- 名人故事之達芬奇 推薦度：
- 相關推薦
名人故事達芬奇
名人故事達芬奇1
達芬奇從小就喜歡鉆研新奇的事物，對一些花花草草的枝葉似乎更喜歡探究，還有一些山洞之類的具有神秘的色彩，也成為了他鉆研的思索的事物之一。而關于達芬奇的勤奮故事也有很多。
在達芬奇上課的時候，經常提出一些難解的問題，讓老師很頭疼無法給予他解答。其實就是源自于他喜歡探索的心里，所以他必然是一個勤奮好學，喜歡鉆研提問的人。在兒時，達芬奇的勤奮故事就已經很多。他的父親對于他的期望其實是想他繼承家里的事業，做一個出色的律師。
可是達芬奇對于畫畫興趣很大，他的父親也就放棄了這個打算，把他送去了學校學畫畫。在下課的時候，達芬奇經常隨意拿起手邊的東西就開始作畫，土地上，墻屋上都可以看到他作的畫，只要一有時間，達芬奇就找東西開始畫畫，從小對于畫畫就很勤奮。
出于他對于畫畫的'勤奮好學，這里還有一個達芬奇的勤奮故事，那就是著名的畫雞蛋，很多人都知道達芬奇一直畫各種各樣的雞蛋，但是不知道達芬奇這一畫就畫了3年，就算他知道畫雞蛋只是基本功，但是不管是風霜雪月他都沒有停過，他的勤奮態度，無人能比，最終因為他態度謙卑，勤奮不懶惰，終于把簡單的雞蛋畫的各有姿態。
達芬奇的勤奮故事最后一個就是在《基督受洗圖》上畫兩個天使，經過了好幾年的基本功和勤奮作畫，他隨手就畫出了活潑，生動的天使，超過了他的老師。
名人故事達芬奇2
沒有污點的天鵝潔白如霜，面對死神正甜蜜地歌唱，它的生命在歌聲中消亡。
天鵝彎著柔軟的長脖子浮在水面上，長時間地欣賞著自己的倩影。它對湖泊說：
“我相信，我明白自己的疲勞和發冷的原因。哦，真象在冬天。我周身顫栗！我知道，時辰已到，我要為死亡做些準備。”
湖泊掀起了波浪。
天鵝要死了？它的羽毛仍然是那么潔白，跟剛剛生下來似的。它經歷了四季的變幻和許多歲月，羽毛上一丁點兒污漬也沒有！一個生靈可能這樣美地結束自己的生命嗎？
天鵝不慌不忙又十分莊重地抬起美麗的脖子，向夏日里經常休息的柳蔭下游去。柳樹垂下了自己的枝葉，低語：
“我等著你，朋友??”
黃昏，晚霞燦爛如火，湖面上一片金輝。寂靜籠罩著湖泊的`上空。天鵝開始歌唱。
這歌聲昂揚婉轉，充滿著對大自然的愛戀，包含著對美麗的天空、湖水和大地的深情，是人們從來沒有聽見過的。天鵝的歌聲在空中回蕩，勾起無限的鄉愁，漸漸地和地平線上的微光一起消融了。
“這是你們的榜樣。”湖水對水里的游魚、草原和森林中的鳥獸說，“天鵝以它的尊嚴走完了生命的旅途，你們應當學習。”
永世長存，這白天鵝的絕唱，聽聽吧，全人類都應當！懷著崇高的信念面對生存和死亡，這才是最美好的榜樣。
名人故事達芬奇3
達·芬奇畫蛋的故事，你一定很熟悉吧？這里再講一個同樣有趣的故事，也是發生在達·芬奇的少年時代。
有一次，有個農民拿來一張盾牌，請達·芬奇的父親披耶洛在上面畫些兇惡的東西。披耶洛雖然繪畫技藝不錯，但不如達·芬奇畫得更好。于是，他就讓兒子為他代勞。
畫什么呢？達·芬奇決定畫希臘神話中的女妖麥杜薩。麥杜薩是什么模樣呢？誰也沒見過呀！可這難不住達·芬奇。他捉來好多蜥蜴、刺猬、壁虎、螞蝗、螢火蟲，把它們統統放在一間誰也不去的舊屋子里，一邊觀察，一邊思考。幾天后，他開始動筆了。他把這些小東西的.丑惡特點加以綜合和改造，畫成了一個口吐毒焰、渾身冒火的妖獸。為了檢驗效果，達·芬奇把盾牌安放在畫架上，拉開窗簾，使盾牌的面上微顯陰暗。一切布置好了，他大聲地叫道：“爸爸，盾牌畫好了，您來拿吧！”
披耶洛正惦記著盾牌的事，心里暗暗嘀咕：“這孩子幾天來老是不見影兒，大概把畫盾牌的事給忘了吧？”一聽達·芬奇的喊聲，連忙向那間舊房子跑去。他推開門，剛要邁進門坎，突然驚叫一聲：“妖魔！”一連倒退了十幾步。
達·芬奇疾步出屋，拉住父親的胳膊說：“別怕，這是我畫的呀！”
“哎呀，我還以為……”披耶洛摸著額頭，心還咚咚跳得厲害。“爸爸，”
