[實用]作文的優秀評語
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的作文的優秀評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[實用]作文的優秀評語](https://p.9136.com/00/l/c6c0d3ef2_2.jpg)
作文的優秀評語1
1. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
2. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
3. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
5. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性強。
7. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
8. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的`成功之處。
9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
10. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
11. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
12. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
13. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
14. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
15. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
17. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
18. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
19. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
作文的優秀評語2
1. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
2. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切
3. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前后連貫形成完整的形象
4. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的`兩大特色……內容更豐富更生動
5. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深
6. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷
7. 文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結合使文章生動具體詳略得當
8. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒
9. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強
10. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成
11. 文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作
12. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫頗具匠心極富功底
13. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
14. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
15. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
16. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
17. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
18. 全文通俗易懂趣味性強。
19. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
20. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
作文的優秀評語3
小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊蕩漾。
還記得嗎?小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構成了小時候最美好的回憶——漫畫。現在，當回想起來，便欣喜發現，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。
一點點，慢慢地我們成長為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學校，下課后，講講笑話，聊聊天，談談心，臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。
對于我來說，成長中，最快樂的是，在學校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時候，很開心!”
驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了·其實，用心尋找，放開心情，現在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規劃。我給自己規劃的`成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，陣陣花香迎面撲來，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……
評語：
文中講述的確實是一種快樂，然而，快樂又不僅僅是嘴角上揚而已，它還可以有更深的含義，也就是說，它還可以是一種精神的快樂，收獲的喜悅等，理解的透，文章才能過寫得透徹。
作文的優秀評語4
1、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
2、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
3、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
4、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
5、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
6、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
7、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
8、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
9、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
10、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
11、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
12、全文通俗易懂，趣味性強。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
16、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
17、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
18、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
19、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
20、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
21、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
22、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
23、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
24、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
25、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
26、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
27、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。
28、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
29、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
30、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
31、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
32、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
33、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
34、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
35、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
36、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
37、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
38、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前。
39、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
40、文章語言簡練。規范，開篇吸引人。
41、開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
42、開頭點題，用詞很吸引人。
43、能較好的運用語言。動作。心理描寫，使事例具體。生動。
44、文段承上啟下自然，細節描寫突出了人物品質，令人感動。
45、過渡自然，每一段交待得很清楚。
46、心理描寫細膩，比喻貼切，用詞生動。
47、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。
48、結尾簡煉，感人。
49、結尾呼應開頭，結構完整。
50、結尾呼應文題，點明中心。
51、文章詳略得當，重點突出，結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
52、以感受開頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。
53、開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
54、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。
55、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
56、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。
57、事例敘述生動。具體，趣味性強。
58、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
59、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
60、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生深刻的印象。
61、文章以清新有趣的語言，描寫了……。的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。24。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
62、善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
63、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
64、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
65、文章開頭引人入勝，吸引讀者。
66、文章生動，具體，詳略得當。
67、記敘語言簡練而準確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。
68、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
69、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
70、文章將人物寫得細致入微。
71、語言活潑明快，富有情趣。
72、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
73、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金！
74、文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞準確傳神。
75、文章比較后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
76、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
77、文章首尾呼應，語句簡潔，刀刀見血，點明主題。文章通過四序景致的形貌，闡明白之美，照應開頭。若能細致段落層次明白就更好了。
78、四序景致真美，你的習作層次清楚，內容富厚，用詞尤為生動準確。
79、小作者寫作思緒清新，形貌生動，文筆優美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優美景致。
80、文中適本地運用比喻擬人等修辭伎倆，使差別季候的綠色生機盼望盎然，芳香四溢。
81、小作者捉住了春天特有的景致，能準確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出美，同時拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
82、小作者視察細致，形貌生動細致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。
83、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的，從校門——講授區（講授樓巨型花壇）——運動區（大操場），層次清楚，有選擇有重點地繪景，天然地反應出學校生機發達的氛圍。
84、作者把寫景與抒懷聯合起來，寓情于景，景象融會，全筆墨里行間都突出了對無比喜好之情。作者著力刻畫了優美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個優美的顯如今人們眼前目今。
85、小作者運用了動點視察的要領對晨色舉行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對對大天然的熱愛之情。
86、文章借助富厚的想象，運用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優美，文章生動傳神。
87、縱觀全篇，文章筆調清新生動，形貌繪聲繪色，消息聯合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
88、小作者寫了本身熟習的地方——學校，把寫景與寫人奇妙聯合起來，景中有人，以景襯人。
