腦筋急轉(zhuǎn)彎作文

時(shí)間：2021-01-06 09:33:06 腦筋急轉(zhuǎn)彎我要投稿

【精】腦筋急轉(zhuǎn)彎作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的腦筋急轉(zhuǎn)彎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】腦筋急轉(zhuǎn)彎作文

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文1

　　“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，她問“同學(xué)們中誰最聰明？”“我！”“我！”“當(dāng)然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來了。大家都在老師面前“自我認(rèn)可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒有“立足之地”了。

　　楊老師說：“那我們就來一場《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽說要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開眼笑。

　　“誰先來出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見，就干脆站起把手舉得高高的。

　　葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上？”哼！這么簡單的問題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門。”“球門�！蔽覀冃赜谐芍�。“錯(cuò)，”葉子辰大聲叫道：“是沒門！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開心，也出了一道：“米的媽媽是誰？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯(cuò)！”“是花！”“不對吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團(tuán)。

　　我們的游戲還在進(jìn)行著……

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文2

　　在我的書架里，有許多會讓你看過一遍，還想再看的很多書，如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《十萬個(gè)為什么》《四大名著》《奧數(shù)》《父與子》。好多的課外書，這些書讓我走進(jìn)了解知識的海洋，可都是我的寶貝呢，但在這些精彩的書籍中，我還是最喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書，因?yàn)檫@本書，能鍛煉人的逆向思維和迅速動腦思考。

　　當(dāng)打開這本書，自然會看到第一頁就出了這樣一道題：《新華字典》里有多少個(gè)字？不愛思考的人會隨口而出：很多數(shù)不過來的字呀！其實(shí)并沒那么難，動動腦筋就會知道，答案就是：四個(gè)字！因?yàn)樾氯A字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛！哈哈，動動腦。答案很快就出來了吧！

　　“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗子”，“書是人類智慧的源泉”。這些名言名詞可都是我從書上知道的，你如果是一個(gè)不愛讀書的人，看到我這些話，我相信你將來一定會愛讀書的。正所謂“書讀百遍，其義自見”嘛！那樣你一定會成為一個(gè)對國家有用的人才，所以，讓我們一起來讀書吧！

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文3

　　只要爸爸能在家里陪我們吃飯，我就總會在吃飯時(shí)提出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓爸爸媽媽猜。有些難的題目他們猜不出來，我就把答案告訴他們。而答案是常常讓爸爸媽媽目瞪口呆，讓爸爸笑得差點(diǎn)沒被飯噎死，讓媽媽把剛剛喝進(jìn)嘴的湯噴出來了呢!

　　這不，我們又開始了這場百玩不厭的游戲了!我問爸爸媽媽：“小蘭洗了一天的衣服，為什么她的衣服還臟?”我的話說完了，爸爸媽媽擺出了一副深思熟慮的樣子，好象有一個(gè)天大的難題擺在他們面前要他們解決似的。最后還是爸爸第一個(gè)打破了寂靜：“因?yàn)樾√m是用污水洗的!”“恭喜你，你......”“贏了?”爸爸急切地問。“你答錯(cuò)啦!”我故意賣了一個(gè)關(guān)子。剛才對著媽媽得意的爸爸馬上就象泄了氣的皮球，沒精神了。這時(shí)，財(cái)政大臣媽媽不緊不慢地道出了正確答案：“是因?yàn)樾√m是為別人洗衣服的�！蔽覍寢屄N起了大拇指，示意她答對了。

　　一題過后，我、爸爸、媽媽又進(jìn)入了下面的題目，爸爸和媽媽也激烈地對抗起來了!

　　吃完飯，爸爸裝出一副哭笑不得的模樣，對我說：“乖女兒呀，你爸以后智力一定會提高不少啊!還沒等我問為什么，爸爸又自問自答地說：“因?yàn)椴畈欢嗝看纬燥埗家獎右环X筋，智力能不提高嘛?你說是吧!”

