關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，好的評(píng)語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)1
1、大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
2、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
3、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
4、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
5、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
6、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你生龍活虎，喜動(dòng)干戈。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
8、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
9、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了95分，多令人高興啊!
10、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)2
1、在這個(gè)問(wèn)題上，你可以當(dāng)老師了！
2、你分析問(wèn)題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽(tīng)到你的發(fā)言。
3、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！
4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看的出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子。
5、你的想法很有創(chuàng)意，看來(lái)你是認(rèn)真思考了。
6、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決！
7、通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了.
8、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！
9、對(duì)學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)：“老師相信你經(jīng)過(guò)努力一定能行！”
10、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解！
11、你的聲音真好聽(tīng)，你能大聲讀一遍嗎？
12、這個(gè)問(wèn)題提的真好，誰(shuí)愿意幫助他解決？
13、你們不僅說(shuō)得好，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。
14、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！
15、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力吧。你一定會(huì)更出色!
16、你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。
17、你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子，你懂的比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力!
18、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
19、哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。
20、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？
21、你的解題思路很奇
22、你的語(yǔ)言組織的這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
23、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、會(huì)提問(wèn)的好孩子，掌聲送給你。
24、你提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題可真多，注意觀察周?chē)氖挛铮憧烧婕?xì)心啊！
25、你提的問(wèn)題很有價(jià)值，都快成小老師了。
26、老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，你在老師心里是好樣的！
27、你的這種解法很獨(dú)特，把你是怎么告訴大家，讓同學(xué)們與你共享。
28、沒(méi)關(guān)系，說(shuō)的很好，再來(lái)一遍好嗎？
29、不用著急，慢慢地說(shuō)，大家相信你一定會(huì)說(shuō)得很好。
30、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>
31、你這道題的方法比老師的方法還簡(jiǎn)單，到目前為止，你的方法是最出色的。
32、你回答得很正確,思路也簡(jiǎn)捷，若聲音再響亮一點(diǎn),就更好了。
33、你的聲音真好聽(tīng)，能再大點(diǎn)聲嗎?
34、相信你能行，再認(rèn)真想一想，別著急，你一定行。
35、猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門(mén)就被你打開(kāi)了.
36、你的發(fā)言很有條理.也很有見(jiàn)解.
37、你充滿(mǎn)自信的發(fā)言真棒.
38、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲.
39、你的自學(xué)能力真讓我驚訝.
40、你的語(yǔ)言組織能力真棒.
41、我真喜歡你努力鉆研的精神.
42、你的觀點(diǎn)很新穎，這種想法真獨(dú)特，你的創(chuàng)造性觀點(diǎn)，讓同學(xué)們都受益匪淺。
43、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，真了不起！
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)3
1、王卷：你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2、李芳：你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的孩子。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。課堂上，你獨(dú)到的見(jiàn)解，不同凡響的思維給同學(xué)們留下了深刻的印象。若能把遲到的壞習(xí)慣好好改正過(guò)來(lái)，必能有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得更好的成績(jī)。
3、王林穎：你是一個(gè)十分尊敬老師的好學(xué)生，和班上各個(gè)同學(xué)也相處得很融洽，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，作業(yè)及時(shí)完成，若能適當(dāng)?shù)卣{(diào)整對(duì)化學(xué)等理科的學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)起濃厚的興趣，相信你一定能在新的學(xué)期里取得不俗的成績(jī)。
4、李晴晴：你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)成績(jī)和所預(yù)期的有些許差距，希望你能好好調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，在新的一年有更突出的表現(xiàn)。
5、陳于玲：作為學(xué)習(xí)委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，付出總有回報(bào)，期中考你果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。希望你能在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再發(fā)揮能力，做好班級(jí)管理工作。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)更出色的班干部。
6、周鴻：你是一個(gè)很自信也很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解，悟性很高。如你認(rèn)真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà)，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。希望作為英語(yǔ)課代表的你，在下學(xué)期，能夠在英語(yǔ)成績(jī)上取得突出表現(xiàn)，同時(shí)在理科方面調(diào)整學(xué)習(xí)方法，取得進(jìn)步。
7、李柳倩：你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。期中考試班級(jí)前十名的成績(jī)證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
8、湯麗霞：活潑開(kāi)朗的你，能夠交到不少知心的好朋友，同時(shí)也很尊敬老師。但學(xué)習(xí)上自我認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自我要求過(guò)低，積極主動(dòng)性不夠，要相信自己的能力，老師一直都很看好你的潛力，希望你能自我挖掘，改掉遲到的壞毛病，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)積極性，相信你一定能夠在下學(xué)期取得讓老師滿(mǎn)意的成績(jī)。
9、黃碧珍：你是一個(gè)很懂禮貌的孩子，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽，積極參與課外活動(dòng)和勞動(dòng)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成情況較好并能夠及時(shí)上交，希望你能繼續(xù)保持。但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)積極性不高，希望你能培養(yǎng)出學(xué)習(xí)的興趣，我相信你一定能夠在下學(xué)期有所進(jìn)步。
10、魏恬：你是一個(gè)素質(zhì)很不錯(cuò)的女孩，不管是學(xué)習(xí)上，還是文體上，你都有著很明顯的優(yōu)勢(shì)。希望你能好好掌控自己，發(fā)掘自己的潛在能力，努力改掉遲到的壞習(xí)慣，相信你一定能夠在新學(xué)期取得你應(yīng)得的成績(jī)。平時(shí)在校尊敬老師，和同學(xué)相處融洽，很有集體感，為班級(jí)爭(zhēng)取了不少榮譽(yù)。
11、莊文婷：身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。
12、何詩(shī)夢(mèng)：對(duì)于學(xué)習(xí)自覺(jué)性很高的你來(lái)說(shuō)，如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在理科上取得高分是你學(xué)習(xí)上的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我相信你的實(shí)力和努力，只要付出，就一定會(huì)有收獲。平時(shí)在校尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處友好融洽，是一個(gè)
很討人喜歡的好學(xué)生。
13、周天添：你是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的女孩，你廣博的知識(shí)面時(shí)時(shí)讓同學(xué)們驚嘆，你也很聰明，對(duì)于自己喜歡的科目你總能取得不俗的成績(jī)，但同時(shí)也要注意到，你在理科方面的薄弱，希望你好好調(diào)整學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)興趣，把愛(ài)講話(huà)的小毛病好好改正過(guò)來(lái)，相信在下學(xué)期你一定能夠摘的豐碩的果實(shí)。
14、黃栗子：作為文娛委員的你十分活潑開(kāi)朗，也結(jié)交到很多好朋友，平時(shí)在校也很尊敬老師。但老師更關(guān)注你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，在這方面，你缺乏一定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，盡管對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，但考試成績(jī)總是差強(qiáng)人意，可見(jiàn)你下的苦功還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望在下個(gè)學(xué)期你能好好挖掘自己的潛力，認(rèn)真努力，取得優(yōu)異的成績(jī)。
15、林馨芳：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！
16、張泓：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣！老師相信你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
17、毛舒婷：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，學(xué)習(xí)上不斷要求進(jìn)步，生活上你隨意儉樸，你給老師的印象是那么深刻。期中考試你的成績(jī)雖不理想，但你不懈努力，奮力進(jìn)取。回顧你一學(xué)期所走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，老師希望你能加大力度，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)較大提高，老師祝愿你健康、快樂(lè)、不斷上進(jìn)！
