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中國數學家的名人故事（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對故事都不陌生吧，都有哪些中國數學家的經典名人故事呢？下面是小編精心整理的中國數學家的名人故事，歡迎大家分享。
中國數學家的名人故事 1
老數學家蘇步青的養生經
蜚聲國際數壇的老輩數學家蘇步青教授，在百歲時還精神矍鑠，思維清晰。
蘇老九十歲高齡時，還著書立說，帶研究生、每天工作約十小時左右，精力何等充沛!那么，當有人問他健康長壽之道，他總笑呵呵地回答說：“我不懂什么養生之道，只是平素生活有規律，并注意體育鍛煉而已……”
蘇老的生活習慣，大致是這樣的：
清晨五點起床，晚上十一點睡覺，每晚睡眠六小時，白天午睡一小時。早晨起身后，先在門前院子里，做一遍健身操———練功十八法，約一刻鐘;然后學習一小時，就進早膳。下午工作完畢，堅持步行二至三公里———雨天以上下樓梯替代。數十年如一日，天天如此。
蘇步青是浙江平陽人，出身農家，由于家境清寒，從小少吃缺穿，少年時代的蘇步青，又瘦又小，身體并不怎么健康。小學畢業后，讀了二年中學，十七歲東渡日本，進帝國大學專攻數學。在異國他鄉，蘇步青一住十二年。在這期間，他逐漸愛上了體育，興趣廣泛，劃船、溜冰、網球、騎自行車、開摩托車，樣樣都能漂亮地玩上幾手。當時，蘇步青還是帝國大學網球隊和劃船隊的主力隊員之一。
數十年來，由于堅持體育鍛煉，蘇步青身體素質極好。就是到了耄耋之年，上五、六層樓梯，依然不甚氣喘，嘴里的牙齒，也與壯年時相仿。九十歲那年的夏秋之際，他還蠻輕松地登上安徽黃山，游覽休養。一路足力之健，令人羨慕與欽佩。
人，總希望自己能健康長壽的。但是，如何才能達到此目的呢?蘇老認為，除上述體育鍛煉外，精神保健也是至關重要的。蘇老性格開朗，說話幽默，不管是與人談話還是作報告，常常可以聽到他的笑聲，他經常講：“少積憂慮的'人，才能健康長壽。”他還講：為人在世，應該豁達大度，胸懷坦蕩，凡事想得開，放得下。再者，人要多動，特別是上了年紀的人，要多找事情做。如果飽食終日，無所事事，或者一味貪圖安逸、享受，對健康也絕無好處。一九八五年，蘇步青退居二線，相對而言，時間比以前多了些。他馬上覺察到，人閑著很容易懶散，精神空虛對身體健康不利，于是，便主動找事情做———連續辦了三屆中學教師(數學)培訓班。
至于飲食，蘇老的見解是，自己喜歡吃的，盡量少吃點，不喜歡吃的則要多吃點，葷素皆然。酒可以飲點，但絕不能過量。
蘇老的夫人米子松本，是日本仙臺市人，出身書香，精于茶道。所以，蘇老有飲茶的習慣，他特別好飲上等綠茶。蘇老講：茶是我國人民最常用的飲料，對老年人來講，飲茶利多弊少，既能生津止渴，利尿消食;還能去除油膩，使口內感到清新舒適。同時，茶還具有抗痢疾桿菌的功能。
蘇老古稀之年以后，激烈運動是不做了，但上述的練功十八法，工作完畢后的漫步行走，九十五歲前依然堅持。每晚睡覺前半小時，或聽聽音樂、或讀讀唐詩、輕松之后，很快進入夢境。
中國數學家的名人故事 2
華羅庚巧解《孫子算經》
著名數學家華羅庚在學習中，既肯下苦功，又善動腦筋。他十四歲的時候，有一次，數學老師王維克在課堂上給同學們出了這樣一道題：“今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何?”此題出自古代的《孫子算經》，意思是說：有一種東西，不知道數量，如果三個三個地去數它，最后剩二;五個五個地去數它，最后剩三;七個七個地去數它，最后剩二。問這種東西共有多少。
王老師剛把題讀完，華羅庚的答案就脫口而出了：“二十三!”
“怎么，你看過《孫子算經》?”王老師驚詫地問。
華羅庚回答說：“我不知道《孫子算經》這本書，更沒有看過�！�
“那你是怎么算出來的?”王老師又問。
華羅庚有板有眼地答道：“我是這樣想的，三個三個地數，余二，七個七個地數，余二，余數都是二，那么，總數就可能是三乘七加二，等于二十三，二十三用五去除，余數又正好是三，所以，二十三就是所求的`數了�！�
“啊——”王老師簡直被驚呆了，“算得巧，算得巧!”
