展性的思維。就算有人再怎么努力,如果不能夠?qū)W會(huì)思考,也只會(huì)盲目地學(xué),不會(huì)想,只會(huì)背。那又何來“創(chuàng)新”一說呢?愛迪生的助手用公式復(fù)雜地計(jì)算燈泡的容積,不是不會(huì)思考,而是他本來就沒想過用更快,更好的方法,只是一味地套用以前的算法,乃至最后被愛迪生“用水測(cè)燈泡容積”驚得目瞪口呆。

      創(chuàng)新,同樣也離不開合作。每一家公司的興起都因?yàn)楹匣锶耍瑔T工之間的合作與信任。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)不同的東西,互幫互助,共同創(chuàng)新發(fā)展,不是挺好的嗎?

      以前,創(chuàng)新在我眼里都是一種高大尚的東西,是我們學(xué)生不能想的。但是,不知不覺中,創(chuàng)新悄然融入了我們的生活。無數(shù)個(gè)渺小的“創(chuàng)新”創(chuàng)造了我們美好的生活,更有無數(shù)個(gè)偉大的創(chuàng)新正在建設(shè)我們的祖國(guó),我想我們經(jīng)后的學(xué)習(xí),工作,生活,會(huì)因創(chuàng)新而更加美妙。

      浙江省高考作文 篇3

      好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新是學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)警示牌,它引領(lǐng)我們走正確的道路,走向更燦爛的未來,看到更廣闊的天空!

      在學(xué)習(xí)的道路上,它像一種五味素,縈繞于心。在我中年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈?zāi)垦#挥幸粋(gè)原因:好學(xué)時(shí),一定會(huì)遇到難題,反復(fù)“咀嚼”這一道題,也“品”不出答案,最后不求問,這一道題沒有打開鎖頭,就會(huì)在學(xué)習(xí)之路上立下一道坎坷,日積月累,許多道坎坷都沒有跨過,學(xué)習(xí)也愈來愈差,就好似學(xué)寫毛筆字,太難了,拿筆都不會(huì),就放棄了,半途而廢,最后又錯(cuò)失了學(xué)會(huì)毛筆的機(jī)會(huì)。所以我們應(yīng)該像楊時(shí)一樣,盡管外面下著鵝毛大雪,也要向程頤學(xué)習(xí)理學(xué)。說明我們不僅要好學(xué)還要多問。

      在學(xué)習(xí)的路上,不能瘸腳,想讓自己一帆風(fēng)順,就必須腳踏實(shí)地,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。并且將學(xué)習(xí)看作一件趣事,遇到難題,先深鉆,探索深處的奧秘,如果不能滿載而歸,就去“求學(xué)”老師,讓他賜你一份智慧。

      “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家行旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”也是我們學(xué)習(xí)道路上不可或缺的精華。國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新,我們也需要?jiǎng)?chuàng)新,我們應(yīng)該如齊白石一般畫風(fēng)重重改變;學(xué)習(xí)牛頓善于發(fā)現(xiàn),深入探究,不懈努力,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。“鍥而不舍,金石可鏤。”我們也要有一顆創(chuàng)新的心,當(dāng)難題擋在你面前時(shí),解題后可以有一種全新的解題方法;在閱讀方面,可以深入探究;我們?cè)谡n堂上,如果有制作什么藝術(shù)品或畫什么畫,不一定要按原圖去做去畫,可以研究一種與眾不同的方案,在這個(gè)物品上進(jìn)行創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)上,深入鉆研,如今社會(huì)建筑、科技等都在創(chuàng)新,讓我們攜手帶著創(chuàng)新力量,讓祖國(guó)不落后,成為一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家!

      好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新,讓祖國(guó)在一道道風(fēng)波的熔鑄下,成為一個(gè)擁有發(fā)達(dá)科技的祖國(guó)。我們也應(yīng)該卸下煩惱,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂事,遇到難題要去“西天取經(jīng)”,讓我們望到最美的曙光!

