名人故事：近代科學(xué)之父牛頓
故事是一種文學(xué)體裁，生動(dòng)的，美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的名人故事：近代科學(xué)之父牛頓，供大家參考借鑒，希望可以幫助到你。
古希臘的燦爛文化，在漫長的黑暗中埋沒風(fēng)塵，黯然失色。15世紀(jì)，文藝復(fù)興的大旗飄揚(yáng)在歐洲大陸上，自然科學(xué)獲得新的生命，蓬勃成長。科學(xué)巨匠哥白尼、第谷、開普勒、伽利略以及笛卡爾等先后馳名于歐洲。一場科學(xué)革命沖破了中世紀(jì)封建勢力和經(jīng)院哲學(xué)的層層羅網(wǎng)，不斷取得勝利。
牛頓———偉大的科學(xué)家，經(jīng)典物理學(xué)理論體系的建立者，在歐洲政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化新變革的時(shí)代誕生的。
1643年1月4日，在英格蘭林肯郡小鎮(zhèn)沃爾索浦的一個(gè)自耕農(nóng)家庭里，牛頓誕生了。牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)只有三磅重，接生婆和他的親人都擔(dān)心他能否活下來。誰也沒有料到這個(gè)看起來微不足道的小東西會(huì)成為了一位震古爍今的科學(xué)巨人，并且竟活到了85歲的高齡。
牛頓在少年時(shí)代并沒有顯露出引人注目的科學(xué)天才，他跟普通人一樣，只是學(xué)習(xí)成績稍好而已。如果說牛頓和別的孩子有什么不同的話，那就是他的動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)。他每做一件東西，總是一聲不吭地埋頭苦干。如果做得不合適就拆了重做，絕不馬虎。他做過會(huì)活動(dòng)的水車；做過能測出準(zhǔn)確時(shí)間的水鐘；還做過一種水車風(fēng)車聯(lián)動(dòng)裝置，使風(fēng)車可以在無風(fēng)時(shí)借助水力驅(qū)動(dòng)。
1658年9月3日，一場罕見的暴風(fēng)雨侵襲英格蘭。狂風(fēng)怒吼，牛頓家的房子直晃悠，就像要倒了似的。牛頓為大自然的威力迷住了，不禁想測驗(yàn)颶風(fēng)的力量。他冒著狂風(fēng)暴雨來到后院，一會(huì)兒逆風(fēng)跑，一會(huì)兒順風(fēng)跳。為了接受更多的風(fēng)力，他索性敞開斗篷向上跳躍，認(rèn)準(zhǔn)起落點(diǎn)，仔細(xì)量距離，看狂風(fēng)把他吹出多遠(yuǎn)。
1661年，18歲的牛頓從中學(xué)畢業(yè)后考上了劍橋大學(xué)。這是英國最古老的大學(xué)之一，是全國青年學(xué)生向往的最高學(xué)府。盡管牛頓在中學(xué)里是個(gè)優(yōu)等生，可是劍橋大學(xué)集中了各地的尖子學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績趕不上別人，特別是數(shù)學(xué)的差距更大。牛頓并不氣餒，就像他少年時(shí)代喜歡思考問題一樣，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，直到透徹地理解為止。他在大學(xué)的頭兩年里，除了學(xué)習(xí)算術(shù)、代數(shù)、三角以外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了歐幾里得《幾何原本》，彌補(bǔ)了過去的不足。他又鉆研笛卡爾的《幾何學(xué)》，熟練地掌握了坐標(biāo)法。這些數(shù)學(xué)知識(shí)，為牛頓后來的科學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1665年，牛頓22歲，他從劍橋大學(xué)畢業(yè)了。在兩年的鄉(xiāng)居期間，發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了白光的組成，并且開始研究引力問題。
1666年1月，有一天牛頓請母親和弟妹到自己房間里來。房間里黑洞洞的.，只從窗子的一個(gè)小孔中透過一線陽光，在墻上照出一個(gè)白色的光點(diǎn)。牛頓讓他們注意看墻上的光點(diǎn)。他手里拿著自制的三棱鏡，放在光線入口處，使光折射到對面墻上，光點(diǎn)附近突然映出一條瑰麗的彩帶。這條彩帶同雨后晴空中出現(xiàn)的彩虹一樣，由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成。牛頓和自己的親人共同觀賞了人工復(fù)現(xiàn)的自然景象。后來，牛頓又用第二個(gè)三棱鏡把七種單色光合成白光。他用白光分解實(shí)驗(yàn)宣告了光譜學(xué)的誕生。