中國數學家的名人故事 3
數學家祖沖之的故事
祖沖之(429-500)的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一個管理朝廷建筑的長官。祖沖之長在這樣的家庭里，從小就讀了不少書，人家都稱贊他是個博學的青年。他特別愛好研究數學，也喜歡研究天文歷法，經常觀測太陽和星球運行的情況，并且做了詳細記錄。
宋孝武帝聽到他的名氣，派他到一個專門研究學術的官署“華林學省”工作。他對做官并沒有興趣，但是在那里，可以更加專心研究數學、天文了。
我國歷代都有研究天文的官，并且根據研究天文的結果來制定歷法。到了宋朝的時候，歷法已經有很大進步，但是祖沖之認為還不夠精確。他根據他長期觀察的結果，創制出一部新的歷法，叫做“大明歷”(“大明”是宋孝武帝的年號)。這種歷法測定的每一回歸年(也就是兩年冬至點之間的'時間)的天數，跟現代科學測定的相差只有五十秒;測定月亮環行一周的天數，跟現代科學測定的相差不到一秒，可見它的精確程度了。
公元462年，祖沖之請求宋孝武帝頒布新歷，孝武帝召集大臣商議。那時候，有一個皇帝寵幸的大臣戴法興出來反對，認為祖沖之擅自改變古歷，是離經叛道的行為。祖沖之當場用他研究的數據回駁了戴法興。戴法興依仗皇帝寵幸他，蠻橫地說：“歷法是古人制定的，后代的人不應該改動�！弊鏇_之一點也不害怕。他嚴肅地說：“你如果有事實根據，就只管拿出來辯論。不要拿空話嚇唬人嘛�！彼涡⑽涞巯霂椭鞣ㄅd，找了一些懂得歷法的人跟祖沖之辯論，也一個個被祖沖之駁倒了。但是宋孝武帝還是不肯頒布新歷。直到祖沖之死了十年之后，他創制的大明歷才得到推行。
盡管當時社會十分動亂不安，但是祖沖之還是孜孜不倦地研究科學。他更大的成就是在數學方面。他曾經對古代數學著作《九章算術》作了注釋，又編寫一本《綴術》。他的最杰出貢獻是求得相當精確的圓周率。經過長期的艱苦研究，他計算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上最早把圓周率數值推算到七位數字以上的科學家。
祖沖之在科學發明上是個多面手，他造過一種指南車，隨便車子怎樣轉彎，車上的銅人總是指著南方;他又造過“千里船”，在新亭江(在今南京市西南)上試航過，一天可以航行一百多里。他還利用水力轉動石磨，舂米碾谷子，叫做“水碓磨”。
祖沖之晚年的時候，掌握宋朝禁衛軍的蕭道成滅了宋朝。
中國數學家的名人故事 4
一個故事引發的數學家——陳景潤
陳景潤一個家喻戶曉的數學家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數學王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。
1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰爭時期，清華大學航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰事被滯留家鄉。幾所大學得知消息，都想邀請沈教授前進去講學，他謝絕了邀請。由于他是英華的校友，為了報達母校，他來到了這所中學為同學們講授數學課。一天，沈元老師在數學課上給大家講了一故事：“200年前有個法國人發現了一個有趣的現象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數都可以表示為兩個奇數之和。因為這個結論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結論是正確的`。
它像一個美麗的光環，在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝�！标惥皾櫟芍劬�，聽得入神。
因此，陳景潤對這個奇妙問題產生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學輔導書，這些大學的數理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。
興趣是第一老師。正是這樣的數學故事，引發了陳景潤的興趣，引發了他的勤奮，從而引發了一位偉大的數學家。
中國數學家的名人故事 5
華羅庚
華羅庚是一位靠自學成才的世界一流的數學家。他僅有初中文憑，因一篇論文在《科學》雜志上發表，得到數學家熊慶來的賞識，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數學生涯。 1936年，經熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學劍橋。20世紀聲名顯赫的數學家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內獲得博士學位�！笨墒侨A羅庚卻說：“我不想獲得博士學位，我只要求做一個訪問者。”“我來劍橋是求學問的，不是為了學位�！眱赡曛�，他集中精力研究堆壘素數論，并就華林問題、他利問題、奇數哥德巴赫問題發表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數學家出眾的智慧與能力。 1946年，華羅庚應邀去美國講學，并被伊利諾大學高薪聘為終身教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，生活十分優裕。當時，不少人認為華羅庚是不會回來了。 新中國的誕生，牽動著熱愛祖國的華羅庚的心。1950年，他毅然放棄在美國的優裕生活，回到了祖國，而且還給留美的.中國學生寫了一封公開信，動員大家回國參加社會主義建設。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：“朋友們!梁園雖好，非久居之鄉。歸去來兮……為了國家民族，我們應當回去……”雖然數學沒有國界，但數學家卻有自己的祖國。 華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委任為數學系主任，不久又被任命為中國科學院數學研究所所長。從此，開始了他數學研究真正的黃金時期。