      浙江省高考作文 篇4

      創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛過大海需要勇氣,世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。

      假如沒有創(chuàng)新,我想我們至今還生活在沒有電燈的時(shí)代;假如沒有創(chuàng)新,我們現(xiàn)在吃的應(yīng)該還是草皮、樹根,過著原始人的生活;假如沒有創(chuàng)新,我們根本沒機(jī)會(huì)上學(xué);假如……

      而我們身邊就有一些不愿去創(chuàng)新的同學(xué),他們寫作文時(shí)就是愛抄襲,并不是因?yàn)樗麄儽浚膊皇且驗(yàn)樗麄兯季S不活躍,而是因?yàn)樗麄儾辉搁_動(dòng)腦筋去想象,去創(chuàng)新。創(chuàng)新,給我們生活帶來了諸多益處,這是長(zhǎng)輩們創(chuàng)新的成果,我們難道不應(yīng)該去創(chuàng)新,去為下一代謀福利嗎?

      創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)行式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前面,就一刻也不能停止理論創(chuàng)新。愛迪生發(fā)明了電燈,使我們不再害怕夜晚;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),大大方便了文化知識(shí)的傳播,有力推動(dòng)了全人類文明發(fā)展的進(jìn)程……

      因?yàn)閯?chuàng)新,我們現(xiàn)在的生活才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,使我們的生活多姿多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,使我們不愁生活沒樂趣。

      世界需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新需要有你。讓我們一起勇敢地去創(chuàng)新,為明天的幸福而奮斗吧!現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,不知道你是不是還和以前一樣喜歡在夜空下仰望,我卻是依舊喜歡仰望那空曠的夜空,喜歡看那一閃一閃的星星,也和以前一樣,幻想著有一天能親眼看見流星劃破星空,在流星劃落的瞬間,許下最美的愿望……

      又是冬天了,路燈依舊昏黃,寒風(fēng)依舊刺骨,路燈下的我,依舊仰望那神秘的夜空。只是寒風(fēng)中的我,卻已不再感傷。仰望著星空,心頭的思緒也隨著那萬千閃光一同閃爍起來,不知道在異地的你能否感受到這微弱星光所閃動(dòng)的思念,不知道你是否也在思念著這縷閃光……

      時(shí)光已然逝去,卻消逝不了昔日的足跡。那首我們所喜愛的思念之歌,依然在耳邊響起……

      浙江省高考作文 篇5

      在現(xiàn)在的時(shí)代里,大部分東西都是經(jīng)過人們的創(chuàng)新展現(xiàn)在我們面前,因此,我想說創(chuàng)新是一種動(dòng)力。

      我聽到這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)人偶爾在大學(xué)校園的廣告欄里看到一張小小的廣告,上面沒什么具體內(nèi)容,只寫著一個(gè)網(wǎng)址,然后是一個(gè)很奇怪的數(shù)字符號(hào)。

      他把這個(gè)網(wǎng)址記在自己的腦子里,回家上網(wǎng)的時(shí)候,打開了那個(gè)網(wǎng)址,一看,沒什么大的內(nèi)容,只是一道未解的數(shù)學(xué)題。他覺得很有意思,于是,就決定把這道題解出來,其實(shí)這道題并不簡(jiǎn)單,他解這道題足足花了他一個(gè)小時(shí)。等到他解出題目之后,突然彈出了一張表格讓他填寫,大公司的門就這樣向他打開了。

      這是一種新型的招聘廣告,公司里的老板不用坐在辦公室里看簡(jiǎn)歷,也不用看學(xué)歷,不招聘,不海選。用一種特殊的方式找到了他理想中的員工。這體現(xiàn)了創(chuàng)新是一種財(cái)富,他可以把你把你帶進(jìn)豐富多彩的世界中,也可以讓你的人生活的更加精彩。

