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汽車工人培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的汽車工人培訓總結，希望能夠幫助到大家。
汽車工人培訓總結1
車工實習結束了，但帶給我的感覺卻永遠留在了我的心里。
重要的是，我真的有點害怕安全老師告訴我們真的有點害怕，很多人和我有同樣的感覺。老師看到了這一點，告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要點，就不會發(fā)生事故，所以我明白標準操作，是安全的重要保證！
一、車工安全知識
1.上班穿工作服，女生戴工作帽，把長拉進帽子里。
2作時必須集中精力，不得擅自離開機床。
3.工件和車刀應夾緊牢固，以免工件和車刀飛出傷人。
4.工件旋轉時，不得測量。
5.工件安裝后，必須拆下三爪扳手，以免不注意車床的啟動，以免扳手飛出傷人。
6.工作不允許串崗，堅持各自的工作二車床實踐知識教師首先初步示范操作方法，加工部分，然后讓我們開始加工，此時教師非常認真，不斷穿梭人群，隨時糾正操作錯誤，糾正手形，耐心分析砂形的優(yōu)缺點。
雖然時間只有幾天，但大師們盡力在如此有限的時間內教我們更多的東西，希望我們能真正收獲，而不是空手而歸。車床加工中一個非常重要的方面是選擇正確的刀。一開始，如果我們想平整圓柱的端面，我們必須用部分車刀加工，然后切割槽。此時，我們需要更換切割槽刀。刀頭寬度較小，有一個主切削刀和兩個副切削刀，刀頭較小，易斷裂，因此應用小切削量。切槽時采用左右借刀法。
切割槽后，需要加工螺紋，這對我們這些從未使用過車床的人來說是一個考驗。我不停地轉動橫向和縱向控制手柄，小心加工，整整一個下午，仍然滿意，但比老師給我們看樣本或很差，在加工我的手也飛出熱鐵燒傷，無論如何，一句話，還是不熟練。但是看著自己加工的工件，我真的很開心。
汽車實習是一門實踐基礎課程，是機械專業(yè)學生學習工程材料和機械制造基礎課程的基礎，是非機械專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。在此基礎上，學生必須給予足夠的關注，充分利用這個月，提高他們的實踐能力。
我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學校通過有效的.組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，達到了理想的效果。時光總是匆匆流逝，幾天就這樣過去了。大學畢業(yè)后，我們將進入社會，面對就業(yè)。就業(yè)單位不會像老師一樣一點一點地告訴我們要做的工作，而是需要我們觀察、學習和總結。沒有這種能力，很難勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學的快速發(fā)展和新技術的廣泛應用，我們從未接觸過許多領域。只有敢于嘗試，才能有所突破和創(chuàng)新。幾天的汽車實習帶給我們，不是所有的操作技能，不僅通過幾種工作要求我們鍛煉幾種能力，更需要我們每個人在實習后根據自己的情況，反思，勤奮鼓勵，收獲，使實習達到他的真正目的。
汽車工人培訓總結2
為期兩周的金工實習。在此期間，我們接觸了機械加工的基本操作技能。在老師們耐心細致的教學和積極的合作下，我們沒有發(fā)生重大傷害事故，基本滿足了預期的實習要求，成功完成了實習任務。
實習前聽實習生說很累，但實習的第一天，我還是興奮好奇地來到實習中心�？粗薮蟮臋C器，我一臉茫然，覺得操作起來有點難。不知道老師教我后我會不會操作�？傊瑤追蒽�，幾份期待。我們班的同學大概也是懷著好奇心，在機器上這里摸摸，那里摸摸。接下來，老師告訴我們實習的基本任務和目的，并反復強調安全問題。最后是講座和示范。