18、林玉媛：你是一個(gè)十分乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，老師非常喜歡你。生活上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成，可謂是班上同學(xué)的楷模。希望你能好好調(diào)整在理科方面的學(xué)習(xí)方法，找到自己的弱點(diǎn)所在，相信你一定能夠在下學(xué)期取得很大的進(jìn)步。
19、陳楠：作為語(yǔ)文老師的我，看到你在語(yǔ)文方面的日益提高，非常開(kāi)心。但作為全方位發(fā)展的學(xué)生，你在理科方面存在著不少不足之處，希望你能調(diào)整學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，改掉愛(ài)講話(huà)的壞毛病，相信你一定能夠在下學(xué)期取得很大的進(jìn)步。
20、趙雯：鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。老師希望你能在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉，我相信總有一天你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
21、林宇婷：一直以來(lái)，我都在關(guān)注著你的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿(mǎn)懷真誠(chéng)與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開(kāi)朗些吧，老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
22、陳文丹：你思維敏捷，活潑好動(dòng)。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，對(duì)所學(xué)知識(shí)能溫故知新,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，期中考成績(jī)和入學(xué)成績(jī)比有很大的提高。同時(shí)老師也希望你不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，持之以恒，方能立于不敗之地。
23、林海琴：你是一個(gè)很尊敬老師的孩子，每次都能用心聽(tīng)取老師的批評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)，并認(rèn)真地自我檢討，老師非常喜歡你這一點(diǎn)。希望在下個(gè)學(xué)期的你，能夠把天天遲到的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，把時(shí)間多多花在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性，讓老師能夠看到一個(gè)乖巧、懂事、守紀(jì)律的你。
24、許夢(mèng)之：你是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真自覺(jué)，平時(shí)卻很沉默的孩子，老師希望你能再開(kāi)朗一些，多和班上同學(xué)交流。平時(shí)作業(yè)及時(shí)完成，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，深得老師喜歡，希望你在新學(xué)期能夠改掉遲到的小毛病，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
25、陳寧馨：活潑、開(kāi)朗的你，和班上同學(xué)相處十分融洽。能夠在學(xué)習(xí)上和同桌交流討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)意識(shí)頗強(qiáng)。希望有個(gè)性的你，在新的學(xué)期對(duì)于喜歡的科目能夠再進(jìn)一步鉆研，有著追根究底的精神，對(duì)于不太喜歡的科目也能夠培養(yǎng)起興趣，一步一個(gè)腳印，把整體實(shí)力提高上去。
26、林菁華：我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。在學(xué)校十分尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處友好融洽，但在學(xué)習(xí)上自覺(jué)性不夠，積極性不高，希望你在新的學(xué)期里你能夠加強(qiáng)對(duì)自我的要求，認(rèn)真努力，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
27、陳琳：你是一個(gè)十分尊敬老師的好孩子，和班上同學(xué)相處也十分友好融洽。學(xué)習(xí)上的你，缺乏積極自主，學(xué)習(xí)熱情不高，這點(diǎn)希望你能夠在下學(xué)期好好改正過(guò)來(lái)，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要知道，只有學(xué)好知識(shí)的人，才能做一個(gè)強(qiáng)者。
28、陳潔婷：你是一個(gè)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校表現(xiàn)很好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一些有益的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的交際能力，使各方面素質(zhì)都得到提高！
29、沈力：你是一個(gè)十分尊敬老師的好孩子，和班上同學(xué)相處也十分友好融洽。學(xué)習(xí)上的你，缺乏積極自主，學(xué)習(xí)熱情不高，這點(diǎn)希望你能夠在下學(xué)期好好改正過(guò)來(lái)，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要知道，只有學(xué)好知識(shí)的人，才能做一個(gè)強(qiáng)者。
30、周天東：你是一個(gè)很上進(jìn)很努力的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，能夠及時(shí)看清自己的不足，并調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加以改進(jìn)，老師非常欣賞你這一點(diǎn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能永遠(yuǎn)保持這個(gè)良好習(xí)慣。在生活中，十分簡(jiǎn)樸，是班上同學(xué)的榜樣，老師為你而驕傲。
31、陳高淋：你是一個(gè)很聰明的孩子，在理科方面的頭腦靈活讓很多同學(xué)佩服不已，希望你好好利用自己的潛質(zhì)，把它發(fā)揮出來(lái)，取得更優(yōu)異成績(jī)。平時(shí)在校尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處友好融洽，深得老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
32、鐘清國(guó)：你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,作業(yè)能夠及時(shí)完成，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，期中考試的表現(xiàn)證明了你的努力是有所回報(bào)的。希望在下個(gè)學(xué)期你能繼續(xù)保持，如果能夠上課的時(shí)候再活躍一些，對(duì)你將更有幫助。
33、劉澤眾：你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,作業(yè)能夠及時(shí)完成，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，期中考試的表現(xiàn)證明了你的努力是有所回報(bào)的。希望在下個(gè)學(xué)期你能繼續(xù)保持，如果能夠上課的時(shí)候再活躍一些，對(duì)你將更有幫助。
34、黃志福： 誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。希望學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的你能夠多多參加班級(jí)活動(dòng)，在其它方面加強(qiáng)對(duì)自我素質(zhì)的提高，早日成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
35、吳遠(yuǎn)馳：正直樸實(shí)的你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，做事有計(jì)劃，講效率，對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好讓老師深感欣慰，辛
勤的付出，換來(lái)你優(yōu)秀的成績(jī)。作為勞動(dòng)委員，你對(duì)事盡責(zé)，認(rèn)真去做，贏得了同學(xué)們的敬佩，你在奮斗中成長(zhǎng)，在搏擊中進(jìn)步，愿你像一塊沖浪板，永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上，早日成為海之?huà)勺印?/p>
36、黃鵬華：誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。希望學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的你能夠好好發(fā)揮班干部職責(zé)，多多管理班級(jí)活動(dòng)及工作，為老師分憂(yōu)，老師相信你一定可以做得更好。
37、錢(qián)宇川：你是一個(gè)很上進(jìn)很努力的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，能夠及時(shí)看清自己的不足，并調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加以改進(jìn)，老師非常欣賞你這一點(diǎn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能永遠(yuǎn)保持這個(gè)良好習(xí)慣。在生活中，十分簡(jiǎn)樸，是班上同學(xué)的榜樣，老師為你而驕傲。
38、蔡俊挺：你是一個(gè)很上進(jìn)很努力的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，能夠及時(shí)看清自己的不足，并調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加以改進(jìn)，老師非常欣賞你這一點(diǎn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能永遠(yuǎn)保持這個(gè)良好習(xí)慣。在學(xué)校，能夠聽(tīng)從老師的話(huà)，做好老師布置的每一項(xiàng)工作，希望你再接再厲，下學(xué)期更加用心。
39、周日生：你是一個(gè)很有潛質(zhì)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你有很多獨(dú)到的見(jiàn)解，思維也很活躍，希望你能在課堂上再積極點(diǎn)，多多表現(xiàn)。上半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)自主性不足，能夠及時(shí)聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，在下半個(gè)學(xué)期有著明顯的進(jìn)步，希望你再接再厲，能夠好好發(fā)揮你的能力，在學(xué)習(xí)的道路上且行且歌。
40、吳弛昊：你是一個(gè)十分尊敬老師、懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！
41、阮華增：你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，期中考試你的成績(jī)雖不理想，但你不懈努力，奮力進(jìn)取。回顧你一學(xué)期所走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮，在行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
42、葉雨浩：你是一個(gè)很上進(jìn)很努力的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，能夠及時(shí)看清自己的不足，并調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加以改進(jìn)，老師非常欣賞你這一點(diǎn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能永遠(yuǎn)保持這個(gè)良好習(xí)慣。在學(xué)校，能夠聽(tīng)從老師的話(huà)，做好老師布置的每一項(xiàng)工作，希望你再接再厲，下學(xué)期更加用心。
43、連楓：你是一個(gè)素質(zhì)很好、很聰明的孩子。但平時(shí)在學(xué)校過(guò)于沉默，需多和同學(xué)交流，多多參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)習(xí)上盡管往往能有驚人表現(xiàn)，但缺乏持之以恒的毅力，對(duì)學(xué)習(xí)自我要求不足，積極性不高，若能好好改正過(guò)來(lái)，必能取得優(yōu)異成績(jī)。
44、胡海山：你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，學(xué)習(xí)勁頭不足，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己的努力在高考中打個(gè)漂亮的勝利戰(zhàn)！
45、陳曜：你是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的孩子，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，但寫(xiě)字要好好練練，字跡盡量工整。老師希望在新的學(xué)期里你能不驕不躁，對(duì)待學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題都能夠有鉆研的精神，追根究底，這樣你一定能夠取得學(xué)習(xí)上的大飛躍。
46、陳哲：你是一個(gè)很有集體感的孩子，并且為班級(jí)爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)，在學(xué)校很尊敬老師，老師十分喜歡你。在
學(xué)習(xí)上的你，十分認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)課，如果能夠在此基礎(chǔ)上，及時(shí)把當(dāng)天的作業(yè)完成，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠溫故而知新，我相信，在下個(gè)學(xué)期，你一定能夠在學(xué)業(yè)上有所突破的。
