名人口才小故事

時(shí)間：2024-01-09 07:57:21 名人故事我要投稿

名人口才小故事通用

名人口才小故事通用1

　　魏征進(jìn)諫止封禪

名人口才小故事通用

　　唐朝貞觀三年，魏征被任命為秘書(shū)監(jiān)，參預(yù)朝政。他給太宗出了很多治國(guó)安民的好主意。他向太宗提意見(jiàn)，不怕冒犯皇上的尊嚴(yán)，即使惹得太宗大發(fā)雷霆，也神色坦然，毫不讓步，一直到太宗冷靜下來(lái)以后，重新再提。

　　有一天，太宗對(duì)魏征說(shuō)：“我在朝堂上發(fā)表什么意見(jiàn)，大家都齊聲表示擁護(hù)，獨(dú)有你往往不立即應(yīng)聲，當(dāng)眾跟我鬧別扭。難道你就不能當(dāng)時(shí)答應(yīng)一聲，過(guò)后再對(duì)我說(shuō)嗎?”魏征回答說(shuō)：“古時(shí)候，舜告誡禹說(shuō)：你不要當(dāng)面服從、贊成，過(guò)后又來(lái)提意見(jiàn)。如果只講面從，不當(dāng)眾立即提出不同意見(jiàn)，這可不是禹、稷對(duì)舜的態(tài)度啊!太宗聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“大家都說(shuō)你舉止粗疏傲慢，我怎么越看越感到你是那樣的'嫵媚可愛(ài)呢!”

　　貞觀六年，一些朝臣奏請(qǐng)?zhí)铺谇巴┥脚e行封禪大典，以顯耀文治武功。唯獨(dú)魏征當(dāng)面直言以為不可。太宗感到非常掃興，不耐煩地質(zhì)問(wèn)魏征：“你不同意我封禪，難道認(rèn)為我功業(yè)不高么?德行不厚么?外邦沒(méi)有臣服么?祥瑞沒(méi)有出現(xiàn)么?年成不好么?”魏征針?shù)h相對(duì)地答道：“陛下功業(yè)員高，但恩澤尚未及于全國(guó); 國(guó)家雖已太平，但物資還不足以供國(guó)用;外邦小國(guó)雖已臣服，但還不能滿足他們的要求;祥瑞雖多次出現(xiàn)，但法網(wǎng)還嫌繁密;年成雖然不錯(cuò)，但倉(cāng)庫(kù)還顯空乏。因此，我以為不可舉行封禪。”

　　唐太宗沉默不語(yǔ)。魏征乘勝進(jìn)擊，又道：“一個(gè)剛剛病愈的人讓他馬上扛上一石米，日行百里是不行的。我們國(guó)家剛剛醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，元?dú)膺€沒(méi)有恢復(fù)，就急于向上天報(bào)告大功告成是欠妥當(dāng)?shù)摹r且，東封泰山，萬(wàn)乘千騎，要耗大量資財(cái)，倘若再遇上災(zāi)荒，風(fēng)雨驟變，不明事理的人橫生是非，那更是悔之莫及!” 這番切中要害的話，把太宗說(shuō)得啞口無(wú)言，終于接受魏征的建議，停止去泰山封禪。

名人口才小故事通用2

　　邱吉爾：寧可喝下毒咖啡

　　英國(guó)首相邱吉爾是一位非常風(fēng)趣幽默的政治家。

　　有一次，美國(guó)議會(huì)里一位對(duì)邱吉爾不友善的.女議員，在會(huì)議休息時(shí)，竟然對(duì)邱吉爾說(shuō)：

　　“如果你是我丈夫的話，我會(huì)在咖啡里放毒藥。”

　　邱吉爾聽(tīng)了，不假思索就回答：

　　“如果你是我妻子的話，我會(huì)喝掉這杯咖啡。”

名人口才小故事通用3

　　日本前首相田中角榮，少年時(shí)曾患有口吃病，但他不被困難所嚇倒。為了克服口吃，練就口才，他常常朗誦、慢讀課文，為了準(zhǔn)確發(fā)音，他對(duì)著鏡子糾正嘴和舌根的部位，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

　　美國(guó)前總統(tǒng)林肯為了練口才，徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾握撧q，如何做手勢(shì)，他一邊傾聽(tīng)，一邊模仿。他聽(tīng)到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的.布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子。他曾對(duì)著樹(shù)、樹(shù)樁、成行的玉米練習(xí)口才。

名人口才小故事通用4

　　美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀?”小朋友天真的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的`觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法： “我要去拿燃料，我還要回來(lái)!!

　　你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)……你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎?你懂嗎?如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”：

　　1. 聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。

　　2. 不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。

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