小學生手冊家長評語
四則優(yōu)秀的小學生手冊家長評語，推薦大家閱讀：
小學生手冊家長評語1：
“引導要正確”，即對孩子要正確引導，使其全身心投入學習之中。這里我特別請家長在對孩子進行引導時，一定要平等相待：曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥：或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時應(yīng)在師生關(guān)系：同學關(guān)系的處理上重點關(guān)照。就是說，在師生關(guān)系上，要引導孩子尊重老師：虛心求教，努力適應(yīng)老師的風格;在同學關(guān)系上，要引導孩子學會寬容：互諒：友愛：團結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人，因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創(chuàng)造一個和諧：溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學關(guān)系的處理上，更要引導孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學之間的關(guān)系，學會與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學有著明顯的變化，有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神;還有些學生非常喜歡看言情小說，學習精力分散。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導，及時阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。教育孩子要先學會做人，自覺抵制各方面的干擾。
小學生手冊家長評語2：
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
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小學生手冊家長評語3：
孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!!
由于其學習基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
小學生手冊家長評語4：
切實提高學習效果，真正使學習入腦入心。四是落實保障措施。切實做到“五個有”：“四個好”，即有計劃：有筆記：有體會：有總結(jié)：有考試;聽好專題講座：記好學習筆記：寫好心得體會：做好社會調(diào)研。學習階段社區(qū)支部集中學習不少于5次，黨員干部集中學習時間不少于35學時;離退休黨員通過“結(jié)對幫學”：“上門送學”的方式組織好學習;“兩新”組織黨員根據(jù)情況利用倒班：替班和班前班后進行學習;流動黨員通過請回來學：寄發(fā)學習材料等方式組織學習。通過豐富學習形式，搭建學習載體，靈活安排好黨員領(lǐng)導干部：一般黨員：離退休黨員：“兩新”組織黨員：流動黨員等不同黨員群體的學習培訓，確保理論學習取得實效。
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