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  • 學校學生自我期末評語怎么寫

    時間:2020-11-21 16:06:56 學校評語 我要投稿

    學校學生自我期末評語怎么寫

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    學校學生自我期末評語怎么寫

      學校學生自我期末評語怎么寫一

      四年級馬上就要過去,一學期又結束了。我對這一學期的表現不滿。尤其是前半學期。

      在我覺得,這一學期里我上課時總是默默不語,不愛發言,即使有些問題我明白,也會做,但仍然不發言。在上課變得內向,不愛說出自己的想法。并且在前半學期,上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。而且前半學期的成績也不好,還考過一個78.5的成績,就連簡單的期中考試都考了八十幾分,讓父母難堪,給班級拉分。所以我覺得表現真的不好。

      到了后半學期,學習情況好了一些,幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變,但是字跡仍然不變,還是很難看。對此,我覺得在字跡上用點心,自己并不是寫不好,而是寫東西太急躁了。

      這一學期內,我覺得自己的副科學的不好,特別是健康,因為健康好多次都沒有帶書,書上作業都沒做,上課也不注意聽講,認為聽不聽無所謂。

      因為在后半學期里,有一周根本都沒上課,所以落下了好多知識,在那一部分掌握得不好,好多都不會。

      我相信,只要我努力一定會有好成績。

      學校學生自我期末評語怎么寫二

      在本學期中,我能遵守學校的各項規章制度,在副科中我不太認真,馬馬虎虎,對學校各項運動不積極參與,在學習上錯別字太多。不積極思考,在學上態度不好,學習效率不高,在課堂不專心不回答問題,每天都能堅持學習,我會在這些缺點上改正,我在學校很乖巧,家里也是,跟同學非常好,經常在家里打掃衛生,在學習上努力向前,這些優點我會保留。

      學校學生自我期末評語怎么寫三

      一個學期又要結束了,對自己進行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,也有利于身心健康成長。

      這學期取得的進步:上課能積極思考,踴躍發言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的責任感。

      存在的不足:學習情緒特別不穩定,浮躁,粗心大意的`習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。

      我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習慣。

      學校學生自我期末評語怎么寫四

      本人對本學期課堂表現并不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,所以在家里完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫。可最近,我認為現在有很多事值得我去寫,即使得b+、b、b-,心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。 在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。

      學校學生自我期末評語怎么寫五

      家里:可以自覺獨立完成家庭作業,但是前半學期晚上做家庭作業時,拉拉扯扯,經常磨蹭到很晚才能寫完,后半學期經過老師的批評,速度快了很多,作業沒有做得很晚過。

      學校:今年的學習成績明顯下降,但是積極發言比上學期好了許多,得的朋友比上學期多了,體質也增加了不少,家人希望我找出不足之處,掌握學習班方法,提高學習成績。

      學校學生自我期末評語怎么寫六

      本學期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認真。

      現在,我的身上有三個很大的毛病:一、急躁。無論干什么事,我都會干不好,因為我心里很想想。二、三天打魚,兩天曬網。剛好上幾天,我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當我考不好,就會對爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對考好。”

      在這一學期里,我的學習狀態不夠積極,有一點低落。而且,這學期我上課也不是特別認真了,這點應該改進。日記,前半學期并不認真,幸好后半學期認識到了自己的錯誤,認真一些了,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎么好,以后應該注意了。

      我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數學呢,總是提不起興趣,當然也就學不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

      希望下學期我會更棒!

      后語:同學們發下如此“豪言壯語”,明顯“胸有成竹”,既然敢說口,小編也相信你們一定可以做得到。

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