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  • 描寫春天作文評語

    時間:2020-12-10 10:17:25 作文評語 我要投稿

    描寫春天作文評語

      春天是個充滿希望,充滿生機(jī)的季節(jié),春天的風(fēng)景總是那么迷人。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您分享的描寫春天作文評語精選,希望對您有幫助!

    描寫春天作文評語

      描寫春天作文評語精選

      1. “”引得我們駐足觀賞,觀察多么細(xì)致,寫得有多么有層次,真好!

      2. 文筆自然清新,許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

      3. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

      4. 通過自己的細(xì)致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

      5. 運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實。

      6. 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

      7. 抓住了“ ”的特點,十分準(zhǔn)確;“ ”,給人的感覺“ ”。

      8. 描繪景物時,寫出了自己的體會,表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習(xí)作更生動,更真實,也會令他人感動。

      9. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動而美好!

      10. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

      11. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

      12. 抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

      13. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的`美。

      14. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

      15. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

      16. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。

      17. 觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

      18. 這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

      19. 找出錯別字,并改正在旁邊。

      20. 小作者對景物的描寫生動細(xì)致,捉住色彩 外形 香味等方面的特點,并且用了比喻 擬人 排比等多種手法,令人處處感受到秋天的美。

      描寫春天作文評語推薦

      1.春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天

      2. 抓住了“ ”的特點,十分準(zhǔn)確;“ ”,給人的感覺“ ”。

      3. 描繪景物時,寫出了自己的體會,表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習(xí)作更生動,更真實,也會令他人感動。

      4. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動而美好!

      5. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

      6. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

      7. 抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

      8. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

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