47、黃文超：你是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的好孩子，老師一定會(huì)記得你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為同學(xué)吶喊助威的那一刻。學(xué)習(xí)上的你，很聰明，很多知識(shí)能夠一點(diǎn)即通，老師很欣賞你這一點(diǎn)。如果你能夠在以后的學(xué)習(xí)中把對(duì)學(xué)習(xí)的積極自主性培養(yǎng)起來(lái)，相信你一定可以取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
]48、彭周成：你是個(gè)很有特色的男孩，你不僅學(xué)習(xí)好，在其它方面也比較優(yōu)秀，老師希望你能更好地規(guī)范自己的言行，具有自己獨(dú)立的思考方式，讓智慧在你的頭腦中生根開(kāi)花結(jié)果，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
49、鄭輝鵬：你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，但不夠刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實(shí)際行動(dòng)不多，雖然如此，回顧你一學(xué)期所走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是比半期考前進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮，在行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
50、鐘希華：你是一個(gè)很上進(jìn)很努力的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，能夠及時(shí)看清自己的不足，并調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加以改進(jìn)，老師非常欣賞你這一點(diǎn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能永遠(yuǎn)保持這個(gè)良好習(xí)慣。但在平時(shí)的生活中，你比較沉默，和班上同學(xué)交流不多，希望在下學(xué)期你能開(kāi)朗一些，多和其他同學(xué)接觸，參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，老師期待那一天的到來(lái)。
51、阮元慧：你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)你因傷不能參加，但大家都不會(huì)忘記在拔河的時(shí)候你給大家的鼓勵(lì)和信心，老師十分感激你。雖然成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率也不高。但是我希望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己永不服輸?shù)木瘢瑺?zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。
52、章允華：作為生活委員的你， 能夠克盡職守，為班級(jí)做了大量的工作， 得到班上同學(xué)的一致認(rèn)可，希望你在下學(xué)期繼續(xù)保持。平時(shí)在校和師生均相處融洽，學(xué)習(xí)上能夠安靜聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，可自制力不夠，對(duì)自我要求較松，尤其是英語(yǔ)，需多下苦功，希望在新學(xué)期你能認(rèn)真努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
53、彭澤棟：你是個(gè)純真樸實(shí)，不愛(ài)言辭，很有思想的好孩子，給班上很多同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣，老師十分欣賞也十分喜歡你。你總是默默地做著自己的事情，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，讓同學(xué)們對(duì)你是刮目相看，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，一步一個(gè)腳印，更上一層樓。
54、林榮慶：你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書(shū)寫(xiě)工整美觀。但同時(shí)也要注意到自己在學(xué)習(xí)上還缺乏一定的耐性和自覺(jué)性，學(xué)習(xí)效率不高，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能好好保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，在新的學(xué)期爭(zhēng)取展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的你。
55、吳幫威：你是一個(gè)很有自我思想、很聰明的孩子。對(duì)很多事物你都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，這點(diǎn)老師很欣賞。學(xué)習(xí)上的你，對(duì)于自己喜歡的科目總能取得不錯(cuò)的成績(jī)，作業(yè)能夠認(rèn)真及時(shí)地完成，老師希望你能在保持這個(gè)良好習(xí)慣的同時(shí)，也能多花些時(shí)間在薄弱的科目上，爭(zhēng)取做一個(gè)全方位發(fā)展的好學(xué)生。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)4
你是個(gè)聰明懂事的男孩，你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課總是那么安靜，希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更出色。
你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué) 之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
你是個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的好孩子，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。希今后上課多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。
在語(yǔ)文課上，你總是專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在課堂上積極發(fā)言，那就更棒了。努力吧，老師相信你一定能行的。
你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子，課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，贏得了老師同學(xué)的贊賞。課外，你又活躍在小朋友中間。有時(shí)老師也批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n時(shí)會(huì)講“悄悄話(huà)、開(kāi)小差”。希望下學(xué)期做得更好。繼續(xù)努力。
老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你了。可不是嗎?你字寫(xiě)得漂亮多了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊。老師相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，你今后取得的進(jìn)步會(huì)更大。
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)總是很潦草，如果你能靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，你會(huì)很棒的。
你是個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人。這學(xué)期，你課堂聽(tīng)課更專(zhuān)心，更愛(ài)動(dòng)腦筋舉手發(fā)言了，老師真高興。如果你能更細(xì)心、勤奮些，老師會(huì)更喜歡你。
你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問(wèn)，你會(huì)更優(yōu)秀。
看到你主動(dòng)幫老師打掃教室的身影，批著你通過(guò)努力寫(xiě)得漂亮的字，聽(tīng)到你富有個(gè)性的回答，老師真高興，因?yàn)槟闶悄菢拥亩拢瑥膩?lái)不用大人操心。如果課堂上能更加專(zhuān)注些，課外多讀課外書(shū)，相信你會(huì)更出色!
在開(kāi)學(xué)初的日子里，你在各方面都取得了不小的進(jìn)步。可是后來(lái)在學(xué)習(xí)上你變得越來(lái)越松懈。老師真替你著急。可喜的是，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足，希望你能繼續(xù)保持下去，做一個(gè)勤奮的孩子。
你性情溫和、言語(yǔ)不多，待人隨和、誠(chéng)懇。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信，努力刻苦，思維敏捷。希望你在新的學(xué)期里能夠積極發(fā)言，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!
你是個(gè)熱心的孩子，同學(xué)碰到困難，你總是熱心相助。在學(xué)習(xí)上，老師看到了你在復(fù)習(xí)階段的可喜變化，作業(yè)的正確率越來(lái)越高，回答問(wèn)題的次數(shù)也多了。愿你繼續(xù)保持下去，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓!
你很大膽，也常有奇思妙想之處，你的機(jī)靈讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔剩皇钦{(diào)皮好動(dòng)影響了你的優(yōu)勢(shì)，讓大家禁不住為你深深惋惜。什么時(shí)候，讓小朋友們由衷地佩服，并投上信任的一票呢?
你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩。在校能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待學(xué)習(xí)也較努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)也比較自覺(jué)。老師希望你以后在家能多讀課外書(shū)，豐富知識(shí)面，提高自己的理解能力!
看到課堂上你那專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師多么喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……以更大膽的姿態(tài)融入集體吧，相信你會(huì)更加出色!
你是一個(gè)熱情的孩子，同學(xué)都愿與你交朋友，每次搞衛(wèi)生，總是有模有樣。課堂上，你能大膽地發(fā)表自己的看法。老師知道你是一 個(gè)有上進(jìn)心的孩子，愿你在學(xué)習(xí)上更勤奮些，使自己有更大的進(jìn)步!
你很樂(lè)意幫老師做事，但總是虎頭蛇尾。學(xué)習(xí)上，在校你能認(rèn)真完成各科作業(yè)，可是回家作業(yè)也要一樣，你說(shuō)對(duì)嗎?老師在想，你是一個(gè)在各方面都很能干的孩子，什么時(shí)候，也讓小朋友投上信任的一票呢?
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩。平時(shí)勞動(dòng)積極，樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，有上進(jìn)心，積極參與課堂交流，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫，提高做作業(yè)的速度，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心，你的成績(jī)有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能按時(shí)完成各門(mén)功課，字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。
在老師眼里，你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩，在校能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從不用老師操心。可是老師不禁想問(wèn):近來(lái)怎么了，上課不如以前專(zhuān)心，作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來(lái)，找回原來(lái)的自己!
你希望自己能取得好成績(jī)，可是這要刻苦努力才行呀。不過(guò)老師還是很高興，在復(fù)習(xí)階段，你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。老師多么希望你能繼續(xù)保持下去，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!
自從你的位置搬到第一排后，老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。瞧，你上課變得更加專(zhuān)注了，發(fā)言也越來(lái)越積極。老師愿你能堅(jiān)持不懈地努力下去，凡事多動(dòng)腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會(huì)更棒!
你知道嗎?你是個(gè)可愛(ài)的女孩!老師真的很喜歡你。你學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，但上課時(shí)，老師卻很少看見(jiàn)你舉手，(我知道，其實(shí)你也懂的，對(duì)嗎?)不過(guò)，最近你好像有進(jìn)步了。知道嗎?你的每一次進(jìn)步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠(yuǎn)支持你!