      廣告欄中的花花綠綠,是人們經(jīng)過自己思維創(chuàng)新得來的,其實(shí),廣告雖然是一張不起眼的紙,但是蘊(yùn)藏著很多的大學(xué)問,比如這張廣告被人注意到--——說明這個(gè)人對(duì)他周圍的新鮮事物很留心;把這個(gè)網(wǎng)址記在心里——說明他過目不忘;回到家打開它——說明他有好奇心,隨著題的解開,充分說明了他學(xué)問不低,可以勝任這個(gè)職位,并可以運(yùn)用自己獨(dú)特的見解,能給自己的公司帶來很大的利益。

      普希金說過:沒有思想,再漂亮的語句也全無用處。是的,他說的很對(duì),如果世界上的人都擁有一張相同的臉,甚至就連思想也一樣,那么這個(gè)世界就毫無進(jìn)步可言,只有創(chuàng)新的思想才能使這個(gè)世界變得更加美麗動(dòng)人,只有與他人有不同的見解,才能吸引更多的人看到自己的作品,要想獲得人生的價(jià)值,就要有創(chuàng)新。

      創(chuàng)新只是比別人多想了一步,只是比別人前了一點(diǎn),在人生的道路中,人需要?jiǎng)?chuàng)新,社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,世界更加需要?jiǎng)?chuàng)新。

      創(chuàng)新可以使人成功,可以讓人出人頭地,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

      浙江省高考作文 篇6

      在如今高速發(fā)展的時(shí)代,新產(chǎn)品新概念的生產(chǎn)應(yīng)接不暇。你在前一秒所掌握的知識(shí),可能在后一秒就會(huì)被淘汰。所以跟上時(shí)代的步伐,開啟創(chuàng)新的大腦,創(chuàng)新才會(huì)贏。

      創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的口號(hào),它引領(lǐng)著企業(yè)發(fā)展,助其走在變化莫測(cè)的市場(chǎng)最前沿。在2003年,比亞迪作為全球第二大充電電池生產(chǎn)商本可以保守發(fā)展,但它卻看到汽車行業(yè)綠色發(fā)展的前景,開創(chuàng)了新能源汽車的發(fā)展路線,成為了中國(guó)龍頭企業(yè)。不僅實(shí)現(xiàn)了自己的企業(yè)價(jià)值,又引領(lǐng)中國(guó)科技的發(fā)展。比亞迪擁有最先進(jìn)的電池技術(shù),卻仍然投身更有前景的三元鋰電池技術(shù),為國(guó)家的科技騰飛助力。創(chuàng)新幫助比亞迪一步步變革,每一次變革象征著一次蛻變,讓企業(yè)走在市場(chǎng)頂端,引領(lǐng)著整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

      創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展中如此重要,但我們還是痛心地發(fā)現(xiàn)有些企業(yè)并不會(huì)創(chuàng)新。中華老字號(hào)的逐個(gè)關(guān)門倒閉,數(shù)碼巨頭摩托羅拉的轟然倒下,都令世人嘆惋。究其原因,我認(rèn)為這不僅源于領(lǐng)導(dǎo)人的不敢于創(chuàng)新,太過于保守,更是因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到“逆水行舟不進(jìn)則退”。中華老字號(hào)如果不去創(chuàng)新,努力融入當(dāng)今社會(huì),適應(yīng)當(dāng)今人們的生活需求,那最終只有關(guān)張倒閉,“生于憂患,死于安樂”。摩托羅拉正是安于按鍵手機(jī)的霸主地位,忽視了智能手機(jī)的興起,輕視了創(chuàng)新的力量,才慘遭淘汰。

      創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展,那么如何才能創(chuàng)新至關(guān)重要,私以為創(chuàng)新基礎(chǔ)源于技術(shù)的保障,只有企業(yè)技術(shù)過硬后才能創(chuàng)新,假使一個(gè)企業(yè)連自主技術(shù)都沒有,談何創(chuàng)新?技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新的先決條件。

