2021年實用的愛讀書的名言集合99句
書籍把咱們引入最完美的社會，使咱們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯下面是關于愛讀書的名言99句,歡迎閱讀借鑒。
1、有知識使人富有，無實踐使人貧窮。
2、學如大海貴在專，藝如高山貴在攀。
3、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 ——C·F·高斯
4、出必載書'數簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學格言
5、讀書眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口。——陳士奇
6、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍，一邊抄一邊在心里默誦，抄完后讀一遍就燒掉，重新再抄，再默一遍，這樣重復七八次，記憶得很牢固。——張溥
7、買書確是件好事，如果我們也能買到讀書的時間。但事實上，買書的行動常常被誤解成對這些書的內容的吸收和掌握。——叔本華
8、我讀書的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說"開卷有益"，我認為是有道理的。寫給兒童看的娃娃書，也會給我很大啟發。——蔣孔陽
9、書籍是人類進步的階梯，是人們的實踐經驗的記錄和總結，而我們只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產主義者。——列寧
10、韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計年。不是愛書即欲死，任從人笑作書癲。——陸游
11、讀書要注意形成一條主心骨，就像一棵樹一樣，先要有比較鞏固的根和本，然后在上面生出繁枝密葉來。——金開誠
12、書的作者如果不比自己更賢明，就沒有必要去讀那本書。……讀書是為要了解作者的意見而不是要發現自己的意見。——羅斯金
13、書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系；書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗；書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態；書籍指引我們渡過難關；書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。——約翰·盧保克
14、書是子孫成長的搖籃，書是人類進步的階梯。
15、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
16、花費時間去讀他人著作，通過他人的辛勤能輕易地完成自找改善。——蘇格拉底
17、書籍的使命是幫助認識生活，而不是代替對生活的認識。——科爾察克
18、讀偉人傳記，可以一睹偉人的豐采，尋找偉人成長的足跡。——陳致遠
19、閱讀只能供給知識的材料，若要據為己有，必須依靠思索之力。——洛克
20、吳顧愷每得父書，灑掃斂襟，拜跪讀之，每句應諾，畢復再拜。——馮夢龍
21、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無聊賴之苦，隨時助我從煩人的應酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無法抵御的劇痛，無以解憂，唯有讀書。——蒙田
22、讀書要敢于提出問題來研究，不要為書所拘。要有批判力。古人云："盡信書不如無書。"不要把腦袋僅僅當成倉庫，讀死書，死讀書。要逐漸對書讀出自己的獨立評價和見解。不少人書是讀得不少，可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書、觀察、思考、鉆研、創新的過程。——溫元凱
23、不讀書的人，思想就會停止。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
24、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
25、有知識不會運用，就如同耕耘了卻不播種。
26、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
27、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。——陳善
28、動力，有了理想，就等于有了靈魂。——吳運鐸
29、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
30、好書的光亮超過星星。——俄羅斯諺語
31、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
32、好的書對青少年的成長乃至他們的一生。
33、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。
34、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。 ——佚名
35、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋 作者：凱勒
36、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。——王禹
37、書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。 作者：（宋）司馬光
38、閑有余日，正可學問。 作者：（明）陳繼儒
39、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
40、舊書不厭百回讀，熟讀沉思子自知。
41、讀書貴在有疑，為學患無疑，疑則進。——陸九淵
42、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 作者：亞里斯提卜
43、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。
44、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。 ——[美]愛默生
45、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
46、閃光的東西不一定都是金子。列寧——生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
47、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 作者：叔本華
48、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。——佚名
49、讀書是為了更好地交流。——佚名
50、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。
51、當你把所讀的和已經知道的'聯系起來時，閱讀馬上變得有趣了。——哈維蘭
52、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》
53、讀書之于精神一如運動之于身體。
54、發奮識辨天下字，勵志讀盡人間書。
55、書尤藥也，善讀可以醫愚。
56、聰明在于勤奮，天才在于積累知識。
57、慎勿談人之過，切勿矜己之長。
58、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。——（培根）《培根論說文集》
59、一個人要善于讀書，必須是一個發明家。
60、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！
61、自古以來學有建樹的人，都離不開一個"苦"字。——佚名
62、書籍陶冶情操。——佚名
63、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養的反映。高尚的語言包含著真誠的動機。勤學和知識是一對最美的情人。
64、命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。
65、只要付出努力，就一定能取得好成績。
66、是烈士創造了信仰，而不是創造了烈士。
67、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。——米娜
68、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。
69、教學論必須詳細規定需將大量知識組織起來的方式，從而使學習者易于掌握。
70、人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯。
71、盛夏的一個夜晚，我走到雜司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打著手電讀了起來，誰也不愿意去的墓地的那份寧靜，給我提供了一個絕好的讀書場所。作者：池田大作 出處：青春歲月 讀書感悟
72、鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書。作者：李若禪
73、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
74、省事是清心之法，讀書是省事之法。
75、百學須先立志。 朱熹
76、我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。
77、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。作者：黃庭堅
78、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓
79、多讀多抄，這二者是必須保證的。
80、讀書不為別的，就為讀書而讀書，是一件多少奢侈的事情。作者：張紹剛
81、書籍是人類進步的階梯。
82、每一個人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
83、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，"讀書百遍，其義自現"。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
84、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。 作者：朱熹
85、公堂之上的應對自如，是堂下數年的徹夜苦讀。
86、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
87、至哉天下樂，終日在書案。
88、書籍是人類每天需要的。
89、書是唯一長生不老的營養品。
90、書是人類美味的食物。
91、積財千萬，無過讀書。——顏之推
92、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。——南宋尤袤
93、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
94、她應該增進常識。對安托瓦內特來說，簡直到了當真念書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機智些，讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有腦子。——茨威格
95、立品以立學為先，立學以念書為本。——（宋）鄭耕老
96、情況于人的影響極大，親師取友，問道求學是締造情況改造本身的最好的要領，你們于潛心獨研外更要留意這一點，萬不要一事不管，一絕不動，專門只關門讀死書。
97、辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲傷。——布萊克
98、發憤難也，不在勝人，在自勝。——韓非子
99、常識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不足用。所以，用功念書開始要早。青年不盡力，更待何時？——梁實秋
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