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IQC培訓學習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的IQC培訓學習總結，希望能夠幫助到大家。
IQC培訓學習總結1
這次參加安徽省20xx-20xx學年中小學教師全員培訓，與各位同仁探討教育教學中的問題，我感到十分有熱情，的確收獲也很多。在此，我非常感謝老師的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助。回顧近兩個月的培訓學習，現將學習心得總結如下:
自從學習以來堅持每天上線，查看中心的消息，欣賞前一天晚上學員們制作的簡報，拜讀同行中的優秀文章，學習專家的精彩講座，使我如癡如醉。我相信，這次遠程教育培訓激發了每一位參培學員的激情，我們辛苦，但我們享受著，我們收獲著，我們充實著。通過聆聽專家講座，與學員們的交流，積累了很多經典的教學案例，拓展了我的思維，開闊了眼界，也學會了從多種角度看問題。通過培訓，在《教師道德修養》這一版塊，我意識到了老師要提高本身人格素質、專業素質的重要性。教育的成敗在于教師，在新課程改革飛速發展的今天，轉變我們原先的“應試教育”思想尤為重要，因此，這次學習很及時的給我們老師新的理念和方法，為我們今后的教育教學指出了明確的方向。
在整個學習過程中認真聽老師講課，寫日志，努力學習。邊學邊應用，提升了自己的課堂效果，對以后的信息技術課堂教學有很大的指導作用。
一、重新認識了教師與學生的關系，明白了教師應處于什么樣的角色
1、對于學生來說，有趣、有效、有用的學習才是真正意義的。同時，要讓學生掌握有效的學習鑰匙，并從學習上走向生活中。
2、教師并不只是把知識教給學生，同時還要關心和愛護學生。對于學生的錯誤應以寬容的態度去賞識，使錯誤成為學生成長的契機。
3、對于后進生或者說學困生，學生不能自暴自棄，老師更不能視之不見。要讓學生體驗成功的喜悅，幫學生樹立自信心。
二、學生學習的好壞并不完全取決于其本身，教師的成長同樣影響著學生的成長
1、怎樣讓學生喜歡老師的課，首先得讓學生喜歡這位老師。作為老師，要像父母般去關愛每個學生，有寬容大度的胸懷，語言風趣幽默，而不能像警察一樣時時盯著學生不放。作為教師，其本身必須具有真才實學，做到為人師表。
2、教師應該先是課程工作者，然后才是教學工作者。教學不能只顧進度而忽視質量，學生沒有掌握本節知識，就絕不前進教學。教師在上課時應具備課堂智慧、教學智慧、管理智慧及個人的.人格魅力。
3、做為教師，要在學生中樹立威信，威信并不是讓學生怕你，而應該在對學生的寬容與關愛中，樹立起來，讓學生有感而發。
三、認識到建立師生共同發展的教學關系的重要性
教學關系不是靜態的、固定的關系，而是動態的、變化的關系，從學生角度來說，整個教學過程就是一個"從教到學"的轉化過程，在這個過程中，教師的作用不斷轉化為學生的學習能力；隨著學生學習能力由小到大的增長，教師的作用在量上也就發生了相反的變化。最后是學生完全的獨立，教師作用告終。第斯多惠說得好："誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。"為教學生，教師必先教自己，以促進學生的學為落腳點，教師自身的教與學在教學中也是同步發展的。
學習已經結束，有一種解脫，有一種不舍。但結束培訓不是我們的最后，我們肩負著教育的使命，遠程教育帶給我的是一種新的理念，新的體驗，只有不斷參與各種形式的學習，才能不斷提高教師適應新形勢的能力，才能將新的教育形式應用于教學實踐。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和
實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育做貢獻，實現自身價值。
IQC培訓學習總結2
本次教材為IQC培訓教材，教材的學習內容包括：
一、IQC的常識：
1、IQC的檢驗一般性步驟；
2、IQC的檢驗過程中常見的不良分類匯總；
3、IQC的檢驗常用的抽樣手法。
二、產品的常識（電子元器件）：
1、產品的種類及作用；
2、產品的符號及參數；
3、產品的檢驗規范及項目。
本教材內容雖然充實多彩，但方法并不全適用于公司現階段的`所有產品，內容也不全符合公司所需掌握。因此在學習過程中，不能完全照搬全抄，應當結合公司的實際情況，將理論和實際結合起來給與對比總結。
在總結中，個人也受到一些收獲：
一、個人在工作中更加深入了解和掌握IQC檢驗工作的規范性。
自己之前的的工作經歷中，雖然有過質檢的檢驗，但是卻沒想過做好質檢的方式、方法。而這次的學習過程中，對于來料這塊，有了一個清楚明確的思路，更加深入的了解來料檢驗的重要性和必要性。而方式和方法的學習，收獲卻是更大，因為在今后的工作中，它能讓你事半功倍。
二、思考。在學習IQC培訓教材內容后，將公司已有的現
狀進行了對比。發現有很多不同之處。因此要取其精華，去其糟粕，將公司有待改善的地方要進行改善。在取其精華之前，還要要思考：
1、公司現有的IQC來料檢查記錄表，是否適用公司的產品？能否在這樣的基礎上將表格作的更好、更全面、更適用？若是不能，應該如何改善？
2、公司現有的檢驗規范是否存在不合適、不適用的地方？若有，應如何改善？
3、對于來料物品，其狀態的標識規范、存放規范是否有需要改善的地方？若有，應如何改善？
4、公司來料物品的抽樣方法，是否滿足和適應公司所有的來料和物品的檢驗？若是不能，應該應用什么樣的抽樣方法和合適?
5、對于目前的IQC檢驗報告表單的存檔規范，是否合適？應怎樣才能將表單的存放做的更規范、更方便、更長久？對于以上五點時個人總結得出。鑒于本人來公司時間不長，不能具體了解和掌握公司生產裝配標準和技術要求，因此只能帶著這樣問題，在今后的工作中，仔細觀察和總結，將上述問題一一驗證。將有需要改善的地方逐步改正，改正過程中要觀察、改正的效果，做好統計，以備最終完善。
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