牛頓在探索光色之謎的同時(shí)，還在探索引力之謎。
1666年秋天的一個(gè)下午，牛頓長時(shí)間埋頭工作以后有些疲倦，就到后院去散步。他信步走到蘋果樹下，坐在長凳上觀賞田野秋色。他不由得又想起了引力之謎，思維翻騰起來。
突然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。熟了的蘋果為什么會(huì)向下掉？地球在吸引它？對，是地球的吸引！蘋果熟了向下掉，扔到空中的石頭也要向下掉，都是因?yàn)榈厍蛟谖鼈儭５孛嫔系臇|西都要受到地球的吸引。月亮所以會(huì)繞著地球轉(zhuǎn)，也是因?yàn)榈厍蛟谖Ｏ胫胫ｎD的眼里閃出奇異的光芒，他長時(shí)期來想了又想的問題，終于找到了解決的線索。
24歲的牛頓發(fā)現(xiàn)了天地萬物間都存在著引力，這種引力同距離的平方成反比。10多年以后，牛頓出色地證明了這個(gè)定律是完全正確的。
1684年1月，在倫敦皇家學(xué)會(huì)的一個(gè)房間里，哈雷、胡克和瑞恩在討論有關(guān)作用于太陽和行星之間的引力問題。這三個(gè)科學(xué)家雖然都認(rèn)識(shí)到了引力同距離的平方成反比，但是由于他們數(shù)學(xué)分析能力不足，無法證明這點(diǎn)。他們反復(fù)研究了幾個(gè)月，始終琢磨不透。
哈雷想到了以刻苦鉆研著稱的牛頓。1684年8月，哈雷從倫敦來到劍橋大學(xué)向牛頓請教。當(dāng)時(shí)，牛頓已經(jīng)完成從開普勒定律到萬有引力的論證。
哈雷深刻認(rèn)識(shí)到牛頓這份計(jì)算的重要性，懇請牛頓發(fā)表他的著作。牛頓被說服了，開始動(dòng)手寫出劃時(shí)代的巨著《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。這部巨著從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)到數(shù)學(xué)方法的選用方面都遇到極大的困難。
牛頓以他非同尋常的才智，犧牲休息時(shí)間，放棄娛樂活動(dòng)，夜以繼日、如癡如狂地進(jìn)行寫作，終于大功告成。1686年4月完成第一編，第二、三編……直到第二年春天才脫稿。全書于1687年夏天出版，受到學(xué)術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。
牛頓在《原理》這部巨著里，提出了“運(yùn)動(dòng)三定律”。這三條定律和萬有引力定律共同構(gòu)成了宏偉壯麗的力學(xué)大廈的主要支柱。這座力學(xué)大廈是近代天文學(xué)和力學(xué)發(fā)展的基地，是機(jī)械、建筑等工程技術(shù)發(fā)展的基地，也是機(jī)械唯物論統(tǒng)治自然科學(xué)領(lǐng)域的基地。牛頓不但從數(shù)學(xué)上論證了萬有引力定律，而且把力學(xué)確立為完整、嚴(yán)密、系統(tǒng)的學(xué)科。這以后，物理學(xué)成為了一門成熟的自然科學(xué)。
英國著名詩人亞歷山大·波普寫道：
自然界和自然界的規(guī)律隱藏在黑暗中，
上帝說：“讓牛頓去吧！”
牛頓的一生
牛頓老師在科學(xué)圈里曾經(jīng)很有權(quán)勢，被女王封了爵位成了貴族，人稱牛爵爺，官至皇家造幣局局長兼皇家學(xué)會(huì)會(huì)長。
說他有權(quán)勢并不僅是官大，主要是貢獻(xiàn)大。如果17世紀(jì)就有諾貝爾獎(jiǎng)的話，牛頓老師至少能連續(xù)壟斷四屆物理學(xué)獎(jiǎng)（分光計(jì)、力學(xué)體系的構(gòu)建、反射望遠(yuǎn)鏡、萬有引力），同時(shí)為了表彰他在煉金方面的造詣，再奉送他一屆化學(xué)獎(jiǎng)。而且他鼓搗出了流數(shù)術(shù)，所以菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)也要給他。
要知道，他的這些發(fā)現(xiàn)基本都是在26歲以前獲得的，30歲以后牛頓就開始玩票了。牛老師死的時(shí)候，全英國的名流以給他扶柩為榮，全歐洲的名流蜂擁倫敦。
智商高到?jīng)]朋友
牛頓老師的一生是天才的一生，戰(zhàn)斗的一生，也是孤獨(dú)的一生。一輩子沒有朋友，也沒有結(jié)過婚，牛頓老師煢煢孑立、形影相吊的原因是多方面的，首先他生性孤傲，自恃高才，瞅誰都是傻瓜，當(dāng)然不會(huì)真心跟傻瓜交朋友。同時(shí)在他眼里人是不分男女的，只有傻瓜和巨傻兩種，所以他對女色沒興趣也就可以理解了。