      同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者還要有膽量,有高度。有膽量,敢于創(chuàng)新,有高度,才能按正確的道路創(chuàng)新。創(chuàng)新并非易事,因?yàn)槊つ縿?chuàng)新而失敗的案例數(shù)不勝數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者判斷的何時(shí)創(chuàng)新,如何創(chuàng)新,均源于他的認(rèn)知、膽量與高度。所以,不畏懼創(chuàng)新、正確創(chuàng)新至關(guān)重要。

      在如今,創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的決策的提出,帶動(dòng)了無數(shù)年輕人的創(chuàng)新之路。希望中國(guó)能在創(chuàng)新中突破自我,走向輝煌。

      浙江省高考作文 篇7

      生活中會(huì)有不同的人去做同一件事,有些人就會(huì)以普通的頭腦去想,而有些人就多出一個(gè)為什么,從而比其他的人更加成功。例如:魯班,在魯班之前,肯定會(huì)有不少人碰到手被野莫?jiǎng)澠频念愃魄闆r,為什么單單只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸,這無疑值得我們思考。大多數(shù)人只是認(rèn)為這是一件生活小事,不值得大驚小怪,他們往往在治好傷口以后就把這件事忘掉了。而魯班卻有比較強(qiáng)烈的好奇心和正確的想法,很注意對(duì)生活當(dāng)中一些微小事件的觀察、思考和鉆研,從中找到解決問題的方法和思路,甚至獲得某些創(chuàng)造性發(fā)明。

      相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

      這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會(huì)增長(zhǎng)許多智慧。

      浙江省高考作文 篇8

      “乒乓乒乓”!廚房里響起了吵雜的聲音。“嗨,女兒,你能不能安靜點(diǎn)兒呀!吵死了。而且你在廚房搗鼓了這么久。到底搗鼓出個(gè)結(jié)果沒?”媽媽終于忍受不住這吵雜的聲音了。

      “哎!老媽,你就再忍受一會(huì)兒吧!”說實(shí)話我也受不了這聲音,但沒辦法,老媽那廚藝真是不敢恭維,煮什么都能一個(gè)味也是沒誰了。趁著星期天親自下廚擺弄下,雖然我也是新手一枚。我一邊手忙腳亂地準(zhǔn)備食材,一邊回答媽媽的問題。

      好不容易準(zhǔn)備好了,我用一些酒泡著老爸早上剛買回來的魚,先把這魚“泡醉”再說,然后再打幾個(gè)雞蛋,快速度打出來的蛋圓滑又有光澤,很好。

      啊哈!不過一會(huì)兒,魚泡好了,往鍋里倒油燒熱,把醉熏熏的魚兒放入鍋里,立即酒味飄香,這是第一步創(chuàng)新曲:醉魚飄香!煎好拿上來用幾根燒烤時(shí)用的竹簽,從魚的嘴巴往下插到尾巴,固定好。

      這道菜已經(jīng)完成了一半了,我看著這“站立”的魚,一邊不住點(diǎn)頭一邊想,在露出魚嘴巴的竹簽上插上我切成一個(gè)個(gè)圓形的炒蛋,不就成魚吐出來的泡泡嗎?第二步創(chuàng)新曲就是這個(gè)啦:醉魚吐泡泡!