達·芬奇高興地說，”從你驚恐的表情和動作看，說明這盾牌確有震懾的力量，達到預想的效果了。你拿去吧！”“真好！”披耶洛贊不絕口。
名人故事達芬奇4
達·芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達·芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達·芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課，……老師還是讓他畫雞蛋，這使達·芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的'？有一次，達·芬奇問老師：‘為甚么老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達·芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年……達·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術家。
達·芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達·芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：’好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。‘教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達·芬奇代畫的。
名人故事達芬奇5
在列奧納多·達·芬奇面前，你還玩什么技巧？
列奧納多·達·芬奇是人們心目中最完美的“概念”，是最“人”的人。
達·芬奇：沒有娘的巨匠
他是自有繪畫以來毫無疑問的全世界“第一好”的畫家，是美術理論家、樂器演奏家、建筑家、解剖學家、軍事工程家、物理學家、發明家、幾何學家、水利學家、大力士、雕塑家……他知道的，你未必知道，你不知道的，他全知道。他的任何一門知識和技能，都夠你一輩子忙得死去活來，而且肯定，絕沒有他干得好。
你可以在重要的拍賣行看到近一億元的凡·高名作，卻沒人膽敢替《蒙娜麗莎》估價。
有人異想天開地說他是“外星人”。這是一種“假設的肯定”，否則難以解釋“特異功能”來自何方。
列奧納多·達·芬奇的故鄉芬奇鎮距離翡冷翠30分鐘車程。車在平原和逐漸高起的丘陵上暢行。一個小鎮，小山高處是列奧納多·達·芬奇博物館，上百上千樣按他的`設計圖做成的模型，展示著復雜的機械原理和幾何學，使我除了佩服之外，摸不著頭腦。
文藝復興三位翡冷翠巨匠，前兩位都是大師，只有列奧納多是天才。
米開朗基羅是巨匠，是大師。他一生生活在作坊里，從徒弟開始到“掌門”，離不開集體。令后世驚詫膜拜的巨作，除一件外，都是“作坊”工程。
從《大衛》算起的上百件石雕巨作，都不是老米從頭到尾干出來的。
不可能，也不必要。同樣的情況適用于他設計的重要建筑。
只有西斯廷小教堂穹頂那張壁畫《創世紀》是他一時賭氣而作，在沒有助手的情況下，用了5年時間，畫完600平方米的全部面積，幾百個人物形象，把自己的背都畫駝了。
列奧納多·達·芬奇具備了一切人的完美的素質，仿佛他在跟一位吹牛家競賽似的：“你吹什么，我就完成什么！”
“他像誰呢？他應該像誰呢？”我們的孔夫子的博大影響與他相似。芬奇鎮很美，餐館里有好吃的牛排、干酪和橄欖油浸泡的瓜菜，還有我點滴不沾的好酒。
列奧納多·達·芬奇博物館，情緒不好的人最好不要去參觀，你會感到人生無常之失望；這個老頭的業績離人的工作能量限度太遠，不可及。唉！彼岸之迢遙兮，恨吾窩囊之妄追！小時候上學，老師大講國外之發明家如愛迪生、瓦特時，我即時產生異念：“是呀！是呀！一切都讓他們發明光了。我要發明留聲機，不行了！發明電燈，也不行了！發明火車，也不行了！還有什么能發明的呢？”