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，愛(ài)動(dòng)腦，課上發(fā)言積極，聲音響亮，作業(yè)認(rèn)真完成。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過(guò)，老師還想提醒你:作為班長(zhǎng)，就要像那"火車(chē)頭"，樣樣事情都得帶頭，紀(jì)律上也不例外，要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進(jìn)!
真高興!這學(xué)期，經(jīng)過(guò)你的努力，在本班舉行的比賽中取得了好成績(jī)。可是，在上課時(shí)，你總是默默地坐著，非不得已，你是不愿回答問(wèn)題的。不過(guò)，最近好像有進(jìn)步了。有幾次，老師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是很棒的!
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)5
聽(tīng)
1、 大家聽(tīng)得這么專(zhuān)心，我真是越講越有勁。
2、 大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，說(shuō)明我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
3、 你們專(zhuān)注聽(tīng)講的表情，給我鼓勵(lì)。
4、我從你們的眼神中感覺(jué)到，你們還有疑問(wèn)能告訴我嗎？我想為你服務(wù)。
5、 我不知道我這樣說(shuō)你是否明白。
6、 不知我說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)清了沒(méi)有，你明白了沒(méi)有，能告訴我嗎？
7、 我的解釋不知是否令你們滿(mǎn)意，課后我們都去研究研究。
8、你們的眼神告訴我，你們還是沒(méi)完全明白，能告訴我哪里不懂嗎？
9、 “聽(tīng)”也是一種學(xué)習(xí)方式，我希望大家都學(xué)會(huì)它。
10、 從聽(tīng)課的情況，反映出你們都是遵守紀(jì)律的好孩子。
說(shuō)
1、 你說(shuō)的很正確，很清楚，我聽(tīng)明白了。
2、 雖然你說(shuō)的不完全正確，但我很欣賞你的勇敢。
3、 你很有創(chuàng)見(jiàn) ，這非常可貴，能再響亮地說(shuō)一遍嗎？
4、 ××說(shuō)得還不完全，哪一位能補(bǔ)充。
5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說(shuō)不出，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍惆岩馑颊f(shuō)出來(lái)，你聽(tīng)聽(tīng)是否與你的意思差不多。
6、說(shuō)，是用嘴來(lái)寫(xiě)，無(wú)論是一句話(huà)，還是一段話(huà)，首先要說(shuō)清楚。想好了再說(shuō)，把自己要說(shuō)的話(huà)在心里整理一下再說(shuō)清楚，是對(duì)聽(tīng)的人負(fù)責(zé)。
7、對(duì)！說(shuō)得很好，很高興你能說(shuō)得這么好，很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)！
8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有見(jiàn)解，我會(huì)為你們感到驕傲的。
9、說(shuō)話(huà)，是把自己心里的想法表達(dá)出來(lái)，與別人交流。說(shuō)時(shí)要想想，別人聽(tīng)得明白嗎？
10、說(shuō)話(huà)，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)候容養(yǎng)成不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。
讀
1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一，古人說(shuō)，讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天就達(dá)到了這個(gè)要求。
2、大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專(zhuān)注的神情
讓我感受到什么叫“認(rèn)真”。
3、經(jīng)過(guò)這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說(shuō)明什么。
4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受通過(guò)聲音的變化表現(xiàn)出來(lái)。
5、讀得很好，聽(tīng)得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句，能給我們?cè)僮x一遍嗎？
6、讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。其次是理解地讀。
7、聽(tīng)你的朗讀是一種享受，你不但讀準(zhǔn)了音，而且讀出了情。
8、默讀時(shí)，貴在可以邊讀邊思考，現(xiàn)在我們就來(lái)默讀，要邊讀邊思考吆。
9、默讀，要講究速度，我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并思考??
10、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，我請(qǐng)各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。
問(wèn)
1、“學(xué)貴有疑”，問(wèn)題是學(xué)習(xí)、思考的結(jié)果。你們的問(wèn)題提得很有水平。
2、你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心思考的。
3、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q解決。
4、你們現(xiàn)在真能問(wèn)，能問(wèn)在點(diǎn)子上了。
5、你們的思想變得很敏銳了，連這些問(wèn)題都能想到。
6、這個(gè)問(wèn)題提得很有意思，讓我試著回答回答，正確與否，你可以去驗(yàn)證。
7、今天我們提問(wèn)已大大地超出了課文的范圍，反映了我們的思維是何等的活躍。
8、有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們?cè)囋嚳矗瑒偛判绿岢龅膯?wèn)題，哪些是自己能解決的？
9、有一個(gè)問(wèn)題，我也想不明白，誰(shuí)能幫我解決？
10、我從同學(xué)們的提問(wèn)中，看到的是思維的火花，它非常爛燦。與其說(shuō)是我在教你們，不如說(shuō)是你們?cè)诳嘉遥銈兊膶W(xué)習(xí)能力提高得真快。
寫(xiě)
1、同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈，字跡書(shū)寫(xiě)也端正，這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我很高興。
2、請(qǐng)同學(xué)們看（用手揚(yáng)起一大疊本子）我今天要表?yè)P(yáng)這么多同學(xué)，你猜，這里會(huì)有你嗎？
3、同學(xué)們寫(xiě)下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思，我也寫(xiě)了一點(diǎn)，現(xiàn)在我想念給大家聽(tīng)，可以念嗎？
4、寫(xiě)文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來(lái)，讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流，看完后
將自己的體會(huì)，用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，目的是互相鞭策、鼓勵(lì)。
5、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富，應(yīng)該讓大家來(lái)共享。請(qǐng)大家出出主意，如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學(xué)從中得益。
6、用自己的筆寫(xiě)自己心里的話(huà)，這一點(diǎn)很重要。我們班×同學(xué)做得比較好，他的作文雖然有的語(yǔ)句不太通順，但字里行間給人一種真誠(chéng)的感受。
7、 “有納才能吐”，有積累才能有表達(dá)。那些作文中詞語(yǔ)豐富的，課外肯定有很大的閱讀量。
8、 ××同學(xué)能從生活中捕捉寫(xiě)作材料，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀察，作為原始材料積累起來(lái)。
9、剛過(guò)了××節(jié)，同學(xué)們有印象深刻的事例嗎？請(qǐng)就“××節(jié)”為題，寫(xiě)一遍作文，有什么困難？
10、文章寫(xiě)完了，自己應(yīng)該讀兩遍，注意有沒(méi)有詞句的毛病和寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)漏的字，這是對(duì)看你的文章的讀者負(fù)責(zé)。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)6
隨著新課堂改革的不斷深入，課程評(píng)價(jià)是我們必須研究和解決的的問(wèn)題。在初中物理教學(xué)中，課堂學(xué)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)途徑之一。在課堂上，教師怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)，這是一個(gè)值得探索的話(huà)題。新課程最根本的理念是：關(guān)注學(xué)生生命的發(fā)展，新課程理念的確立帶來(lái)評(píng)價(jià)方式的根本改變，它不可能是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的簡(jiǎn)單是非判斷，它是融教學(xué)者的教學(xué)理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)機(jī)智等等于一身，因人而異的教學(xué)智慧，是隨機(jī)應(yīng)變的組織、推動(dòng)、深化課堂教學(xué)的操作策略，在課堂上，教師常采用下面幾種方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
一、語(yǔ)言評(píng)價(jià)
初中物理課堂是交流與對(duì)話(huà)的平臺(tái)，語(yǔ)言評(píng)價(jià)可分為列幾種：
1、激勵(lì)式語(yǔ)言評(píng)價(jià)
激勵(lì)式語(yǔ)言評(píng)價(jià)是在學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行激勵(lì)、鼓舞的談話(huà)，目的是營(yíng)造寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的勇氣和力量，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，強(qiáng)化學(xué)生成功的喜悅，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，比如，當(dāng)一名學(xué)生回答問(wèn)題的答案有錯(cuò)誤時(shí)，其他學(xué)生都躍躍欲試舉手爭(zhēng)著回答時(shí)，教師不要為了完成教學(xué)任務(wù)而急于讓另一個(gè)學(xué)生代答，而應(yīng)適時(shí)對(duì)該生加以鼓勵(lì)，像一句“別著急，你再想想，一定能說(shuō)好的！”可能就會(huì)消除這名學(xué)生在師生面前的緊張情緒，并在以后的提問(wèn)中給予機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)自信心。當(dāng)學(xué)生回答正確時(shí)，教師應(yīng)真誠(chéng)、熱情地給予褒獎(jiǎng)。比如“你確實(shí)有頭腦”、“讀得不錯(cuò)”、“老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪。”語(yǔ)言評(píng)價(jià)因人而異，對(duì)不同年齡，不同個(gè)性的學(xué)生，教師可使用不同的語(yǔ)言，讓學(xué)生真切地感受到成功的喜悅。
2、導(dǎo)學(xué)式語(yǔ)言評(píng)價(jià)
導(dǎo)學(xué)式語(yǔ)言評(píng)價(jià)是指引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)既是對(duì)能使用良好學(xué)習(xí)方法解決問(wèn)題，并能正確回答問(wèn)題同學(xué)的肯定，也是向全體同學(xué)提示學(xué)習(xí)方法的一種途徑。比如，在閱讀教學(xué)中，有些學(xué)生回答完問(wèn)題后，老師可這樣問(wèn)一問(wèn)：“你是怎兒想的？”“你為什么這樣理解？”等，以此來(lái)引導(dǎo)生展示學(xué)習(xí)的方法和思維的過(guò)程，然后教師再對(duì)該生加以肯定并推廣他的學(xué)習(xí)方法。如，可以這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)：“用心讀書(shū)，可以解決許多問(wèn)題。XX同學(xué)的學(xué)習(xí)方法值得我們學(xué)習(xí)。”經(jīng)常采用這樣的評(píng)價(jià)，能很好地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)于學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
3、明理式語(yǔ)言評(píng)價(jià)
明理式語(yǔ)言評(píng)價(jià)，就是指講明道理的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)，對(duì)于提高學(xué)生對(duì)思想認(rèn)識(shí)水平具有很強(qiáng)的效應(yīng)。例如，在請(qǐng)一位學(xué)生讀書(shū)時(shí)，他讀得不令人滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)老師的糾正、指導(dǎo)，直到讀得較好時(shí)，老師這樣評(píng)價(jià)：“這次你讀得真好，只要用心，什么事都能做好的，懂嗎？”這樣親切、自然的評(píng)價(jià)，兒乎不留痕跡，把明理的過(guò)程滲到了有效的朗讀中去，最后的一句畫(huà)龍點(diǎn)睛的評(píng)價(jià)，恰到好處，體現(xiàn)初中物理學(xué)科進(jìn)行思想教育的原則。
4、點(diǎn)撥式語(yǔ)言評(píng)價(jià)
在課堂上，學(xué)生的問(wèn)答并不總是令老師滿(mǎn)意，甚至可能與老師的意圖背道而馳，這時(shí)大多數(shù)老師以“錯(cuò)了！請(qǐng)坐”“不對(duì)！誰(shuí)再來(lái)”等否定學(xué)生的回答，這種評(píng)價(jià)很容易使學(xué)生喪失信心，喪失發(fā)言的勇氣，從而逐漸喪失學(xué)習(xí)的興趣。一名好的老師要運(yùn)用自己巧妙、機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)撥學(xué)生，注意他們的情緒導(dǎo)向，做到引而不發(fā)。如，在講影響滑動(dòng)摩擦力的因素時(shí)候，學(xué)生回答成與壓力大小的受力面積大小有關(guān)的時(shí)候和壓強(qiáng)混在一起，這個(gè)時(shí)候老師不能說(shuō)不對(duì)誰(shuí)再回答應(yīng)該肯定回答對(duì)了一半鼓勵(lì)他繼續(xù)回答。
5、幽默式語(yǔ)言評(píng)價(jià)
幽默式語(yǔ)言評(píng)價(jià)，指教師運(yùn)用幽默、詼諧的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行的評(píng)價(jià)。在特級(jí)教師的課上，我們常常能聽(tīng)到學(xué)生們和聽(tīng)課教師發(fā)出的一陣陣笑聲，這些笑聲很大程度上來(lái)源于教師幽默式的語(yǔ)言評(píng)價(jià)。如，一位學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，由于不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言，結(jié)果在老師問(wèn)：“還有不同意見(jiàn)嗎？”這位學(xué)生重復(fù)了前面同學(xué)的回答，教師評(píng)說(shuō)：“你認(rèn)為這很重要，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下是吧？”引起了同學(xué)們會(huì)心的一
笑，該同學(xué)也醒悟過(guò)來(lái)了，這樣的幽默評(píng)價(jià)能調(diào)節(jié)課堂的氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟迪學(xué)生的智慧，讓學(xué)生在和諧愉悅的氛圍中得以發(fā)展。
二、非語(yǔ)言評(píng)價(jià)
非語(yǔ)言評(píng)價(jià)就是老師借助眼神、身勢(shì)、手勢(shì)等一系列體態(tài)語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的答問(wèn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，傳遞信息，也稱(chēng)無(wú)聲評(píng)價(jià)，在課堂上，當(dāng)學(xué)生為回答問(wèn)題從坐位上站起來(lái)時(shí)，老師的評(píng)價(jià)便開(kāi)始了。這時(shí)主要是學(xué)生說(shuō)，老師聽(tīng)，無(wú)聲評(píng)價(jià)的目的是使學(xué)生在教師充滿(mǎn)信賴(lài)和期待的熱情中得到鼓舞和激勵(lì)，以便順利、準(zhǔn)確地答完提問(wèn)。
1、眼神，即用眼睛說(shuō)話(huà)。“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。不同的眼神傳遞不同的感情。學(xué)生答問(wèn)時(shí)，教師應(yīng)向?qū)W生投去鼓勵(lì)、期望的目光，讓學(xué)生感到你注意著他，他是全班的中心，從教師的目光中讓學(xué)生感受到熱情、贊許、鼓舞和喜歡。學(xué)生答問(wèn)時(shí)，教師的目光切忌過(guò)于嚴(yán)厲、責(zé)備，以免使學(xué)生失去答問(wèn)的信心