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文4

　　開始出題了，只見老師清了清嗓子，像主持人一樣說道：“盤子里有6個(gè)饅頭，6個(gè)小朋友來分，問：盤子里為什么還剩下一個(gè)饅頭？”老師話音剛落，教室里炸開了鍋，我眼珠一轉(zhuǎn)，飛快地舉起手，說：“因?yàn)樽詈笠粋€(gè)小朋友把盤子一起拿走了。”“正確”老師高聲說。

　　接著，老師又說：“英國人講英語，法國人說法語，中國人講漢語，那么什么話世界通用？”教室里仍然很熱鬧，吳澤鋒想都沒想，脫口而出：“電話�！薄皩Α！崩蠋熯呎f邊揮拳頭。

　　最后，老師說：“王老先生頭頂上只剩下三根頭發(fā)，有一天他要參加重要盛會，為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發(fā)？”這道題可把我們難住了，沒有一個(gè)人敢舉手，有的.說可能是他拍人家叫他“三毛”吧？有的說拔掉的那根是白頭發(fā)，顯得更年輕；還有的說這次盛會只允許兩根頭發(fā)的人進(jìn)去。答案真是五花八門，千奇百怪。最后還是老師公布了答案：因?yàn)樗矚g中分發(fā)型，三根分不到，他只能拔掉一根。我們一聽都傻了。

　　這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)夠不夠靈敏，我愛玩這個(gè)游戲。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文5

　　今天，樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。

　　比賽前，老師告訴我們比賽規(guī)則，采取三局兩勝制。

　　有趣的比賽開始了。第一個(gè)題目是什么動物和植物像雞？同學(xué)們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘，唐圣勛突然想到，馬上舉手回答說：“是樹馬像雞�！睒窐防蠋熚⑿Φ卣f：“答對了，是數(shù)碼相機(jī)�！钡诙李}沒有那么難了，大家爭先恐后地舉手回答，因?yàn)槔蠋熯€沒說開始，所以這次作廢，大家都后悔。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　接下來的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的：一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文6

　　冬天到了，天氣冷了，我們來到小桔燈上課，老師說：“人不學(xué)不知道，人不動腦筋腦子就會生銹，今天我們就來上一節(jié)腦筋急彎課�！�

　　同學(xué)們都?xì)g呼雀躍了起來，老師說：“安靜、安靜，我們來看一看誰的腦子最靈活�！崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊�(zhǔn)備，總共有十幾道題，老師又說：答題最多的同學(xué)會有獎勵的哦！”我們問：“是什么獎勵��？”老師說“暫時(shí)保密�！蔽覀冎缓米骱脺�(zhǔn)備等著老師出題，老師又加了一句：“我們分為男女生兩組

　　老師開始出題了，第一題我們反應(yīng)都很快，幾題下來我回答得還不錯(cuò)，其他幾個(gè)人也不賴，老師很開心，因?yàn)槲覀兊哪X子都很靈活，老師最后提問：“地上有三只小鳥，打死了一只，還有幾只？”這個(gè)問題最有趣，同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手，有的說是一只，有的說兩只，還有的說三只，甚至還有人說沒有，最后我們女生組贏了，老師沒有忘記自己的諾言，給我們發(fā)了獎品。

　　這真是一堂有趣的課，讓我們知道了人不學(xué)不知道，不動腦筋腦子就會生銹。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作文7

　　“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數(shù)條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢？

　　噢！原來老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會跑？”老師問。“木馬�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說。“對了”老師說。

　　“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來，同學(xué)們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來了�！安粚�，那個(gè)竹竿那么細(xì)，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來了，有的說開飛機(jī)把它拿下來，有的說拿槍把它打下來，還有的說拿個(gè)東西把竹竿壓下來，然后用手把禮物拿下來�！安粚Α⒉粚�、都不對”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒�！苯K于猜對了。

　　接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的答出來了。

　　這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動了起來，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí)，問題想的越復(fù)雜就越猜不出來，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來。