      最后一步,放一些“水里的海草”——幾片青菜葉,哇,一道香噴噴的醉魚湯終于創(chuàng)新成功啦!“哈哈,我真牛逼啊”!看著這道色香味俱全的“醉魚湯”,我不禁自戀起來。

      “唉喲喂!我的乖乖,女兒啊!這道菜你還要花多長(zhǎng)時(shí)間啊”?廚房外,媽媽的聲音把我從自戀中拖出來。對(duì)呀,現(xiàn)在還不到自戀的時(shí)候,趕快把這道菜端出去吧。“老媽,來嘍!看一看嘗一嘗啦!”我端著盤子喜滋滋地來到媽媽跟前。

      “哇,女兒你好厲害啊!嗯~!味道很好呢”!老媽看了看外型又嘗了嘗味道,不住地贊嘆。

      嘿嘿!看來我這次創(chuàng)新真得很不錯(cuò)呢!下次一定再來創(chuàng)新一次!讓老媽再次大開眼界。

      浙江省高考作文 篇9

      今天,我在小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班參加了科學(xué)達(dá)人秀創(chuàng)新比賽。

      到了小牛頓實(shí)驗(yàn)班后,我們這些參賽選手都上樓準(zhǔn)備了。過了十分鐘,主持人讓我們登臺(tái)亮相,對(duì)號(hào)入座,我是3號(hào)選手。

      創(chuàng)新比賽開始了,主持人讓我們自己講出創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)原理和創(chuàng)意點(diǎn)。我很緊張,頭上冒著淋淋汗珠,身上都在發(fā)抖,老師看見后過來鼓勵(lì)我,告訴我這只是一個(gè)小型比賽,只要不緊張,一切都能做好。這下我放心了。看著選手們都各顯神通,個(gè)性鮮明,我也不甘示弱。我給實(shí)驗(yàn)起了一個(gè)好聽氣派的名字叫《偏心瓢蟲上的駿馬》,這個(gè)名字是怎么來的呢。因?yàn)槲业膭?chuàng)意點(diǎn)是把走馬燈實(shí)驗(yàn)上的旋轉(zhuǎn)紙卸下來黏在了偏心瓢蟲上,旋轉(zhuǎn)紙上有四匹馬,所以就叫《偏心瓢蟲上的駿馬》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,電流傳到開關(guān),傳到馬達(dá),馬達(dá)上的橡皮塞開始轉(zhuǎn)動(dòng),形成偏心輪,從震力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,偏心瓢蟲上的駿馬就開始轉(zhuǎn)起來了。

      我為什么創(chuàng)新這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恳驗(yàn)槲野哑钠跋x帶回家后,還不到一歲的弟弟非常想看,可是他看到抖動(dòng)的偏心瓢蟲就害怕就哭,但心里還是想看,非要看。于是,我就把走馬燈實(shí)驗(yàn)上的旋轉(zhuǎn)紙貼到了偏心瓢蟲上,弟弟看了以后不再哭,而且還高興地笑起來。

      經(jīng)過兩小時(shí)的激烈比賽,開始頒獎(jiǎng)了,主持人開始讀分?jǐn)?shù),我得了85.3分,得到了一支筆和一個(gè)拼插玩具,還被評(píng)為“智慧之星”,得到了一張證書。

      雖然我這次表達(dá)的很好,可是創(chuàng)意點(diǎn)不夠多,所以分?jǐn)?shù)不是很高,我以后要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新能力。

      臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,我今后在臺(tái)下一定要運(yùn)籌帷幄,這樣才能決勝千里。雖然這個(gè)成績(jī)我很沮喪,可是我能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,我已經(jīng)可以當(dāng)“男神”了。假如以后還有這樣的活動(dòng),我還要努力準(zhǔn)備,積極參加,取得更好的成績(jī)。

      浙江省高考作文 篇10

      許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一件比登天還能的事情,但實(shí)際上一個(gè)小小的創(chuàng)新,就能給我們的生活帶來便利。這次,我就來當(dāng)一回創(chuàng)新的小能手吧!