2、身勢(shì)，就是身體呈現(xiàn)的樣子，即人的整體姿勢(shì)。學(xué)生答問(wèn)時(shí)，教師身體可向該學(xué)生前傾或側(cè)耳傾聽(tīng)或點(diǎn)頭微笑??利用身勢(shì)、傳達(dá)給學(xué)生這樣的信息，我饒有興趣地聽(tīng)著呢？以鼓勵(lì)學(xué)生熱心答題同時(shí)吸引其他學(xué)生的注意力，強(qiáng)化師生間的心理同步效應(yīng)。
3、手勢(shì)，即手的動(dòng)作，傳神的目光再輔以適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，它的作用不亞于語(yǔ)言的議價(jià)。當(dāng)學(xué)生回答正確時(shí)，老師含著贊許的目光，微笑地點(diǎn)著頭，向他豎起大拇指，表示欣賞，如果老師與該同學(xué)距離近，也可用手輕輕撫他的頭，表達(dá)愛(ài)意。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，學(xué)生從教師的“手”中，無(wú)疑增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)7
1、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德、愛(ài)好廣泛、學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。
2、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性強(qiáng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性強(qiáng)，忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人、能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)、人生態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助，人際關(guān)系融洽，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
4、該生能在思想上積極要求進(jìn)步，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發(fā)言積極，時(shí)時(shí)有創(chuàng)造性的見(jiàn)解，注意方法與效率，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)、上課積極思考，發(fā)言積極，認(rèn)真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班集體做好事。
5、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人踏實(shí)、誠(chéng)懇，正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。
6、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級(jí)體做好事、有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極、學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛(ài)好藝術(shù)。
7、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛(ài)好藝術(shù)、忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，是頗受贊賞的好學(xué)生。
8、該生思想上要求進(jìn)步，率直、聰穎、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽、有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力強(qiáng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人、能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)、人生態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，互相幫助。
9、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，真誠(chéng)，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)、沉穩(wěn)，機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿(mǎn)信心。
10、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方、成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列、熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。
11、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，性格開(kāi)朗、熱情大方、做事負(fù)責(zé)、干練、主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任、成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。
12、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)、性格開(kāi)朗、熱情大方、做事負(fù)責(zé)、干練、主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任和同學(xué)的好評(píng)、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
13、能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，性格開(kāi)朗、熱情大方、做事負(fù)責(zé)、干練、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)、主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。
14、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，辦事認(rèn)真，自尊、好強(qiáng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。
15、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人正直。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)8
你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。
在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高！
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿(mǎn)懷信心地等著這一天的。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)9
1、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
2、從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛(ài)，寫(xiě)字工整，喜愛(ài)讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿(mǎn)意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧！
3、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
4、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病（愛(ài)說(shuō)話(huà)，太慌張），一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
5、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂(lè)帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂(lè)的。
6、丁麗萍你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、高飛你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉微笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，望以后嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
8、丁晴宇你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。
9、陳鑫平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急燥呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有更大的提高。
10、仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛(ài)集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員！這一學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事動(dòng)腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)精選
1、你為人極有個(gè)性，學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性很強(qiáng)，成績(jī)名列前茅，從你的名次來(lái)看，每次考試都在第七名，這說(shuō)明你是很有實(shí)力的，也同時(shí)說(shuō)明你還有許多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時(shí)覺(jué)得我對(duì)你比較嚴(yán)（這是我的猜測(cè)，語(yǔ)言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的、你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會(huì)贏，沒(méi)信心一定會(huì)輸。新年快樂(lè)！
2、你雖然進(jìn)校的成績(jī)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部，在為班級(jí)服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭(zhēng)，而且有時(shí)還帶頭違犯紀(jì)律，這令我非常之失望。新的世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意！
3、你活潑可愛(ài)，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專(zhuān)注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造
4、你很聰敏，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績(jī)十分突出；學(xué)習(xí)時(shí)有一定的自覺(jué)性，目的基本明確，較開(kāi)學(xué)而言，成績(jī)的較大的進(jìn)步，但是離目標(biāo)還有一段很長(zhǎng)的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來(lái)做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達(dá)，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較，那是很沒(méi)出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請(qǐng)記住、沉默是金。新春愉快！
5、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)也在進(jìn)步。做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師看到你是努力的，不要?dú)怵H！相信你還會(huì)有更大的進(jìn)步的。
6、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠(chéng)懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。
7、你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
8、沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作。可作業(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧！
9、王兆華：你誠(chéng)實(shí)乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò)，多么可惜啊！及時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧！老師相信你一定能做到。
10、張虎：你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的男孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
11、你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)課，不講悄悄話(huà)，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦！
12、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧！
13、你對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
14、經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)；你思維敏捷，充滿(mǎn)自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你！
15、你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
16、尤田智：認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn)：每次值日組長(zhǎng)工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認(rèn)真，正確率高。愛(ài)動(dòng)腦，勤思考是你的優(yōu)點(diǎn)，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興！愿你以更高的要求對(duì)待自己，更多地為班級(jí)服務(wù)，努力吧，你會(huì)更出色的！
17、你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦！
18、沙劍：你關(guān)心集體，樂(lè)于助人，樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書(shū)香滿(mǎn)校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書(shū)，供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。回家有時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。
19、在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周?chē)娜撕褪隆５愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)搞上去。
20、你是個(gè)勇敢地孩子。看，在六一節(jié)的慶祝活動(dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)，說(shuō)明你是很有能力的孩子。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h(yuǎn)有說(shuō)不完的話(huà)。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)10
1、 該生性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
2、 該生想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，能見(jiàn)在學(xué)習(xí)上較主動(dòng)認(rèn)真。性格偏內(nèi)向，不善交往。望主動(dòng)參與些集體活動(dòng)，使自己活潑開(kāi)朗些，有利與培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力。
3、 該生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識(shí)面較廣。做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。望今后能更開(kāi)朗些，更多的發(fā)展自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)自己的能力。
4、 該生能守紀(jì)律懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè)。
5、 該生樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠(chéng)懇，待人友善；認(rèn)真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，希望你做生活的強(qiáng)者！