89、小作者對風景的形貌生動細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。
90、這篇文章語句質樸生動，內容真實風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察，這在形貌種種風趣的生存場景尤為顯著，令人到處感觸高興，使人讀了有身臨其境之感。
91、全篇色彩美麗，生機盼望盎然。字里行間，通過春夏秋冬的形貌，抒發作者對童年生存的熱愛。
92、在你的筆下，冬天景致形貌得細致入微，語言通徹流暢。文中的比喻擬人修辭伎倆的運用，增加了作文的'生動性意見意義性，如能在如許的景致中放入人物運動的形貌，那作文會增色不少！
93、在你的筆下，景致是那么的優美動人，運動是那么的富厚多彩，我也愛你優美的。
94、作者通過形貌本身的景致，可以說是借景抒懷，抒發了本身對學校的愛，語句暢通，中央明白。
95、文章在字里行間都流暴露對喜好之情，奇妙的運用了動態立體感知，讓融于一年四序之間，有了時間的拉長，表現出了動態感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對知識的渴望，對故國的熱愛，讓每位讀者欣慰。
96、你就像一個小畫家一樣，把你的優美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對熱愛之情，做到了景象融會，很棒！
97、你的作文融情于景，把對熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛，寫得很棒！語言優美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把四序景致形貌了出來。
98、作者寫出了清晨的繁忙和充分，也寫出了清晨景致的優美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優美愿望。
99、四序景致真美，你的習作層次清楚，內容富厚，用詞尤為生動準確。
100、生動詳細，讓人愛莫能助釋手卷。文章蘊藉的末端，既點題，又耐人尋味。
101、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面聯合，使文章生動，詳細，詳略恰當。
102、對付景致的形貌，語言簡潔而準確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉，質樸而不落俗淘，值得鑒戒。
103、全文端倪清楚，生動緊湊，意見意義性強。文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達情緒，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
104、文章有詳有略，言之有序，內容生動詳細，不失為一篇佳作。文章內容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達。細節形貌頗具匠心。極富功底。
作文的優秀評語5
1. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
2. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
3. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
4. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的'有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
7. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
8. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
9. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
10. 簡單交待時間,地點和結果…
11. 語言簡練,規范,開篇吸引人.
12. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
13. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
14. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
15. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
16. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
17. 反問句開頭,吸引讀者.
18. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
19. 開頭點題,用詞很吸引人.
20. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
作文的優秀評語6
在美麗的漢字王國里，漢字各有各的風姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個個快樂的小精靈，在現實生活中，無論走到哪里都不能離開它們。
每當我打開書，我就像在漢字王國里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書中優美的詞句激發了我對學習文字的興趣;在街道上各行各業的廣告牌，讓我領悟到漢字的力量，因為有了它們，世界因為它們而精彩，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的`主導者，無論在哪個行業中都離不開漢字，包括我們日常生活中的語言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，說的是北方匈奴要進攻中原，遣人選送一張“戰表”。皇上拆開一看，戰表僅有“天心取米”四個字，就是要奪我國江山，取君王之位的意思，結果被宮中一名官員何瑭在四個字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然后原信退給了來人。結果匈奴的領兵元帥以為是中原不敢應戰，急令退兵。
從這個故事中，漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的學習當中多動腦子，認真學習，把漢字運用得更好更恰到好處。
評語：
這篇文章結構完整，中心突出，選材也恰到好處。但是句子不通順，如“我就像在漢字王國里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處”。稍作修改后會是一篇優秀的文章。
作文的優秀評語7
1.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5.文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
11.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
12.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
13.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
14.事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了
15.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
16.樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。
17.這篇文章以具體的'事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
18.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。
19.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
20.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現讀者面前。
作文的優秀評語8
1、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
2、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
3、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
4、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
5、以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
6、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
7、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
8、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
9、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
10、音樂是美的，而的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！
11、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
12、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的.溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
14、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
15、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
16、在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
17、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。
18、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
19、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
20、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
21、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
22、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
23、文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
24、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
25、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
26、通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
作文的優秀評語9
1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理。
2.能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發揮了想象力是一篇不錯的作文。
3.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
4. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
5.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
6.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
7.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
8.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
9.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
10.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的`心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
11.關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
12.語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
13.關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
14.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
15.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
16. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
17.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
18.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。
19.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
20.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
作文的優秀評語10
1、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
2、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
4、文章想象合情合理。
5、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
6、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
7、細節描寫頗具匠心。極富功底。
8、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
9、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
10、語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體
11、重點突出，詳略得當，內容具體。
12、比喻貼切，用詞生動。
13、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
14、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
15、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
16、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
18、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
19、這豐富的內容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的作文內容詳細，我讀的非常過癮，你平常肯定愛看作文書，才寫出這么精彩的作文!
20、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
21、結尾呼應開頭，結構完整。
22、作者通過講述自己努力練習自行車，最終熟練掌握的故事，表達了只有克服困難，方能成功的觀點。文章語言韻味十足，很好。但是作者對克服困難，努力練車技這個部分的描寫太少，有些單薄，可以適當增加。
23、結尾總結也應扣住“感動人”來談，且最好能針對現下某些女性的心態，鼓勵她們要活出真正的精彩，增強文章的現實意義。
24、文章邊敘事邊抒情。
25、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
26、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入
27、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。
28、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!