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書中的知識(shí)會(huì)讓我們變成一位有學(xué)問的人,但是,書的重量卻給同學(xué)們帶來了負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在,孩子們要學(xué)習(xí)的知識(shí)逐漸繁多,書的本數(shù)自然也就增加了,同學(xué)們每天都要背著沉重的書包十分辛苦。那么,為了解決這個(gè)困難,我決定發(fā)明一種多功能的書。

      這種書和現(xiàn)在的書的形狀差不多,不過,翻開書來就有大有學(xué)問了,書里面已經(jīng)看不到紙了。打開書時(shí),首先映入眼簾的是其寬大的液晶屏,旁邊有許多漂亮的按鈕。他們各司其職。液晶屏的后面藏著一個(gè)小小的微電腦芯片,儲(chǔ)存的`內(nèi)容包羅萬象,上至天文,下至地理,古今中外,無所不有,可以說未來的書相當(dāng)于現(xiàn)在的一座小型的圖書館。

      未來的書十分輕巧,它有收縮自如的功能。當(dāng)你要上學(xué)時(shí),只要按下一個(gè)紅色按鈕,書就會(huì)縮小到你滿意的程度。這樣,只要把書放在口袋就可以了,是不是很方便呢?

      未來的書還有一個(gè)功能,當(dāng)你把書放在課桌前,它就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到今天老師要上的課,而且,當(dāng)老師在上課時(shí),書就會(huì)自動(dòng)輸入老師所講的內(nèi)容,這樣,你要是在課堂聽不太明白,書便會(huì)幫你溫習(xí)功課,而且會(huì)把老師所布置的作業(yè),通通給你列出來,這樣你就不會(huì)漏做作業(yè)。當(dāng)你做完作業(yè),書就會(huì)自動(dòng)播放出一首動(dòng)聽的歌聲,為你放松身心。

      更精彩的是,當(dāng)你看書入了迷,忘記睡覺時(shí)間,書就會(huì)發(fā)出響聲提醒你:“主人,改休息了,明天再見吧!”要是你不聽勸告,書就會(huì)立刻關(guān)閉閱讀頁面。

      電燈讓人們擺脫了黑暗,電視豐富了人們的生活,手機(jī)縮短了人們的距離……而我發(fā)明的書就是讓同學(xué)們?cè)缛諗[脫沉重的書包。

      浙江省高考作文 篇11

      創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是碧草叢里艷麗的鮮花,給人以無限的生機(jī);創(chuàng)新是寒冬里的太陽,給大地源源不絕的熱力。創(chuàng)新引領(lǐng)著我們一步一步地走向美好的未來,是生活的希望之所在。在我們幸福小家庭里,也有一個(gè)“創(chuàng)新之星”,那就是我的媽媽。在家里,我時(shí)常能感受到媽媽的創(chuàng)新所帶來的驚喜。

      有一天晚上,媽媽打算做些饅頭,可家里卻沒有發(fā)酵粉了,怎么辦呢?媽媽說:“今天,我們就自創(chuàng)紅酒饅頭吧。”我聽得云里霧里的,滿心好奇。“酸和堿會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)……用家釀的紅酒應(yīng)該也可以發(fā)酵……試試看吧,不嘗試又怎么知道呢?”媽媽一邊自言自語說,一邊擼起袖子,一副躍躍欲試的樣子。

      媽媽是說干就干的行動(dòng)派,她就把糖和紅酒加水和入面團(tuán)中揉好,讓它發(fā)酵一個(gè)晚上。第二天,我們?nèi)叶计鹆藗(gè)大早,期待媽媽所謂的“奇跡”的出現(xiàn)。可是鐵盆里的面團(tuán)似乎沒有一點(diǎn)發(fā)酵的跡象,跟昨天放進(jìn)去的一樣,癟癟的,我都有些氣餒了。卻見媽媽非常淡定地指揮爸爸去揉面團(tuán),自己去拿來了小蘇打。