6、 該生知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天！
7、 該生富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力，但各方面還有待改進(jìn)與提高。
8、 該生關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。
9、 該生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識(shí)面較廣。做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
10、 該生是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。
11、 該生謙虛誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
12、 該生是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們相處融洽，樂(lè)于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，望學(xué)習(xí)上自己管理自己！
13、 該生待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動(dòng)，思維開(kāi)闊，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，望培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！
14、 該生嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠(chéng)懇，待人友善；認(rèn)真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，腳踏實(shí)地地去迎接更大的挑戰(zhàn)。
15、 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)的作風(fēng)，孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，若能克服的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的倦怠，相信會(huì)以最佳的狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)11
1： 你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠(chéng)，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些貪玩，在交友上要謹(jǐn)慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
2 你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作為副班長(zhǎng)平時(shí)能夠以身作則，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重，但是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯(cuò)誤，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
3 你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開(kāi)學(xué)來(lái)成績(jī)不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績(jī)沒(méi)有上來(lái)，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
4 你平時(shí)表現(xiàn)良好，樂(lè)觀開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人。但是平時(shí)自覺(jué)性不高，時(shí)間觀念不強(qiáng)，所以有時(shí)遲到，學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績(jī)始終不能夠提上來(lái)。 希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
5 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法，放開(kāi)膽小，參與到活動(dòng)中去，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
5 你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極，較開(kāi)學(xué)來(lái)有很大改觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，但是上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jī)始終上不來(lái)，平時(shí)時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jī)，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
6 你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能?chē)?yán)格要求自己，態(tài)度不夠認(rèn)真，自我約束能力不強(qiáng)，以至于學(xué)習(xí)成績(jī)始終上不去，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
7 你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，上可能認(rèn)真聽(tīng)講，課后作也非常認(rèn)真，能夠與同學(xué)很好相處，作為語(yǔ)文課代表和小組長(zhǎng)能很好地完成自己的工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是注意在上課時(shí)要控制自己不能和周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
8 你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對(duì)待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅(jiān)定，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡辏瑢?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，
希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
9 你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，后來(lái)有明顯的進(jìn)步，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
10 你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，有時(shí)違反班級(jí)紀(jì)律，遲到，上課經(jīng)常講小話(huà)，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
11 你學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時(shí)完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內(nèi)向，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。月考你也曾失敗過(guò)，但是你能不斷努力意志頑強(qiáng)，進(jìn)步是明顯的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
12 你是活潑陽(yáng)光的男孩，平時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，意志力堅(jiān)定，作為體育委員盡職盡責(zé)，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認(rèn)真，但是字跡不是很讓人滿(mǎn)意，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
13 你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想，作為英語(yǔ)課代表和小組長(zhǎng)平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周?chē)瑢W(xué)，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，目標(biāo)不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
14 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，樂(lè)于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒，以致于你的成績(jī)較先前有所下降。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
15 你在校自覺(jué)遵守紀(jì)律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，作為宣傳委員能把班級(jí)黑板報(bào)出得很好，但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好，所以對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底。老師對(duì)你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
16 你表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
17 你表現(xiàn)良好，平時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是時(shí)間分配不合理，所以對(duì)各科把握不是很透，以致于各科沒(méi)有多少突出的科目，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，所以上升也很明顯，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
18 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè)于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
19 你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是注意在合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
20 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不主要細(xì)節(jié)，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，你的進(jìn)步大家有目共睹。老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！ 21 你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)積極，成績(jī)上升顯著，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅(jiān)定，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡辏瑢?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
22 你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
23 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng)，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！ 24 你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極，能按時(shí)完成作業(yè)，較開(kāi)學(xué)來(lái)有很大改觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，但是上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jī)始終上不來(lái)，在作業(yè)上希望能多一些獨(dú)立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jī)，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
25 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步也很顯著。但是要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。
26 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，樂(lè)于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上方法不當(dāng)，不能持之以恒，以致于你的成績(jī)始終上不去。希望作業(yè)能獨(dú)立完成，這樣你的進(jìn)步更大。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，希望你改正，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。
27 你頭腦聰明，在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)積極，成績(jī)上升顯著，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。作為勞動(dòng)委員和小組長(zhǎng)在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是意志不是很堅(jiān)定，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡辏瑢?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。
28 你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，作為物理科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，所以如果在細(xì)節(jié)上要注意，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的'成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
29 你是一個(gè)很文靜的女孩，總是默默無(wú)聞，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，作為副團(tuán)支書(shū)工作表現(xiàn)中規(guī)中矩，平時(shí)學(xué)習(xí)中不能夠嚴(yán)格要求自己，一些細(xì)節(jié)不注意，有時(shí)遲到，上課精力不集中，注意合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
30 你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，作為化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，上課有時(shí)講小話(huà)，平時(shí)注意鍛煉身體。如果在細(xì)節(jié)上要注意，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
31 你頭腦十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，作為電教管理員任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是對(duì)自己要求太低，所以成績(jī)始終進(jìn)步不明顯，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，上課有時(shí)講小話(huà)，作業(yè)不工整，字跡比較潦草。如果在細(xì)節(jié)上要注意，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
32 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步也不是很顯著。但是要注意改進(jìn)方法。作為學(xué)習(xí)委員能起代表作用，但表現(xiàn)不是很突出，沒(méi)有帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
33 你在校很文靜內(nèi)向，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好，對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底，所以成績(jī)不穩(wěn)定。老師對(duì)你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
34 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，自控性較差，習(xí)慣不是很好，開(kāi)學(xué)經(jīng)常遲到，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng)，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
35 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，樂(lè)于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著，但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都還要不斷提升，多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