另一方面是外在的，不光他不愿意交朋友，也沒有人真正想跟牛頓當(dāng)朋友，結(jié)交他的人都是有目的的。
人們對他只有敬畏和仰慕，并不真的喜歡他。這道理其實(shí)很淺顯，絕大部分人都熱衷于跟比自己傻的人待著，很少有人愿意在人精的身邊襯托自己的愚笨。所以好多人都喜歡小動(dòng)物和小孩子，就是因?yàn)檫@些東西夠傻。
如果遇到一個(gè)小天才，三歲就會(huì)心算三位數(shù)乘法或者知道“傻瓜”二字的正確寫法，一定會(huì)駭破了膽。
大家不喜歡牛頓的另一個(gè)原因是他性格暴戾乖張。長年在他身邊的人回憶說，牛頓在人前只笑過兩回，其中一次還是嘲笑：有人問他，歐幾里得的《幾何原本》那么老朽，不知道還有什么價(jià)值。牛頓聞聽放聲大笑。
而且他人品太差，跟誰都打架。眾所周知他從小就有校園暴力的記錄，胖子同學(xué)不小心踩了他的風(fēng)車，他抬手就把胖子打哭了。長大了不以拳腳論高下，他就雇用槍手大罵萊布尼茨，甚至不惜化名親自去罵，人品至此真是無以復(fù)加。萊布尼茨若不是臉皮厚早就跟納什一樣瘋了。
人品低到無下限
關(guān)于牛頓的另一個(gè)謊言是他的謙虛，證據(jù)就是牛頓老師說過兩段著名的話，一段是站在巨人肩膀上，另一段是海邊撿石子。
但任何話語都是有語境的，巨人肩膀那一句的語境是這樣的：胡克其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并推導(dǎo)出了正確的公式，但由于數(shù)學(xué)不好，他只能勉強(qiáng)解釋行星繞日的圓周運(yùn)動(dòng)，而且他沒有認(rèn)識(shí)到支配天體運(yùn)行的力量其實(shí)是普遍存在的，是“萬有”的。第谷早在100年前就發(fā)現(xiàn)了行星的公轉(zhuǎn)其實(shí)是橢圓運(yùn)動(dòng)，開普勒甚至提出了行星運(yùn)動(dòng)三定律。所以科學(xué)界對胡克的成果不太重視。
后來數(shù)學(xué)小狂人牛頓用微積分極其圓滿地解決了這個(gè)問題，并把他提出的力學(xué)三條基本定律成功推廣到了星系空間，改變了自從亞里士多德以來公認(rèn)的天地不一的舊觀點(diǎn)，被科學(xué)界奉為偉大的發(fā)現(xiàn)。于是胡克大怒，指責(zé)牛頓剽竊了自己的成果。牛頓尖酸刻薄地回敬道：是啊，我還真是站在巨人的肩膀上呢！這本是一句反語，至少不是真的想客氣一下。
同樣的情況出現(xiàn)在另一段話上：牛頓晚年因?yàn)闃鋽尺^多，來自歐洲大陸比如法德的一些新銳科學(xué)家質(zhì)問他：“牛頓你牛什么啊？”
牛頓此時(shí)完全地展現(xiàn)了他科學(xué)界大宗師的風(fēng)度與水平，瀟灑地回敬道：“我沒有什么牛的。我只是一個(gè)在海邊獨(dú)自玩耍的小孩，偶爾會(huì)為撿到幾個(gè)美麗的貝殼而欣喜若狂，卻對面前浩瀚的真理大海無所察覺。”意思是說你們連貝殼都看不見有什么資格評價(jià)我？
牛頓老師人品差，不謙虛，沒朋友，按現(xiàn)在的說法這是典型的高智商低情商，事業(yè)不會(huì)成功。但我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)智商高到一定程度的時(shí)候是可以取代情商的。所以那些說自己情商低的所謂天才們，你們沒成功只是還不夠聰明而已，怨不著人家情商。
要知道，牛頓是個(gè)遺腹子和早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重不到五斤，沒吃過DHA和RHA配方的奶粉，親娘改嫁后跟文盲姥姥度過無聊的童年，沒有任何的早期智力開發(fā)和學(xué)前啟蒙，七歲上學(xué)以前腦子里空空如也，牛媽媽對他的期望僅僅是認(rèn)識(shí)點(diǎn)字然后回家務(wù)農(nóng)。
但是牛頓上中學(xué)后已經(jīng)熟練掌握了拉丁語、希臘語、西班牙語和英語，然后被推薦進(jìn)了劍橋，20歲出頭就當(dāng)了盧卡斯教席的終身教授。
晚年的牛頓除了升官發(fā)財(cái)再無其他驕傲之處，而且官迷心竅，沒退休一直干到85歲壽終。當(dāng)然他并沒閑著，寫了150萬字的神學(xué)著作，同時(shí)一心撲在化學(xué)事業(yè)上，拿出年輕時(shí)搞物理的勁頭玩命試驗(yàn)。
但這次他的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，總是希望從黃銅和煤渣中提煉出黃金。要知道化學(xué)反應(yīng)只能改變分子并不能改變原子，能給原子做變性手術(shù)的只能是核反應(yīng)。他違背了化學(xué)定律里的物質(zhì)不滅原則，所以失敗了。
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