      因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@種饅頭,所以媽媽特別小心謹(jǐn)慎。她把小蘇打粉一點(diǎn)點(diǎn)放入面團(tuán)中,爸爸在媽媽的指揮下,一次次不厭其煩地翻來覆去地揉搓、擠壓面團(tuán),揉得表面光滑可鑒。但媽媽仍不滿意,還用布將它蓋上,說是讓它“睡”一會(huì)兒。終于“醒”了,用刀切開面團(tuán)時(shí),切面上出現(xiàn)了密密麻麻的類似小蜂窩的小洞,媽媽才露出了滿意的笑容。

      饅頭馬上就要出鍋了!“到底是成功了還是失敗了呢?”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽掀起了鍋蓋,一陣紅酒的清香撲鼻而來,朦朦朧朧的水蒸氣下,一個(gè)個(gè)胖乎乎的紅酒饅頭“咧開了嘴”。“哦耶,成功了!”我們歡呼雀躍。饅頭的味道非常地好,又香又有嚼勁。我們吃著香噴噴的饅頭開心地笑了。可是,媽媽卻皺了皺眉頭說:“饅頭的嘴咧大了,笑得不夠漂亮——面有些發(fā)過了。”

      真不知道這個(gè)“創(chuàng)新之星”下次又要帶給我們什么美味呢?

      浙江省高考作文 篇12

      有的人,為了采擷一支玫瑰,甘忍被刺扎的疼痛;有的人,為了享受頂峰上的無限風(fēng)光,不畏跋山涉水的艱辛;有的人,為了尋找一片綠洲,寧愿付出風(fēng)餐露宿的辛勞。但有誰領(lǐng)會(huì)到這些行動(dòng)需要多少勇氣呢?當(dāng)下科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,唯獨(dú)創(chuàng)新是進(jìn)步發(fā)展的靈魂,創(chuàng)新的思想若要打破傳統(tǒng)觀念的束縛,不正需要巨大的勇氣嗎?

      愛因斯坦本著“若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的”想法勇敢沖破權(quán)威的圣圈,大膽突進(jìn),才有了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ),隨后又銳意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。伽利略敢于質(zhì)疑亞里士多德的觀點(diǎn),通過比薩斜塔上兩個(gè)重量不同的鐵球自由落地的實(shí)驗(yàn),糾正了持續(xù)了將近兩千年之久的錯(cuò)誤結(jié)論。

      多少有成就的人都是勇于向千年不變的定律挑戰(zhàn)的。是啊,我們不能盲目地迷信權(quán)威,要敢于質(zhì)疑,若發(fā)現(xiàn)書本上有什么錯(cuò)誤,要敢于質(zhì)疑,若發(fā)現(xiàn)書本上有什么錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)方法上有什么建議不妨大膽提出,共同創(chuàng)新,共同進(jìn)步。

      敢于提出問題就是邁出創(chuàng)新的第一步,它能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,那么自然要將思維與初中緊密結(jié)合起來,勇于實(shí)踐,勇于嘗試,才有成果。我身邊一得閣個(gè)這樣的小伙伴,她用桔子制作過一個(gè)簡(jiǎn)易電池,我起先很震驚,這么普通的水果在眾多人看來除了食用似乎沒有其它用處,但聽了她的講述后,我才知道她作出這樣的小發(fā)明費(fèi)了不少功夫,重復(fù)試驗(yàn)了許多次,但最終還是“功夫不負(fù)有心人”。這雖然不是一項(xiàng)重大發(fā)明,但她勇于創(chuàng)新的精神感染了我。

      古往今來,哪個(gè)成功人士不具執(zhí)著的創(chuàng)新精神呢?他們坦然地面對(duì)一次次的失敗,再從失敗中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后一步一個(gè)腳印地邁向成功。有句話說:“勇士搏出驚濤駭浪也不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水,缺乏創(chuàng)新精神的人必將被生活淘汰。我們更不要被權(quán)威、真理這個(gè)“蛹”困住自己的想法和質(zhì)疑,撲騰勇氣的翅膀,化蛹為蝶吧!讓它帶著我們飛得更高更遠(yuǎn)!

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