36 你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，字跡工整，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是注意在合理利用時(shí)間，平時(shí)注意上課不能做小動(dòng)作，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
37 你從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步明顯，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作為副班長(zhǎng)平時(shí)以身作則，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重，但是在注意上課應(yīng)注意力集中，，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方
面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會(huì)在下學(xué)期作得非常好，老師相信3年以后你一定能取得驕人的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
38 你學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問(wèn)，成績(jī)有上升但不顯著，。作為語(yǔ)文科代表在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是在學(xué)習(xí)上很懶，不認(rèn)真，意志不是很堅(jiān)定，經(jīng)常被老師單獨(dú)在辦公室“輔導(dǎo)”，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡牝湴粒瑢?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
39 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應(yīng)能獨(dú)立完成，各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
40 你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想，作為生物課代表和小組長(zhǎng)平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周?chē)瑢W(xué)，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，目標(biāo)不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，老師對(duì)你的期望很高，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
41 平時(shí)你總是很內(nèi)向，默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著，但是由于一些方法不得當(dāng)。注意在上課時(shí)不能那么隨意，要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
42 你性格內(nèi)向，但表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，學(xué)習(xí)激情應(yīng)高漲，作業(yè)不是很工整，注意寒假好好練字，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
43 你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
44 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整，有時(shí)會(huì)遲到等，記住作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成，在各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，老師對(duì)你期望很高，希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
45 你總是默默無(wú)聞，在校自覺(jué)遵守紀(jì)律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，很細(xì)心，充滿(mǎn)自信，作為組織委員能把班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展得很好，但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好，所以對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底。老師對(duì)你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
46 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周?chē)瑢W(xué)，樂(lè)于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著，但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)12
該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自本學(xué)期以來(lái)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)提高很快，受到各科老師的好評(píng)，課外積極閱讀一些有益的書(shū)籍，遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。在本學(xué)期被光榮地評(píng)為“三好學(xué)生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭(zhēng)取在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。
躊躇不前的成績(jī)記錄必須打破。
你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績(jī)徘徊不前。
你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，有些得過(guò)且過(guò)，缺乏朝氣。
在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有緊迫感，缺少動(dòng)力。
上課酣睡，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡，課外卻過(guò)于活躍。
在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。
放松了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，上課不夠?qū)Ｐ模踔劣兄v話(huà)現(xiàn)象，這直接導(dǎo)致成績(jī)下降。
經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽(tīng)講，甚至在課堂上睡覺(jué)，也未能做好課堂筆記。
經(jīng)常忘記帶課本回校，上課未能集中精神，經(jīng)常發(fā)呆，無(wú)所事事。
平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，貪玩，自控能力差，要老師和家長(zhǎng)提醒，督促。
平時(shí)做練習(xí)時(shí)動(dòng)作拖拉，效率不高，未能合理安排時(shí)間，兼顧好主次，忽視***學(xué)科的復(fù)習(xí)。
缺交作業(yè)嚴(yán)重，本學(xué)期缺交約***次。
上課和自習(xí)課經(jīng)常講話(huà)。
上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講，但注意力不能夠集中較長(zhǎng)時(shí)間，易受外界干擾，上課有時(shí)開(kāi)小差，甚至講話(huà)。
上課有開(kāi)小差及亂講話(huà)的現(xiàn)象。
特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。
未能獨(dú)立完成作業(yè)，有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
一提起你的學(xué)習(xí)，大家便搖起了頭，聽(tīng)課時(shí)你東張西望，做作業(yè)時(shí)你丟三落四。
但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。
你不能按時(shí)交作業(yè)卻讓老師頭疼，我想寫(xiě)作業(yè)速度慢是一個(gè)原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是嗎?
你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，一年來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。
你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但一次次原諒自己的錯(cuò)誤，放松對(duì)自己的要求，使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。
你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽(tīng)課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。
“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。
別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。
不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。
不過(guò)學(xué)習(xí)上你有不足之處，熱情不高，以致成績(jī)不理想。
但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。
但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你擔(dān)心。
對(duì)待學(xué)習(xí)，你馬馬虎虎，滿(mǎn)不在乎，辜負(fù)了媽媽的期望。
對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，全身心地搞好學(xué)習(xí)才無(wú)愧于你的父母，懂嗎?
可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢?
可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢?老師想對(duì)你說(shuō)，對(duì)學(xué)習(xí)，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好啊!
老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。
你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。
你的數(shù)學(xué)作業(yè)本上總是缺少干凈與整齊，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力讓自己做得更好，相信大家會(huì)更喜歡你的，是嗎?
你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。
你基礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好，只要用心學(xué)習(xí)，成績(jī)很快會(huì)提高。
你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。
你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，一年來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。
你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但一次次原諒自己的錯(cuò)誤，放松對(duì)自己的要求，使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。
你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自:(http://www.YxtVG.Com 言小.工作總結(jié)范文.網(wǎng))
你真的很聰明，知識(shí)面廣，反應(yīng)快，只要用功，學(xué)習(xí)將會(huì)不是一般的優(yōu)秀。
我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢?
我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。
我知道你基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)比較困難，可怎么能因此放棄呢?
學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽(tīng)課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。
學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會(huì)取得很大進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上你渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。
學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。
學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?
學(xué)習(xí)上一貫自覺(jué)，成績(jī)也不錯(cuò)，但某些科的成績(jī)好像不太穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的，需要的是腳踏實(shí)地。
學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?
在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。
在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。
這么優(yōu)越的智力，學(xué)好英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題的，可你卻把課余的時(shí)光用在“游戲機(jī)”上了，多可惜呀!
----------------------方法-------------------------
學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
方法上你還要多向***同學(xué)討教，平時(shí)可經(jīng)常與成績(jī)比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)你都做得不夠。理科相對(duì)較弱，你可在這方面多下功夫，注意學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)理科思維的培養(yǎng)。
你充滿(mǎn)了求知的欲望，如果能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加上你的聰明，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。
你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
你動(dòng)作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)。
你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?
你思維不夠靈活，學(xué)習(xí)上喜歡死記硬背，有畏難的情緒。
你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
你有時(shí)思維不夠靈活，做事速度慢。
其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。
其實(shí)，以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，關(guān)鍵在于你要找到適合自己的方法。
如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。
學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用起來(lái)，知道嗎?
學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的自覺(jué)性，成績(jī)也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，做得穩(wěn)中有進(jìn)就更好了。
學(xué)習(xí)上你依賴(lài)性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
學(xué)習(xí)上你有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。
在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和其他同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的!
這一學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過(guò)于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。
只是我不明白，你看上去并不像是個(gè)膽小鬼，怎么有疑問(wèn)不敢問(wèn)老師?
你很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!