29、文章的語言很流暢，也引發老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芳香的一束。
30、文章語言簡練。規范，開篇吸引人。
31、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
32、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
33、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
34、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
35、造句雜亂，意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未能達意。
36、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
37、你的文章主題清晰，重點突出，層次明白，充實運用比喻。擬人的修辭伎倆，將事物表現的宛在眼前，是一篇樂成的好文章。
38、這篇議論文以理取勝，觀點辯證，語言靈活多變，富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。接著闡述我們為什么要聽取別人的意見。文章語言簡練，重點突出;恰當的引用更使中心得到突出;文末的問句發人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。
39、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
40、當你把自己的.“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。”
41、學寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內心話!
42、簡單介紹狀況，自然過渡到下一段。
43、立意雖佳，文則欠通析論不明，語多欠詳。
44、情境描寫調動起懸念。
45、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
46、重點突出，詳略得當，內容具體。
47、比喻貼切，用詞生動。
48、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，讓人回味無窮。
49、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
50、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
51、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
52、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
53、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
54、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
55、細節描寫頗具匠心。極富功底。
56、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
57、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
58、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
59、語言活潑明快，富有情趣。
60、大量采用生活中的口語，使作文更顯自然親切。
61、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個完美的時刻;你是個頗有潛在力量的學生。
62、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!
63、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
64、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。
65、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對......的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢。
66、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
67、你是個頗有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但若行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
68、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
69、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
70、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精力可嘉。本文表現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
71、比喻貼切，用詞生動。
72、情境描述調動起懸念。
73、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。
74、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。
75、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
76、開頭直奔主題，讓人一目了然。
77、排比名的使用為文章增色不少。
78、太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創光輝!
79、反問句開頭，吸引讀者。
80、開頭點題，用詞很吸引人。
81、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情竭誠細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
82、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你。
83、過渡自然，每一段交待得很清楚。
84、以味誘人，意境深遠。
85、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點兒老師真的就應向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
86、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的成長已經全世界化，你就應以嶄新的姿態投入到群眾生活之中，順應社會的成長。
87、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應觀察細致，描述生動結尾結尾呼應文題，點明中心。
88、文章的語言很流暢，也引發老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芳香的一束。
89、自然承上啟下，細節描述突出人物品質，令人感動。
作文的優秀評語11
該同學在軍訓期間，嚴格要求自己，遵守紀律。不怕吃苦耐勞。訓練認真。尊重教官，一切行動聽指揮，集體觀念強，訓練了自己的體能，培養了克服困難的韌性。望在今后的學習和生活中，嚴格要求自己，發揮自己的優點和特長，做一名積極進取全能好學生。
通過此次訓練，培養了你們軍人般的意志，在軍訓期間表現良好，在軍訓中能夠按時完成教官和老師布置的任務和內容，在課余時間也能夠做到內務整齊。安靜，能主動完成值日任務，希望在以后的學習和生活中繼續努力，發言自己的優點和長處，做一名積極進取的好學生。
只有經歷過了風雨，才會看見彩虹，有過了磨礪才能成長。短短的軍訓日子，使我洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我的整個人生。
通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。
短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！盡管大家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉，盡管……可沒有一個人放棄！每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的`汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒！
在這高溫的炎夏，我們來到一個偏僻的訓練基地參加軍訓，沒有很好的睡床，沒有可口的伙食，也沒有父母呵護照顧。我們要面臨的是一個艱苦的訓練，在這過程中，我們有歡笑，我們有淚水，我們也有愛，酸甜苦辣全都在其中！
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生必須經歷的體驗，挑戰自我的歷練，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是依然在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。操練場上不僅有我們參差不齊的步伐，也有我們陣陣的口號聲，更有我們那嘹亮的軍旅歌聲。
在艱辛中磨練出堅韌更能造就成功：而用淚花換來的堅持總會隨歷練出的堅強與時間消逝。最后像軍人那樣，我要歷練成為鐵一樣般的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天，明天畢竟太有深度，對我而言還是一個迷，但堅韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽光大道。生活中有許多困難是我無法預想出來的。但是只要我有堅強的意志，堅定的信念，我就一定相信能戰勝自己。
在軍訓過程中，我開懷過，傷感過。今天，我接受風雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹。苦，讓我知道珍惜現在的甜。累，讓我切身體會到超出體力極限的快感。軍訓，讓我懂得了怎樣去應付挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的碧海藍天。
限時站軍姿，極大的歷練了我的毅力。練轉身，更是考驗和鍛煉了活躍敏捷的思維，更展現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
作文的優秀評語12
廊上的風信子叮叮當當作響，風就來了，一直穿過長長空空的回廊。高高揚起手臂，我順勢將它拉在手里，十指相扣著放在我的臂彎，輕輕地緊緊地把風挽在手里。
偏偏我家以前就忝列于那臨街密密麻麻樓群中的一處。街窄，房子也密。臨窗一瞥，大樓灰色的墻壁偏擋了視線，相隔只數米，房子一年四季照不到陽光，人同這房子一樣落寞地潛身這里。一日，終于，起風了！不想這風攀爬著，迂回著來到了這里，玻璃窗跟著那風一顫一顫又一顫，我將手伸入那兩幢房子的夾縫中，竟是伸入風的軌道，緊緊地，急急地，
一股股地在掌心、指間摩挲，竟然有些感動。那深，那長，那窄，那迂回，擋不住的只有風了。
