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  • 小學期末成績單班主任評語

    時間:2022-07-28 16:58:13 班主任評語 我要投稿

    小學期末成績單班主任評語

      你是一個多么聰明可愛的男孩,你純真可愛,對待同學熱情大方,同學關系好,你臉上總是有著燦爛的的笑容,在課堂上也經(jīng)常積極主動地發(fā)言。老師希望你對待學習更加積極、主動、認真,一步一個腳印。就像你的名字一樣,將來能站在頂峰,成為一個最出色的人!

    小學期末成績單班主任評語

      你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事,善于思考的孩子,你富有朝氣與信心,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,但有些方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!

      有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位乖巧懂事,聰明努力的好孩子。不過,最近你又有了進步,這可真讓老師松了一口氣!再長的路都有盡頭,再快樂的心都有煩惱,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

      你是個活潑的孩子,在校尊敬老師,與同學友好相處,積極為班級做事,自覺舉手到黑板上練習,頭腦較靈活,作為我們班的學習委員也起到一定得帶頭作用。但上課有些喜歡講小話,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

      你很聰明,也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次給你改作業(yè)都會給你仔細的批復,希望你認真修改有更多的進步。你和老師同學的關系都不錯。但你在學習上還缺乏刻苦精神,你是哥哥要起到帶頭作用,兄弟倆互相幫助共同進步。希望你發(fā)揮聰明才智,把各科成績都提高上去。

      你活潑、開朗;但又調(diào)皮、貪玩。老師想告訴你的是:滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你的基礎很好,不過還是需要更加勤奮。老師相信,你只要努力,一定會成功!

      你聰明、活潑、學習認真,作業(yè)基本也能及時完成,態(tài)度端正,學習成績還不錯。但是老師希望你能成為一個更優(yōu)秀的孩子,上課更認真,踏踏實實地學習,一步一個腳印,相信你的成績有更大的提高。預祝你在新的中學里取得優(yōu)異的成績!

      你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。老師很喜歡批改你的作業(yè)本,不過你的字跡還需加強。你做事善始善終,認真負責,能幫助同學,主動為集體做好事。希望你加倍努力,爭取更大的進步。

      你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。每次的作業(yè)你都完成得不錯。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。你尤其喜歡鉆研數(shù)學難題,而且取得了一定的成績。懂得尊敬老師、友愛同學。希望你以后多參加體育活動,鍛煉好身體,也愿你多一些活潑,多一些微笑。預祝你在新的中學里取得優(yōu)異的成績!

      你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫講小話,不愛在課堂上主動回答問題。你的思維敏捷、活潑開朗,和同學之間關系融洽。如果能更認真跟進課堂,積極完成作業(yè),相信你的成績會有更大的進步。

      見到你的時候,就被你那雙調(diào)皮的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,很難做到安靜的做在那里聽講,不時地做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出,“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛,要是把更多的活力放在學習上,相信你更取得非凡的進步。

      不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。以后和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師和同學幫助,你提高會很快的。

      你聰明伶俐而又有敢做敢為。課堂上老師很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,每次作業(yè)都能按時認真完成。如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把學習搞得非常好。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你與書本交上朋友,那么一定會成為更加優(yōu)秀的學生。

      你是個誠實、活潑的孩子,開朗外向的你不失溫柔細致。你能虛心接受老師的教育,在思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己。老師希望你能培養(yǎng)刻苦踏實的學習作風,以致學有所長。相信只要你“振作”起來更加勤奮,定能成為一個更加優(yōu)秀的學生!

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