列奧納多·達·芬奇也令我有這種感想。
車子朝山坡小路上開不遠，來到他老人家故居。
一排三間石頭房子，右邊廂房一位女士在低頭看書兼管小量紀念畫冊發售。墻上橫懸著一長列翻曬的列奧納多·達·芬奇手繪的布質設計圖，左邊廂房也是。中堂左角擺著一座列奧納多的雕塑頭像，是近人的創作。
完了。
怎么就完了呢？是完了！什么也沒有了。
這是歷史事實。17歲前住在這兒，27歲再來過一次，沒有留下什么東西。
出生的時候，爺爺在本子上記下了這段話：
“1452年4月13日星期六晚上3點，我的孫子，我兒子賽爾·皮耶特的兒子出生了。他的名字叫做列奧納多·安東尼奧·達·芬奇。”母親名叫卡特尼娜，是個極其普通的鄉下姑娘，生下列奧納多·達·芬奇之后，被爺爺轉送到另一個鄉下嫁給別人了，從此消失在歷史之外。
列奧納多·達·芬奇的記事本上只有兩次提到母親的名字，還是27歲成名之后回小鎮多方調查才得知親娘是誰。
1452年，相當于我國明朝景泰三年，沒出過什么大畫家。6年之后，吳小仙（吳偉）出世，18年之后文征明、唐伯虎出世。
列奧納多·達·芬奇故居，沒有我國農村任何一位生產大隊長的公館輝煌。
原是怎樣的，就應是怎樣的，使我們能與當年的歷史脈搏相通，得到教益。
列奧納多·達·芬奇1519年5月2日死在法國克魯城堡國王法蘭西斯一世的懷里。國王啜泣著，像失去自己的兄弟。
國王的傷心當然不是因為失去一位為他賺外匯的畫家。五百年前即使是一國之君，也那么天真地在熱愛藝術，真有趣得緊。
列奧納多·達·芬奇的死年，歷史學家是有分歧的，一說67歲，一說70歲。按照他最后留下的自畫像，那一大把白胡子，說是七十多歲，是信得過的。
名人故事達芬奇6
皮耶羅確信兒子有繪畫天賦，便將小芬奇送往佛羅倫薩，師從著名的藝術家韋羅基奧，開始系統地學習造型藝術。此時的達;芬奇只有14歲。當時，皮耶羅受一位農民的委托，要畫一幅盾面畫。他聽說兒子會畫畫，想試試兒子的畫藝，便將這任務交給了小芬奇。小芬奇憑借自己豐富的想象力，用了一個月的時間，畫成了一個駭人的妖怪美杜莎。這幅作品完成后，小芬奇請父親來到他的房間。他把窗遮去一半，將畫架豎在光線恰好落在妖怪身上的地方。皮耶羅剛走進房間時，一眼就看到了這個面目猙獰的妖怪，嚇得大叫起來。小芬奇則笑著對父親說：“你把畫拿去吧，這就是它該產生的效果。”
韋羅基奧的作坊是當時佛羅倫薩著名的藝術中心，經常有意大利人文主義者在這里聚會，討論學術問題。達芬奇在這里結識了一大批知名的藝術家、科學家和人文主義者，開始接受人文主義的熏陶。達芬奇在20歲時已有很高的藝術造詣，他用畫筆和雕刻刀去表現大自然和現實生活的真、善、美，熱情歌頌人生的幸福和大自然的美妙。
達芬奇并不滿足他的`這些才干，他要掌握人類思想的各個領域。他眼光獨到，做事干練，具有藝術的靈魂。有一次，他在山里迷了路，走到了一個漆黑的山洞前。他在后來回憶這段經歷時說：“我突然產生了兩種情緒、害怕和渴望：對漆黑的洞穴感到害怕，又想看看其中是否會有什么怪異的東西。”他一生都被這兩種情緒所羈絆對生活的不可知性或無力探知的神秘感到害怕，而又想把這個神秘的不可知性加以揭露，加以研究，解釋其含義，描繪其壯觀。
名人故事達芬奇7
達·芬奇是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越的畫家。他從小就很有繪畫才能，于是，在達·芬奇長到14歲的時候，父親送他到意大利名城佛羅倫薩，拜名畫家委弗羅基奧為師。
弗羅基奧，不僅懂繪畫，也懂雕刻。跟著弗羅基奧學繪畫，第一課便是畫蛋。教師拿來一個雞蛋，往桌子上一放，吩咐他照著畫，然后便去做自己的事了。剛開始，達·芬奇還挺聽話，照著雞蛋認真地畫，可沒過多久，達·芬奇就不耐煩了，他對教師說：“教師，為什么總要我畫蛋啊？到底什么時候才能畫完呢？”教師嚴肅地對他說：要先學好畫蛋，因為這是熟練手法和筆法的基本功。要畫好蛋，就要認真地觀察它，學會從不同的角度來畫它。”
