教師座右銘300句
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是座右銘了吧，生活中，一定會有人用到座右銘，座右銘可以讓我們遇到挫折更有信心面對。座右銘的類型多樣，你所見過的座右銘是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師座右銘300句，希望能夠幫助到大家。
1、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
2、有錢難買回頭看，頭若回看后悔無。
3、一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
4、工人愛機器，農民愛土地，人民教師豈能不愛小淘氣。
5、站一天講臺，奉畢生真情。
6、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
7、我們是和生活中最復雜、最珍貴的無價之寶，也就是人在打交道。
8、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
9、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
10、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。
11、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
12、教學模式不可強行推進。
13、教育是一種“心”的職業，是以生命激活生命的事業。
14、偉大的教師就是激勵你的人。
15、愛，不等于教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。
16、一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。
17、教師要用心去愛，去教育學生。
18、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
19、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
20、沒有教不好的學生，只有不會教的教師。
21、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
22、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
23、一分鐘也不能忘記，在小學里，教師是在同孩子打交道。
24、教師最大的欣慰是學生的進步，最大的幸福是把學生送到理想的彼岸。
25、我認為教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。
26、要用發展的眼光看待每一位學生，這樣才能不斷提升自己的師德修養。
27、沒有一種方子，是可以包治百病的。沒有一種策略，是一成不變的。
28、做快樂的老師，教學生快樂的學習；做幸福的老師，教學生幸福的生活。
29、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
30、沒有教不好的學生，只有不會教的老師。
31、手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。
32、相信每一個孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
33、老老實實做人，踏踏實實工作。
34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
35、我們面對著無數的唯一。因此，不論在課內課外都不能有絲毫的懈怠。
36、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手！
37、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
38、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
39、好的教育，不會因考試而改變，也不會在考試中敗下陣來。
40、為學生的一切，一切為學生。
41、做人德為先，執教生為先。
42、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
43、以愛之心做事，感恩之心做人。
44、努力讓學生的每一天都充滿希望。
45、為師德為先 正人先正己。
46、教育無小事；教師無小節。
47、做一名陽光教師，是我一生的理想。
48、愛聲如愛己出，育人為己任。
49、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
50、用真情教書，用真心育人。
51、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
52、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
53、常懷律己之心，常思為學之道。
54、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
55、獨物之教風，以盡匹夫之責。
56、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
57、教師要用心去愛，去教育學生。
58、無私奉獻，淡泊從容。
59、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
60、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
61、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
62、教育的目的，并非制造學者、專家。
63、給學生一個世界，給老師一片天空。
64、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
65、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
66、多聽、多看、多學習！
67、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
68、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
69、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。
70、教學是一門思維的藝術，教師每天都在演奏著不同的旋律。
71、一個心理品質不健康的教師是無法培養出具有健全人格的學生。
72、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
73、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
74、捧著一顆心來，不帶半根草去。
75、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。
76、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
77、永遠不要嘲笑別人的夢想。
78、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
79、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土
80、不要簡單地向后進學生說不。
81、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
82、以德感人，為人師表。
83、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
84、踏踏實實工作，認認真真育人。
85、從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。
86、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
87、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
88、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
89、您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹。
90、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。
91、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
92、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
93、對孩子傾注全部身心的愛是事業成功的源泉。
94、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
95、教著，感受著；走著，快樂著！——何建明
96、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
97、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
98、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
99、終生學習，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
100、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。——黃穎
101、兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。
102、認認真真教書，踏踏實實做人。
103、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
104、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
105、志不強者智不達，言不信者行不果。
106、生命的活力在于不斷地學習學習再學習。
107、好筍出好竹，好師出好徒。
108、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
109、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
110、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。
111、我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德
112、教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造。
113、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
114、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
115、為育人而先人，為教學而求博學。
116、淡泊明志，寧靜致遠。——李豐旭
117、做平常人，授非常業；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
118、人生因教育美麗，教育因學生而精彩，學生因教師而幸福。
119、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
120、孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人。——韓艷青
121、叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。
122、以智慧教書，用情感育人。
123、我既然選擇了教育這一職業，我就要把我的青春我的熱情我的全部精力都獻給它。
124、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
125、如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學生整個春天。
126、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
127、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
128、相信學生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
129、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
130、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
131、用知識和愛心去澆灌，使學生茁長成長。
132、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
133、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
134、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。
135、每位學生都是一本獨一無二的書，用“心”去讀，用“愛”去品，定能發現其中的精彩。
136、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
137、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
138、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
139、讓想象飛翔，讓勤勞的雙手制定計劃。
140、分享兩個輕和重，為什么不承擔世界？
141、智者順應時代，愚者順應時代。
142、你在堅持，只有在堅持，才能變成堅持。
143、立志是事業的大門，工作是回家的旅程。
144、人生可以有幾次打擊，在這個時候不去拼搏。
145、性格影響心智，心智決定成敗。
146、人生的價值，即以人為本的當代尺度的工作。
147、目標并不總是可以實現的，但它們可以作為一個目標。
148、如果你不想做某事，你就不想去世界上的任何地方。
149、海可填山可移，人當如此志氣。
150、要誠實，要開放，要慷慨，要寬容，要有一顆平常心。
151、那些嘗試做某事卻失敗的人比那些什么都不做卻成功的人要好。
152、如果工作不是生命的代價，而是生命的結束，那人會多么幸福啊！
153、跟別人吵架就是跟自己吵架。
154、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失甚多，失去勇氣的人損失一切。
155、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。
156、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
