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  • 帶教老師對醫(yī)學(xué)生評語

    時間:2024-12-22 07:56:56 學(xué)校評語 我要投稿

    帶教老師對醫(yī)學(xué)生評語

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對評語都不陌生吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標(biāo)、達到目標(biāo),使取向目標(biāo)的行為得到強化,背離目標(biāo)的行為得到弱化。那什么樣的評語才好的評語呢?下面是小編精心整理的帶教老師對醫(yī)學(xué)生評語,歡迎閱讀與收藏。

    帶教老師對醫(yī)學(xué)生評語

      1. 該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。

      2. 該同學(xué)在實習(xí)期間,能配合各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

      3. 該生在本科實習(xí)期間能嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作努力,在老師的帶領(lǐng)下,能嚴格執(zhí)行“三查七對”進行各項基本技能的常規(guī)操作,希望在以后的實習(xí)中能夠更好的將書本知識運用到實際工作中,成為一名出色的衛(wèi)生工作者。

      4. 該員工能遵守規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

      5. 在實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué)。踏實肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

      6. 該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。

      7. 該生在本科實習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識和常規(guī)操作,對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

      8. 積極主動,態(tài)度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

      9. 該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師。將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

      10. 該生在實習(xí)期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基礎(chǔ)。

      11. 該生認真負責(zé),態(tài)度端正,在實習(xí)期間積極主動,好學(xué)好問。專業(yè)知識扎實,技巧熟練,能力較強。是個優(yōu)秀的實習(xí)生。

      12. 在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。

      13. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地完成工作任務(wù)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。

      14.作為一個護士實習(xí)生,在護理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,本人通過半年多的護理工作實習(xí),認真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

      15. 該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

      16. 該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

      17. 該生在實習(xí)期間遵守醫(yī)院和本科室的規(guī)章制度,護理操作規(guī)范,在實習(xí)中,能很好的將兒科護理學(xué)理論與實踐相結(jié)合,反應(yīng)靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。

      18. 該同學(xué)在我科實習(xí)期間,能遵守科室各項規(guī)章制度,完成一定數(shù)量的病例書寫,對本科室的常見病及多發(fā)病的診治有一定程度的了解!

      19. 該學(xué)生嚴格遵守我科規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退,并能與上級醫(yī)師和同學(xué)和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團結(jié),綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力強,表現(xiàn)良好,服從安排,聽從指揮,實習(xí)期間,愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。

      20. 該同學(xué)在醫(yī)院吃苦耐勞,現(xiàn)在已基本掌握了皮下、皮內(nèi)、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴格執(zhí)行無菌操作,三查八對,鞏固了書本知識,順利完成了本科實習(xí),希望該同學(xué)以后再接再勵,將來做一名好護士。

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