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  • 感謝類的作文帶評語

    時間:2020-12-18 12:47:03 作文評語 我要投稿

    感謝類的作文帶評語

      作文評語是指語文教師或習作導師在閱讀完你的作文后,寫出的意見建議或感受。是鼓勵學生寫好作文的重要途徑。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家收集整理出來的感謝類的作文帶評語,希望能夠幫到大家。

    感謝類的作文帶評語

      感謝類的作文帶評語一:感謝老師

      每個人心目中都有一位可敬的老師,而我心目中的那位老師就是我們的班主任。這位老師就好比我們在學校的母親,是您教會我們讀書寫字,讓我們在知識的海洋中自由自在的遨游,細細的品味知識給我們帶來的樂趣。

      是您辛苦的教我們學習,老師您好比是辛勤的園丁,澆灌我們這些花園中的花朵。如果說父母是我們在家中最好的朋友,老師便是我們在學校里最好的朋友。每當我在書中遇見難題,不理解的時候,是您坐在我身邊細心的為我講解。

      以前我經常肚子疼,老師便背著我去診所打針,一直陪著我打完針為止,過后還給我買了一些藥。后來老師經常問我“你肚子還疼不疼了。”

      記得剛剛來到這個學校的時候,我有兩次沒寫作業。老師利用午休的時間,坐在我身邊陪我把作業寫完。當時我有些不好意思了,從此以后我再也不會不完成作業了。

      老師您是世界上最偉大的老師,我一定不會辜負您對我的期望,我們奮發學習,將來做一個對社會有用的人。

      老師,您辛苦了!我以后會為您寫一首美麗的贊歌,名字就叫《老師的贊歌》。

      評語:作者能夠把教師比喻成媽媽、朋友可見而知孩子對老師有著很深感情。能夠通過一些平凡的小事自己生病了老師對他的照顧,還有沒有完成作業這兩件事情寫出老師對他的關心,并能夠通過要寫一首老師的贊歌,表達出自己內心對老師的情感。

      感謝類的作文帶評語二:感恩教師

      在四年級下學期開學,來了一位我最敬愛的老師——劉景冬老師。

      現在我就給你介紹介紹我們班的老師吧!我們班的老師長著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發,小小的櫻桃嘴。我們班的老師在我們每個同學的心里卻是一個聰明、心地善良的好老師。

      上課的時候,老師總會把一道題講成一個人生的大道理。記得在五年級上學期,我們遇到了一道難題,老師就毫不耐煩的給我們解答,直到所有的同學都聽懂為止。

      在我的心里,我覺得這個老師不但教會我們知識,而且還教會我們怎樣做人,怎樣才能對自己,對別人有耐心、有信心。

      這個時候使我想起了一句話:“老師像媽媽。”像一位不辭辛勞、永不停歇的媽媽

      我沒有什么可以報答這位偉大的媽媽,只有努力學習,我相信經過奮發圖強,一定會考上好的大學,報答老師媽媽、回報社會。

      評語:作者在文章開頭點明所敬愛的老師是劉景冬老師,之后在文章中點明敬愛的原因,作者能從老師講題過程中,悟出人生的哲理對自己、對別人要有耐心這是多么難得的一件事啊。把老師比喻成一位不辭辛勞、永不停歇的媽媽。點明了教師在孩子心目中的地位。

      感謝類的作文帶評語三:感謝愛

      花園里的'小橡樹愁容滿面,看到別人在開花結果,它不知道自己該做什么。

      蘋果樹說:“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對它說:“別聽它的,你應該開出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡樹非常努力,可是既未結出美味的蘋果,也未開出漂亮的玫瑰花,它越來越迷茫。

      迷茫中,小橡樹嘗試讓自己平靜下來,去傾聽自己內心的聲音:我是一棵橡樹啊,我永遠結不出蘋果,也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔,給鳥兒棲息,給游人遮陰。作文

      小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長著,很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。

      要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。

      少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。此時我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點半我就要起床,趕著上學,媽媽總會在我起床時,就把早餐準備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長身體,應補充營養;緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上�?纯矗垡姷膵寢屇枪饣哪樕蠞u漸爬上了滄桑的皺紋。

      有一天早晨,我起床后,怎么不見早餐,心正悶著呢。為了了解實情,我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是,平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點換好衣服,送完你去學校后還要送你媽媽去醫院!”此時我明白過來,焦急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點痛,待會兒上醫院看幾下就沒事了�?旄稚蠈W,等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學校吃吧,委屈一個早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個時候還想著我,竟連自己的身體都不顧……

      那個整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學,我快速走向校門,極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。“媽,怎么會是你?不在家里休息,干嘛又跑這來?”“沒事兒,你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時聲音洪亮的她,現在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經風……愛在不言中啊!

      愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因為愛,我心田碧波蕩漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝……請記住,愛無處不在,愛無時不在。

      評語:“愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。”我們的小作者講得真好,只有真真切切感悟到此情此理的人,才會有如此深切的表露。其實嘉暉同學,也是個非常優秀的學生,成績優異,是同學們的表率;身兼數職得心應手,更是老師的得力干將。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導!轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。

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