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幼兒園教師面試答辯問題
在教師招聘考試中，部分地區會出現考察答辯，那么對于答辯，大多數的考生都覺得很難在考場中反應過來，所以在答辯的時候總是會有著莫名的恐懼心理，那么對于答辯我們應該怎么學習呢？小編為大家整理的幼兒園教師面試答辯問題，希望對大家有幫助。
答辯更多的是從考官圍繞著考生在試講中的表現以及活動的設計來進行提問的，當然還有些關于幼兒園專業知識類、工作實踐類和基本信息類的題目，在回答這些問題的時候我們需要注意以下幾個方面的問題：
1、沉著應對考官的提問，認真思考問題。
面對考官的問題，有時候緊張確實會出現大腦空白的現象，這也是屬于正常現象，不必過于擔心，這時候我們需要做的就是沉著冷靜，考官問完問題并不需要我們立即做出回答，可以稍微再頭腦中將題目過一遍，想一想我需要從幾個方面做出回答，大點在頭腦中清晰的拎出來之后就可以開始準備回答。
2、邏輯思維要清晰。
一般結構化、答辯除了考察我們的一些基本信息、專業知識之外，更重要的還是要考察我們的綜合能力，所以一定要做到思維邏輯要清晰，表現在答題過程中就是要分條列點的進行回答，在回答的時候可以用一些邏輯順序詞，比如說首先、其次、最后；又或者是第一、第二……通過這些邏輯順序詞的使用也能夠顯得我們的回答更有條理性，切忌想到哪里答哪里，以至于最后答完問題，考官也不知道我們想要表達的觀點是什么，還有就是一些口語“嗯”“額”也都要盡量避免。關于一注意點就可以和第一條沉著冷靜相結合，聽完問題，頭腦中先將回答的大點給拎出來，然后第一第二的進行做答。
3、回答要真誠要務實。
真誠是最好的套路，對于問題的回答一定發自自己的肺腑之言，切記避免假大空，比如說在介紹自己的時候談到自己的優缺點的時候，對于自己的優點不僅要說出來盡量結合自己的實際例子加以輔證。還有就是回答要務實，所謂務實就是自己應該怎么做，比如說在談到自己缺點的時候自己的教學實際經驗不足，那么考官更想聽到的是你怎么改變這種現狀，所以就要談一談應該要怎么做。又或者是對于自己的試講過程中存在的問題，考官也想聽到的就是如何結局問題，完善教學的，所以要務實，不僅能準確的定位自己還有就是要落到實處。
4、注意禮儀。
經常聽到這樣一句話細節決定成敗，所以禮儀問題也是我們需要去關注的地方，首先就是從我們的儀容儀表說起，作為一名幼兒老師我們整個精神面貌應該是積極向上，朝氣蓬勃，所以盡量畫一個小淡妝，衣服盡量小清新。其次在回答問題的時候注意自己的手勢、站姿等，身體挺直做自然放松態即可。最后就是回答問題的時候可以用一些語句，比如說謝謝考官的提問，對于您的問題，我將從以下幾個方面進行做答……體現出我們對于考官的尊重，也讓考官對于我們的印象更為加深，最后回答完問題可以說一句我的回答到此結束，提醒考官做答結束，避免出現一種尷尬的狀態就是考官在等你繼續回答，你在等考官說話。還有由于是答辯時教師資格面試的最后一個環節，如果整個考試結束，考官示意離場時給考官說一句考官辛苦了等，雖說是細節之處，但正是由于量變引起質變，所以不管任何細小之處都不要放過，做好自己。
以上便是關于答辯的一些小技巧，接下來為大家準備兩道試題幫助大家更好的認識答辯：
1、你的活動設計讓幼兒獲得了什么體驗？
這個題目主要針對的就是試講過程中的實際問題，所以在回答的時候一定要緊緊圍繞我們的試講活動進行做答，不要顧左右而言其他。
謝謝考官您的提問，游戲是幼兒最喜歡的活動，《綱要》中也明確提出了我國幼兒園以游戲為基本活動，通過游戲的方式能夠使孩子獲得身心的全面發展，使孩子獲得積極的情緒體驗。而我本次的游戲活動是《三人兩足》，通過不同的游戲方式使孩子獲得對于體育活動的興趣，這也是幼兒園體育的重要目標。同時通過《三人兩足》的游戲也發展了孩子的基本動作，使動作更加協調靈活，并且在游戲進程過程中也需要同伴之間的相互配合，所以有助于加強小朋友之間的同伴關系，促進其合作交往，促進幼兒的社會性發展。
2、如果幼兒不懂的分享，你會怎么做？
這一問題主要涉及的實際工作經驗，對于這一問題的回答，我們首先要提出問題，分析問題以及解決問題，但是我們需注意的是題干中的重點是怎么做，所以我們在回答問題的時候也要抓住重點所在，也就是務實方面，并且在回答的時候就可以從教師和家長以及家園合作三個方面談起。
幼兒不懂的分享也是一種較正常的現象，孩子的年齡較小，分享能力差可能跟以下幾方面的原因有關：幼兒自身年齡較小，移情能力較差；同時也可能受到家庭教養方式的影響；也可能與同伴關系有關，針對幼兒不懂的分享，我將會從以下幾個方面做出努力：
（1）開展相關的教學活動，比如說社會活動《分享真快樂》，通過講故事的形式讓幼兒體驗分享帶來的快樂。
（2）通過游戲的方式，使幼兒體驗分享的快樂，游戲是幼兒喜愛的活動，是幼兒園的基本活動，所以通過游戲的方式，在游戲中學會分享。
（3）同伴之間的相互影響，通過同伴的相互作用，使同伴之間相互學習，共同分享。
（4）幼兒的分享意識的形成也離不開家庭，所以我會尋求與家長的共同合作，促進幼兒養成分享意識。
以上便是教師資格面試答辯的面試技巧以及試題展示，希望這些內容能夠幫助到大家，答辯也并沒有大家想象的那么難，只要我們做到心中有數，沉著冷靜面對，就能夠很好的應對教師資格面試之答辯，最后祝愿大家都能取得好的成績。
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