老房子的四季輪回之中，風穿梭在孤寂的日子里。風微微而過，春來了，北方春天的風難得溫順，常夾著塵沙一起來。而在這里，它偏又改了脾氣，穿越一層又一層的屏障，風在窗前過往，細膩地撲在臉上。遠遠望去，那風中，只望得滿眼的綠色，不知你有沒有好好聞上一聞，醇醇的，來自春天，來自遠方。
老房子的冬，風來時，窗就不能再打開了。風徘徊著，彷徨著，你聽得出它憂郁、感傷、抑郁、憤怒的呼喊。它矜持地壓低著他表述感情的聲音，呻吟著，囁嚅著，疲憊地、痛苦地呼嘯而過。我懷疑它帶著一個類似于《呼嘯山莊》中的故事，執著于一種悲傷，一種憤怒。可它偏像個老者，細膩不粗獷，甚至有些溫情而非粗暴，體貼著我這少年人的心懷！
可巧，搬家過后一個星期，就迎來在這新房子中的.第一個冬天，我驚奇地發現，在這房前空闊的院中狂舞著的風這般暴戾而快活，在這房前空闊的院中狂舞著的風原來是個少年。
當風再來時，送來一抹綠和一縷陽光。我看著風一點點鉆進積雪中，鉆進土壤中，開始春的篇章。我看它在天地間游走，冬去春來，來時來了，去時去了。來了，陽光雨露一并帶來了；去了，有如“滟滟隨波千萬里”，颯颯瀟瀟。
當風又去，不知對遠方的那一絲遐想，能不能給夢一絲斑斕？
作文的優秀評語13
1. 對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
2. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理
3. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序
4. 對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進
6. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊
7. 本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作
8. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
9. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
10. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的`學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
11. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
12. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
13. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
14. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
15. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
16. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
17. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
18. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
19. 開頭簡明扼要
20.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
作文的優秀評語14
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
2. 文章語言生動豐富可讀性強。
3. 開頭出手不凡吸引讀者
4. 開頭打動人心具有真情實感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
6. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
7. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
8. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
9. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的'思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
10. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
11. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
12. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
13. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
14. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
15. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
16. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
17. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
18. 以飽滿的激情描寫了……
19. 重點突出詳略得當內容具體。
20. 比喻貼切用詞生動。
作文的優秀評語15
1、比喻句用得精當加入了古詩進行聯想，富有韻味。
2、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
3、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠處進發。
4、你的字跡工整，書寫很優美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
6、比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
7、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。
8、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業的速度快了，寫作文內容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜啊！加油，孩子！
9、這段描寫讀來令人感動。
10、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
11、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
12、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
13、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
14、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
15、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
16、你的文章頗有創意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃！
17、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力，更上一層樓。加油吧！
18、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
19、孩子，現在人們已經有了環保意識，你所說的情況再也不會發生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現在寫字認真多了，老師為你高興！只是希望你堅持下去。另外，你的'錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！
20、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生特殊的印象文章前后連貫，構成完整的形象。
21、你的寫作本領有所進步，盼望以后繼承多讀課外書的好傳統，老師信賴你的寫作程度會有更大的進步。
22、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
23、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
24、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情竭誠細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
25、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
26、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
27、文章最大的特色在于例子豐富，卻能夠很好的駕馭每個事例，并且能夠通過比較突出“各有各的精彩”；觀點深刻，例子非常切合觀點；重點突出，把“各有各的”和“精彩”體現得非常充分。文章很有自己的思考，對文題有自己的個性化解讀。
28、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
29、不足之處：個別語言表述不夠精準，如第二段“精彩是自己收獲的”應該刪去；第三段的內容處理可以更好。
30、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
31、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
32、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
33、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精力可嘉。本文表現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
34、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
35、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
36、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
37、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
38、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
39、重點突出，詳略得當，內容具體。
40、適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
41、前后資料關聯不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
42、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
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