我們主要學習汽車工人。我們一進操作室，就知道操作不容易。結果，老師還說汽車工人是最難的。當時我告訴自己，我的動手能力不強，一定要認真聽！車床利用工件的旋轉和刀具的直線和曲線運動來加工工件，就其工作的基本內容而言，可以切割外圓。內圓、端面、切割、切割槽、內外圓錐、各種螺紋、滾花和成型面等。老師介紹后，我知道車刀的安裝必須注意以下幾點：
首先，刀架上車刀夾的伸長應盡可能短，以增強其剛度。
二是車刀下的墊片數量要盡量少，放整齊。
第三，刀尖應在車床主軸中心等高。
工件安裝：
第一，伸出不宜過長，影響夾緊剛度。
第二，夾具必須牢固可靠，防止工件飛出傷人，必要時使用加力桿。
第三，夾毛坯工件時要注意正確的緊固件。同時還有切割三要素、切割用量選擇、手動車外圓、端面、臺階的方法。最后，老師還談到了實習任務，并介紹了加工零件的過程步驟。我仔細地聽著，生怕有點遺漏。最后是在操作機器上演示，我也仔細看了看。老師的任務完成了，接下來就輪到我們自己操作了，我們三人一組，要每人都加工一個簡單的零件。
一開始，我們對機床不夠熟悉，導致我們加工不僅很慢，而且經常出錯，應該是加工零件的精度要求很高，意外廢物，必須再做，加工時間慢慢熟悉機床，加工速度明顯快，精度也大大提高。最后，第二天下午加工了三個合格的零件。
在接下來的三天里，老師給我們的任務是處理一個更困難的`部分，精度要求也更高，因為在前面的基礎上，我們的處理速度要快得多，但應該是精度和精度要求更高，因為在前面的基礎上，我們的處理速度要求更高，所以我們仍然經常生產廢物。通過努力，在我們精心加工或完成任務后，成功制作了零件。
因為機器加工是站著的，所以我們兩周后都很累，但我們過著充實的生活。這兩周我們學到了很多。
1.了解機械制造知識和新技術、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2.機械實習培訓和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不僅對機械實習的意義有了更深的理解，而且提高了我們的實踐能力。使我們更好地將理論與實踐相結合，鞏固我們所學的知識。
3.同時，我們也學會了教師的奉獻精神和嚴謹精神。有些老師會一次又一次地向學生展示如何操作，直到學生真正清楚。在實習過程中，我們還發(fā)揚了團結互助的精神。男學生幫助女學生，動手能力強的學生幫助動手能力弱的學生。我們互相幫助，互相學習，不僅學會了如何合作，而且增強了學生之間的友誼。
4.我們在實習期間取得的勞動成果。這些曾經令人難以置信的小零件實際上是自己加工的。這種自豪感和成就感很難用語言表達。
機加實習讓我在課堂上感受到了作為一名工人的痛苦和快樂，同時測試了我所學到的知識。機加實習讓我深深體會到了生命的意義。
勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經過這周的機加實習，在這方面我也深有體會。
1、勞動是最光榮的，只有實踐才能體驗勞動的辛酸和樂趣。
2、堅持不懈，細心耐心。
3、認真負責，注意安全。
4、只要就會有收獲。
實踐是真理的檢驗標準。通過一周的金工實習，我學到了很多工作常識，也得到了意志性的鍛煉。這是我大學生活中的又一筆寶貴財富，將對我未來的學習和工作產生很大的影響。
很快我們就會進入社會，面對就業(yè)，就業(yè)單位不會像教師一樣一點一點地告訴我們要做的工作，更需要我們自己觀察和學習。沒有這種能力，就很難勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的快速發(fā)展和新技術的廣泛應用，將會有許多我們從未接觸過的領域。只有敢于嘗試，我們才能取得突破和創(chuàng)新。
就像我們接觸到的汽車工人一樣，雖然它非常危險，但它要求每個學生操作并制作成品，這鍛煉了每個人嘗試的勇氣。一周的金工實習帶給我們的不全是我們接觸到的操作技能，也不僅僅是通過幾種工作要求我們鍛煉的幾種能力，更需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感受、反思、勤奮和鼓勵，從而達到他的真正目的。
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