聽了教師的話，達·芬奇低下了頭，他知道自己錯了。從那以后，他再沒有急著要畫別的東西。他全神貫注地，日復一日地去觀察桌子上那個平平凡凡的雞蛋，從前面、后面、左面、右面等不同的方向去觀察。日子一天天過去，達·芬奇的畫本上畫滿了大大小小的，形狀不同的圓圈圈。教師對他的刻苦鉆研精神很滿意，對他贊不絕口。達·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得老高了。
有了堅實的基礎，達·芬奇的繪畫水平也如虎添翼。一次，教師讓達·芬奇在自己的`作品《基督愛洗圖》上畫一個天使。達·芬奇拿起筆來就畫，只三筆兩筆，一個可愛的小天使就躍然紙上了。看著學生有如此好的技藝，弗羅基奧笑了。從那時起，弗羅基奧毅然棄筆，不再繪畫，只搞雕刻去了。
經過長期艱苦的藝術實踐，達·芬奇終于創作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫，成為一代宗師。
名人故事達芬奇8
達·芬奇從小喜歡大自然，他經常去畫山、畫水、畫花草，忘記了回家。有一天，他找了一塊木板，在上面畫了許多動物，有蛇、蝙蝠、螞蚱。在達·芬奇十四歲那年，爸爸看到他有繪畫才能，就把他送到了一個大畫家那里拜師。
到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達·芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課，老師還是讓他畫雞蛋，這使達·芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的？
有一次，達·芬奇問老師：為甚么老是讓我畫雞蛋？老師告訴他：雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達．芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年。達·芬奇畫雞蛋用的.草紙，已經堆得很高了。
他的藝術水平很快超過了老師，后來，達·芬奇畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》，成了全世界人民非常喜歡的名畫。終于成為偉大的藝術家。
達·芬奇小時候自以為畫畫很好了，想放棄畫蛋，差點就失去了他鍛煉繪畫基本功的機會。
啟發：通過這個故事告訴寶寶，沒有好的基本功就不會有后來的成功。將來，寶寶的生活、學習肯定也會遇到各種各樣的問題，告訴孩子不要被暫時的困難嚇倒，在困難中挖掘積極的一面，再堅持一下，就會找到通向成功之路。
名人故事達芬奇9
列奧納多·達芬奇，生于佛羅倫薩郊區的芬奇小鎮，因此取名叫芬奇，5歲時能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像，同時還能即席作詞譜曲，自己伴奏自己歌唱，引得在場的人贊嘆不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫，《蒙娜麗莎》則為世界上最著名，最偉大的肖像畫。這兩件譽滿全球的作品使達·芬奇的名字永垂青史。達·芬奇獨特的藝術語言是運用明暗法創造平面形象的立體感。他曾說過：“繪畫的最大奇跡，就是使平的畫面呈現出凹凸感。”
達芬奇的家庭非常富有，幼時的達是在良好的知識環境下健康成長起來的。到了來該入學的年齡，父親把他送入學校進行系統的教育，達芬奇聰穎好學，對任何事都很感興趣，從不以老師講授的`課程為滿足，尤其對數學有濃厚的興趣，常常提出一些疑難問題，使老師瞠目結舌，十分窘迫，在音樂方面，達芬奇善吹笛子，能創作，不僅作詞，還會作曲，又有一副好嗓子，能自彈自唱，在為米蘭公爵演奏豎琴時，還自制樂器，表演完全超出了其他樂師，一時轟動米蘭。
