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  • 大學生給老師的評語

    時間:2020-10-14 14:50:22 學校評語 我要投稿

    關于大學生給老師的評語

      1 李xx老師(理學院物理系,教授課程:大學物理) 老師講課突出重點,內容詳細,條理清晰,細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易 懂,并且見解獨到深入,學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。

    關于大學生給老師的評語

      2 栗x(園林與藝術學院,教授課程:農業試驗統計分析) 老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂, 使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

      3.張xx(外語院英語系,教授課程:大學英語) 老師年輕漂亮, 善于調動同學們的積極性, 課堂氣氛很活躍。

      授課認真仔細, 聲音甜美, 和藹可親。態度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。

      4.王xx(生物科學與工程學院,教授課程:微生物學) 老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學理論 聯系實際,學習起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與 同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。 5.易啟洪(馬克思主義學院,教授課程:馬克思基本原理) 老師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內容豐富,涉及內容十分 廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內容和

      5.《大學物理》老師:老師講課突出重點,內容詳細,條理清晰,細致 入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學識 淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。作業能夠耐心的講解, 是個認真負責的老師。 《大學物理實驗》 老師:對工作態度認真,實驗室整潔安全,室內 無影響實驗的'干擾因素。能夠很好的處理實驗過程中出現的問題,有 效的處理實驗故障, 認真耐心的指導學生以保證每個學生都能親自動 手操作。 《模擬電子技術基礎》 老師:模擬電子技術基礎是通信工 程這個專業的基礎課,也是很難的一門課,只有很好的掌握 理論知識才能更好的做實驗,才能學好以后的學科。老師待 人溫和,臉上總是帶著和藹的笑容,在重點難點處總是重復 多遍,讓我們可以更好的記住這些知識。每當老師問問題我 們回答不出時,老師從來不責備我們,而是更耐心的為我們 講解,細心的引導我們知道我們自己推導出正確答案,使我 們真正的掌握模擬電子技術這門學科。 《線性代數》 老師:老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象 條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易于理解, 老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。課堂作業能夠及時的 講解,很是負責。 《中國近現代史綱要》 老師:老師講課重點突出,授課條理清晰, 認真負責,嚴謹,耐心,內容豐富,涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很 好,總是能夠把授課內容和社會實際結合起來,授課內容通俗易懂。

      對于同學提出的建議能夠認真的采納。 《MATLAB 實用教程》 老師:老師年輕漂亮,善于調動同學們的積 極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態度 認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。PPT 做的主次分明, 方便同學們更好的理解。 《概率論與數理統計》 老師:老師講課十分投入,內容綱 舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學們理論聯 系實際,學習起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效 果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂 氣氛。 《武術》 老師:這學期的體育課主要是學五步拳和太極兩 個武術套路,都是中國功夫里基本的套路,但是對于我們這 些只是喜歡卻從來沒有接觸過武術的人來說,這兩個套路很 難,尤其是太極。經常出現一轉個彎就忘了下一步是什么的 情況了,每當這個時候,老師總是不厭其煩的一遍又一遍的 做示范動作,讓我們跟著做,一步一步慢慢來,直到大家基 本都能記住動作為止。老師的課上課堂氣氛很活躍,讓我們 對枯燥的太極多了一份興趣。老師還會讓我們分組練習,讓 我們在同學互相交流中更好的提高自己。 《大學英語》 老師:老師和藹可親,講課十分認真投入, 課堂氛圍很好。會對同學們進行學習的檢測,嚴格的要求同 學們具備聽、說、讀、寫的能力。 《模擬電子技術基礎實驗》 老師:對學生嚴格要求,對工作態度認 真,實驗室整潔安全,室內無影響實驗的干擾因素。能夠很好的處理 實驗過程中出現的問題,有效的處理實驗故障,認真耐心的指導學生 以保證每個學生都能親自動手操作。 《財務報表分析》 老師:選修課雖然只有短短的三節課, 但是從老師的課堂上絲毫看不出敷衍的感覺,每一節課都認 真的備課,上課不光有 ppt 還有板書。財務報表分析師一門 專業性很強的課,但是通過老師深入淺出的講解,在三節課 的時間里讓我對財務報表分析有了一個大致的了解。

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