157、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍天，為孩子開辟一塊快樂土地。
158、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
159、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
160、經歷是最蠻橫的老師。可是你得吸取教訓，你真的吸取教訓了嗎？
161、層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
162、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
163、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
164、生命短促，只有美德能將留傳到遼遠的后世。
165、名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
166、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
167、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
168、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
169、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
170、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么。
171、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
172、人應當一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。
173、用有限的生命播撒無限的師愛，伴有限的學生放飛無限的理想。
174、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
175、人生像一個字，只有寫完，才知道生活的樂趣。
176、教育是藝術，是詩篇，更是哲學。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
177、生活中，很多時候都需要我們要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
178、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
179、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
180、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
181、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
182、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
183、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
184、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
185、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
186、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
187、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
188、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
189、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
190、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
191、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
192、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
193、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
194、嚴以律己，寬以待人。
195、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
196、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
197、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
198、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界
199、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
200、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
201、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實人。
202、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
203、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
204、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
205、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
206、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
207、學生的需求，我們不懈的追求。
208、奉獻人生，付出才會有收獲。
209、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
210、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
211、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
212、學生的滿意，是最大的幸福。
213、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
214、喜歡孩子，善待孩子。
215、努力把自己當成一個孩子。
216、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
217、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
218、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
219、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
220、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
221、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
222、愛自己的孩子是男子漢；愛別人的孩子是上帝。
223、教學的力量，首先在于激發興趣，在教學方法上，在訓練上，在培養你的學習能力。
224、相信學生是一種勇氣，一種責任，更是一種潛力。
225、老師必須非常細心，對自己所做的事負全部責任。
226、沒有堵塞，沒有流動，沒有比沒有更多。
227、蹲下和學生一起交流，可以激發學生心靈的微笑。
228、真誠的心，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的鏡子。
229、品德教育雖然不是教育的唯一目的，但卻是教育的主要目的。
230、愛自己和所愛的人是心靈的法則。
231、工業精華一分汗干一滴，愛情一朵花萬朵。
232、教育不是技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。
233、永遠關心學生，一切以人為本。
234、只有你尊重學生，他們才會尊重你。
235、擁有童心，讀懂童心的人，才會有學歷證書。
236、對自己更嚴格，對學生更勤奮，是教師的天職。
237、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個角落。
238、學者要找老師，從老師那里一定要小心。
239、用熱烈的愛來保護每一株幼苗。
240、只要我們用心去體驗生活的美，我們的眼睛就會發現更多的美。
241、遇到問題，首先反省自己，再教育學生。
242、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
243、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
244、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每棵幼苗。
245、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
246、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
247、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用手托起明天的太陽。
248、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
249、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
250、教師的最大幸福就是將一群群孩子送往理想的彼岸。
251、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
252、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
253、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
254、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
255、燃燒自己，照亮別人。
256、學生沒有教師，就好像生活沒有陽光。
257、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
258、愛心微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
259、把愛帶給每位學生。
260、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
261、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
262、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
263、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
264、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
265、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
266、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
267、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
268、踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
269、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
270、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
271、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。
272、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
273、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
274、讓青春在幼教事業中閃光。
275、真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每顆希望幼苗。
276、教師是學生的鏡子。
277、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
278、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。
279、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
280、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
281、教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到許多。
282、好筍出好竹，好師出好徒。
283、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
284、不求盡善盡美，但求無愧于心！
285、老老實實做人，認認真真教書。
286、育人鑄魂益智強能。
287、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
288、意識是成功教育的基礎。
289、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
290、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
291、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
292、不自滿者受益，不自是者博聞！
293、學如逆水行舟，不進則退。
294、多一份賞識，就多一份成功的希望。
295、眼中有孩子，心中有目標。
296、打動童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
297、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
298、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
299、喜歡孩子，善待孩子。
300、努力把自己當成一個孩子。
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