達芬奇體格健壯，愛好各種體育活動，善訓馬，曾力挽狂奔之馬。在辯論中，能使最強的對手甘拜下風，他左右手均能書寫作畫，他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的，后人只有借助鏡子反射出來才能辨認。
名人故事達芬奇10
列奧納多·達·芬奇是歐洲文藝復興時期杰出的意大利畫家。他從小就很有繪畫天賦，所以當達芬奇14歲的時候，他的父親把他送到意大利著名的城市佛羅倫薩，向著名的畫家韋羅基奧學習。
他不僅懂繪畫，還懂雕塑。跟佛羅里奧一起學畫畫。第一課是畫雞蛋。老師拿了一個雞蛋，把它放在桌子上，讓他跟著畫，然后他開始做他自己的事情。一開始，達芬奇很聽話。他根據雞蛋仔細地畫。但沒過多久，達芬奇就不耐煩了。他對老師說:“老師，為什么我總是畫雞蛋?”老師嚴肅地對他說:“首先要學會畫好雞蛋，因為這是技巧和筆畫的基本功。”要畫好一個雞蛋，我們必須仔細觀察，并學會從不同的角度畫它。”
聽了老師的'話，達芬奇低下了頭。他知道自己錯了。從那以后，他就不急于畫別的東西了。他全神貫注地觀察著桌子上的普通雞蛋，日復一日地從前面、后面、左邊、右邊和其他不同的方向觀察。日復一日，列奧納多·達·芬奇的畫冊上滿是大大小小的不同形狀的圓圈。老師對他的努力工作精神很滿意，并表揚了他。列奧納多·達·芬奇用來畫雞蛋的紙莎草紙堆得很高。
有了堅實的基礎，達芬奇的繪畫水平也在不斷提高。有一次，老師讓李奧納多在他的作品《基督的洗禮》中畫一個天使。達芬奇拿起筆畫畫。只劃了三下兩下，一個可愛的小天使就跳到了紙上。看到學生們有這么好的技能，弗洛里奧笑了。從那以后，佛羅里奧毅然放棄了他的筆，停止了繪畫，開始雕刻。
經過長期艱苦的藝術實踐，列奧納多·達·芬奇終于創作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等名畫，成為大師。
名人故事達芬奇11
今天，媽媽叫我聽寫生字詞，我錯了一個，媽媽卻要我訂正寫一行，我不干，大聲說：“我記住了，干嗎還要寫那么多？”媽媽轉身進房間拿出一張印刷畫，一幅世界著名畫家達·芬奇的名畫——《蒙娜麗莎》，給我講了一個關于達·芬奇學畫畫的故事。
達·芬奇開始學畫畫的'時候，老師一個勁叫他畫雞蛋，一天。兩天，三天……達·芬奇很不耐煩，于是老師教育他：畫蛋的目的是為了打好基礎，反復練習，培養仔細觀察的能力和熟練程度。達·芬奇明白了，于是發奮學習，刻苦練習基本功，最后成了世界著名的繪畫大師。
聽完故事，我也明白了媽媽的用意，乖乖地去訂正生字再寫一行。做任何事都要先打好基礎，穩扎穩打，練就一番過硬的本領，才能干出成績來。媽媽是一位建筑工程師，她更懂得建造高樓大廈，必須從打好地基開始，否則房屋就會倒塌。在我們學習寫作的過程中，同樣的道理，老師反復要求我們大量閱讀課外書，背熟每一篇課文，認真寫好每一篇周記，都是為了提高我們的寫作能力而打好基礎啊！而有些同學嫌辛苦，不肯背書，周記也只是隨便寫一寫，這樣又怎能打好基礎呢？我恍然大悟，終于明白了老師們辛勤教育我們的一片苦心。
古人說得好：“千里之行，始與足下。”今后，我要向達·芬奇學習，從簡單做起，每走一步都應該扎扎實實地打好基礎，穩步前進，相信成功一定會屬于我！
【名人故事達芬奇】相關文章：
名人故事之達芬奇07-17
達芬奇的成長故事（精選8篇）09-09
經典名人哲理故事-名人故事素材04-12
名人資料名人故事02-16
名人的故事07-06
名人故事07-28
名人的故事06-08
經典名人故事11-14
名人故事12-13
瓦特的故事名人故事02-10