----------------------成績(jī)-------------------------
你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，對(duì)自己的不足未能正視。
學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期較好，希望能將成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。
仍舊有偏科現(xiàn)象，成績(jī)不容樂(lè)觀。
學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)13
你是一個(gè)聰明有個(gè)性的孩子，每天努力學(xué)習(xí)，力求超越自己，達(dá)到更高的境界。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來(lái)清新的感覺(jué)。你的認(rèn)真，你的執(zhí)著為你開(kāi)創(chuàng)出一條通往成功的道路。看著你慢慢成長(zhǎng)，老師心中也充滿(mǎn)了喜悅。愿你在新的一年中更加努力，取得更加驕人的成績(jī)。
你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，每天做好自己的本職工作。自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，那專(zhuān)心致志的神情令老師感動(dòng)。和同學(xué)友好相處，生活自理能力強(qiáng)，并且能不折不扣地遵守學(xué)校紀(jì)律。愿你在新學(xué)期中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
無(wú)論周?chē)h(huán)境如何，你總是能靜心學(xué)習(xí)，絲毫不為所擾。你正直聰明，勤奮刻苦，嚴(yán)于律己，寬以待人，相信成功必將屬于你。愿你在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你是個(gè)聰明的孩子，懂得學(xué)習(xí)的重要性。只要你下定決心，就能全身心地投入，并且取得成績(jī)。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，只有頑強(qiáng)地搏擊風(fēng)浪，才有可能駛向金色的海岸。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)14
該生學(xué)習(xí)態(tài)度明確。關(guān)心集體， 熱心為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。尊 敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇。自覺(jué) 遵守紀(jì)律，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐。 學(xué)習(xí)努力，勤于思考，是個(gè)全面發(fā)展 的好學(xué)生。
該生能認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律和 班規(guī)。 積極參加集體活動(dòng)， 集體觀念 強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，三年來(lái)?yè)?dān) 任班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn) 真。 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛 煉，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
該生忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸 開(kāi)闊，樂(lè)于助人。能夠勇敢面對(duì)困難 和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)待 學(xué)業(yè)認(rèn)真，能夠會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué) 溝通、交流，與同學(xué)相處和睦，互相 關(guān)心、幫助。
該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生， 有 公民道德， 能遵守校紀(jì)班規(guī)， 為人誠(chéng) 懇， 尊敬師長(zhǎng)， 遵守紀(jì)律， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 關(guān)心集體， 熱心助人， 積極參加勞動(dòng) 和體育運(yùn)動(dòng)。 是一位具有較大發(fā)展?jié)?力的合格中專(zhuān)畢業(yè)生。
該生率直、聰穎、上進(jìn)，對(duì)自己 要求嚴(yán)格，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真 分析 。 在校期間嚴(yán)守校紀(jì)， 尊敬師長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)。同時(shí)重視文 化課， 積極思考，能夠把知識(shí)融匯貫 通，對(duì)班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 為班集 體爭(zhēng)光，是老師的得力助手。
該生在校期間， 能夠堅(jiān)持吃苦耐 勞， 生活儉樸， 與同學(xué)之間互幫互助， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)， 在學(xué)習(xí)方面， 一貫是積極 進(jìn)取， 一絲不茍， 各科學(xué)習(xí)都是優(yōu)良， 在任班級(jí)干部工作的幾年間， 表現(xiàn)出 較強(qiáng)的組織能力，熱心為同學(xué)服務(wù)， 是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
1
該生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉。為人誠(chéng)實(shí)， 生活儉樸。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué) 習(xí)努力，刻苦攻關(guān)，各科成績(jī)穩(wěn)步上 升。是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā) 展的學(xué)生。
該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律， 集 體榮譽(yù)感強(qiáng)， 積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐 與集體活動(dòng)， 勞動(dòng)積極肯干， 尊敬師 長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成 績(jī)穩(wěn)定，呈上升趨勢(shì)。生活儉樸，為 人誠(chéng)懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。
該生能遵守紀(jì)律，能與同學(xué)友好 相處，能助人為樂(lè)，講文明、懂禮貌， 能積極參加班級(jí)的勞動(dòng)，且不怕苦不 怕累，熱愛(ài)班級(jí)，曾以本班籃球隊(duì)員 參加班際籃球比賽，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有鉆 研精神，有創(chuàng)新意識(shí)。
該生有紀(jì)律觀念，能按時(shí)上教 室， 能參加班集體活動(dòng)， 能與同學(xué)友 好相處， 有愛(ài)心， 主動(dòng)為有困難的同 學(xué)捐款， 學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)， 能獨(dú)立思考， 有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能 力，成績(jī)較好。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng) 和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí) 任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具 有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑?zhuān)畢業(yè)生。
該生能以校規(guī)班紀(jì)要求自己。 關(guān) 心集體榮譽(yù)， 積極參加社會(huì)實(shí)踐和文 體活動(dòng)， 積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)集體 活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻 苦認(rèn)真， 是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高 的學(xué)生。
2
該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自 己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。 尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì) 待人接物，會(huì)處理人際關(guān)系。積極參 加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ?合格中專(zhuān)畢業(yè)生。
該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自 己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。 尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì) 待人接物， 會(huì)處理人際關(guān)系。 積極參 加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。 是一位具有較大 發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑?zhuān)畢業(yè)生。
該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師， 能聽(tīng)從老師的安排，與同學(xué)關(guān)系融洽， 樂(lè)于助人，勞動(dòng)主動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真， 中專(zhuān)三年一直任班干，現(xiàn)任班長(zhǎng)職務(wù)， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老 師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。
該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念， 愛(ài)護(hù)同 學(xué)， 主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)， 關(guān)心集 體，任小組長(zhǎng)，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望 較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，有創(chuàng)新精神，敢于 提出問(wèn)題 。是一位具有較大發(fā)展?jié)?力的合格中專(zhuān)畢業(yè)生。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)15
1. 該生自覺(jué)遵守高中生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心集體利益和活動(dòng)，樂(lè)于助人勤勞肯干，身體素質(zhì)良好，經(jīng)常參加各種班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，有很好的實(shí)踐能力和組織能力，課余時(shí)間走出校門(mén)，重視實(shí)踐，讓自己零距離接觸自然和社會(huì)，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。
2. 該生是一個(gè)性格比較活潑開(kāi)朗的學(xué)生能夠和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，熱愛(ài)祖國(guó)，明禮誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)，熱愛(ài)生活。該生在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學(xué)生。在家里尊老愛(ài)幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，有問(wèn)題能和父母協(xié)商，聽(tīng)取父母意見(jiàn)和要求。
3. 該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭(zhēng)取做到更好。
4. 該生尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，關(guān)愛(ài)同學(xué)，五官端正，尊老愛(ài)幼，有強(qiáng)烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認(rèn)真，不輕言放棄。學(xué)習(xí)努力，勤奮，好問(wèn)，認(rèn)真。熱愛(ài)班集體，集體意識(shí)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加各種戶(hù)外活動(dòng)，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人，擔(dān)當(dāng)戶(hù)外公益活動(dòng)的義務(wù)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在文藝演出獲得一等獎(jiǎng)。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、善于言談、參加過(guò)辯論賽。思想開(kāi)放、勇于創(chuàng)新、個(gè)性前衛(wèi)、敢于實(shí)踐。
5. 她自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極向上。該生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。該生是一個(gè)性格開(kāi)朗，做事穩(wěn)重?zé)釔?ài)生活的人，交際能力強(qiáng)。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員。經(jīng)常參加團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并贏得了團(tuán)組織和同學(xué)們的贊揚(yáng)。該生還是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友。該生還是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，對(duì)周?chē)h(huán)境和人的適應(yīng)強(qiáng)，交際能力強(qiáng)。
6. 該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。該生是一個(gè)性格開(kāi)朗，做事穩(wěn)重?zé)釔?ài)生活的人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，交際能力強(qiáng)。該生還是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是長(zhǎng)輩眼中的好孩子。
7. 該生熱愛(ài)生活。熱愛(ài)一切美好的事物，利用假期時(shí)間參加個(gè)向戶(hù)外活動(dòng)，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)，希望將來(lái)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
8. 該生自信大方，課余時(shí)間積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的班級(jí)責(zé)任感和榮譽(yù)感。在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。注重個(gè)人信譽(yù)和口碑，答應(yīng)別人的事一定要做到。平等對(duì)待同學(xué)，為人真誠(chéng)大方，思想端正，有崇高的理想和目標(biāo)。學(xué)習(xí)上獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，與同學(xué)相處融洽。平時(shí)注重提高個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)和個(gè)人品德修養(yǎng)。
9. 該生性格活潑開(kāi)朗，對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己。”重視朋友之間的友誼，與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛(ài)勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友。思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新。
10. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛(ài)好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，是頗受贊賞的好學(xué)生。
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