中國數學家的名人故事 6
祖沖之
成長背景：
祖沖之出生于南北朝時期的南朝宋，出身官宦世家，從小接受了良好的教育，對天文、歷法和數學有著濃厚的興趣。
刻苦鉆研圓周率：他在劉徽開創的探索圓周率的精確方法的.基礎上，對圓周率進行了深入的研究。當時沒有先進的計算工具，祖沖之只能用算籌進行大量復雜的計算。他不斷地在圓內做正多邊形，從正六邊形開始，逐步加倍邊數，計算這些正多邊形的周長和直徑的比值。經過無數次的嘗試和日夜鉆研，他終于將“圓周率”精算到小數第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，這一成就領先世界近千年。
創制大明歷：
祖沖之對天文歷法也有著卓越的貢獻。他根據長期的觀測結果，創制出一部新的歷法——“大明歷”。這種歷法測定的每一回歸年的天數，跟現代科學測定的相差只有五十秒；測定月亮環行一周的天數，跟現代科學測定的相差不到一秒，可見其精確程度。
中國數學家的名人故事 7
蘇步青
童年經歷與學業轉折：
蘇步青1902年出生在浙江省平陽縣的一個山村里，家境清貧。他在讀初中時，對數學并不感興趣，覺得數學太簡單，一學就懂。直到初三時，一位剛從東京留學歸來的楊老師的一堂數學課改變了他的一生。楊老師講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用以及天下興亡、匹夫有責的道理，使蘇步青深受觸動，他的興趣從文學轉向了數學，并立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的.座右銘。
留學日本與學術成就：
17歲時，蘇步青赴日留學，并以第一名的成績考取東京高等工業學校，在那里他如饑似渴地學習著。他在微分幾何方面進行了深入研究，在完成學業的同時，寫了30多篇論文，取得了令人矚目的成果。1927年畢業于日本東北帝國大學數學系，隨后進入該校研究院，并于1931年獲得理學博士學位。
毅然回國與教育貢獻：
在日本，正當一個大學準備聘他去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻毅然決定回國，回到浙江大學任教。他在浙大培養了大批優秀的數學人才，為中國的數學事業做出了重要貢獻，還參與籌建中國科學院數學研究所，創辦復旦大學數學研究所，并任《數學年刊》雜志主編。
中國數學家的名人故事 8
陳景潤
陳景潤出生于福建福州一個貧苦家庭。他從小學習勤奮，對數學有著獨特的天賦和濃厚的興趣。在學校里，他總是沉浸在數學的世界里，常常因為思考數學問題而忘記周圍的一切。盡管生活條件艱苦，但他始終堅持學習，憑借自己的努力考上了廈門大學數學系。
陳景潤畢業后，被分配到北京的一所中學任教，但他的身體狀況不佳，不適應中學的教學工作。在華羅庚等數學家的關心和幫助下，他調到了中國科學院數學研究所，開始專心研究哥德巴赫猜想。為了攻克這一難題，他幾乎把自己所有的.時間都投入進去。他的生活非常簡單，常常在一間狹小的房間里，桌上堆滿了書籍和演算的草稿。他思考問題的時候非常專注，有時甚至達到了忘我的境界。有一個故事說，他走路的時候還在思考數學問題，不小心撞到了樹上，還連忙向樹道歉，因為他以為自己撞到了人。
經過多年的刻苦鉆研和不懈努力，陳景潤在哥德巴赫猜想研究中取得了重大突破。他證明了“1 + 2”，這是哥德巴赫猜想研究的重要里程碑，他的成果被國際數學界稱為“陳氏定理”，為中國乃至世界的數學事業做出了卓越貢獻。
中國數學家的名人故事 9
劉徽
劉徽是魏晉時期偉大的數學家，他生活在一個學術思想活躍的時代。他為中國古代數學體系的完善做出了巨大貢獻，其代表作是《九章算術注》。
在計算圓周率方面，劉徽提出了“割圓術”。他從圓內接正六邊形開始計算，每次把邊數加倍，用勾股定理求出新的正多邊形的邊長。例如，從正六邊形開始，逐步得到正十二邊形、正二十四邊形等。他指出：“割之彌細，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣。”通過這種不斷分割逼近的方法，他計算出圓周率的'近似值為3.14，這在當時是非常精確的數值。
劉徽在研究立體幾何體積問題時也有卓越成就。對于像“陽馬”（一種四棱錐）和“鱉臑”（一種三棱錐）等幾何體的體積關系，他利用極限思想和邏輯推理，給出了正確的計算公式。他的這些成果為中國古代數學的幾何部分奠定了堅實的理論基礎。
中國數學家的名人故事 10
秦九韶（南宋）
秦九韶出生于一個官僚家庭，他聰明好學，對天文、歷法、數學等都有深入研究。其著作《數書九章》是中國古代數學的重要典籍。
他在書中提出了“大衍求一術”，這是一種求解一次同余式組的方法。例如，在古代歷法計算、軍事布陣等問題中，會遇到余數問題。“大衍求一術”就提供了一種系統的解決方法。簡單來說，給定一組除數和余數，通過特定的算法求出滿足條件的最小正整數解。這種方法在當時的數學領域具有開創性，在世界數學史上也被公認為是一項偉大的.成就，與西方的同余理論等價，但比西方早了幾百年。
秦九韶還在高次方程的數值解法方面取得了顯著成果。他詳細地闡述了求解高次方程的“正負開方術”，能夠求解最高為十次的方程。他的方法類似于現在的霍納法（一種用于多項式求值和求根的算法），通過逐步逼近的方式求出方程的根。這種算法在當時對于解決實際工程、天文計算等問題中涉及的復雜方程起到了關鍵作用。
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