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  • 小學(xué)生家庭趣事作文評(píng)語(yǔ)

    時(shí)間:2020-11-24 10:50:04 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿

    2016小學(xué)生家庭趣事作文評(píng)語(yǔ)

      這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事,不僅寫出了媽媽的辛苦,同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰,語(yǔ)言通順,表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。

    2016小學(xué)生家庭趣事作文評(píng)語(yǔ)

      作者通過對(duì)具體事例的描述,讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫,突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整,文末點(diǎn)題,還有自己的心得體會(huì)呢。

      “屋子里陰沉沉的,大家圍著電視機(jī)前,開始了激烈的搶遙控板大賽。”交代背景,開啟下文。“外婆‘破門而入’,一聲正宗的佛門獅子吼。‘讓弟弟看電視!’”語(yǔ)言詼諧幽默,風(fēng)趣活潑,富有生活氣息,讀來讓人忍俊不禁。

      文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情,敘事條理,但是文章語(yǔ)言平淡,太過生活化,希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語(yǔ)言的練習(xí),這樣才能為文章加分,加油吧!

      這是一篇敘事的文章,小作者敘述了暑假里的一天,和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語(yǔ)言不夠豐富,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”,錯(cuò)別字較多,如“可怎么也啦不上來”。

      本文著重突出一個(gè)“趣”字,但可以明顯看出一部分作者臆造的內(nèi)容,比如:在被窩里研究作文,顯然這是不太符合常理的;還有,作者說肚子餓了,媽媽便去準(zhǔn)備早餐,可經(jīng)過一番討論之后媽媽還在被窩里,這也是前后矛盾的地方;還有幾處不合適的地方,小朋友們能發(fā)現(xiàn)嗎?

      小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事,語(yǔ)言詼諧幽默。例如“如同一匹匹脫僵的野馬,奔馳在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上”,使整篇文章充滿童趣。此外,作者還運(yùn)用了心理描寫,使文章更加出色。

      中心不突出,描寫不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢,表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)敘述少條理。

      這是一篇敘事的作文,語(yǔ)言輕松詼諧,敘事比較清楚,個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確,例如:“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等,行文流暢,前后對(duì)照,結(jié)構(gòu)安排比較合理。

      其二

      這篇議論文以理取勝,觀點(diǎn)辯證,語(yǔ)言靈活多變,富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會(huì)更好。

      開篇即點(diǎn)明了核心價(jià)值觀在歷史上的重要作用,很有分量。接下來作者說歷史,說現(xiàn)在,此為面的交代;又寫香港回歸的這件事,是點(diǎn)的突破。這樣寫來,點(diǎn)面結(jié)合,更易把道理講得清楚。

      題記“今日歡呼誠(chéng)信在,只緣妖霧又重來”,揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻,呼吁誠(chéng)信。全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風(fēng),又彰針砭時(shí)弊之志。

      本篇議論文,精彩之處在于,立意角度新穎,“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個(gè)最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。

      本文論友誼,語(yǔ)言典雅、娓娓道來,富有豐富的意蘊(yùn)。本文對(duì)于友誼的論述層層深入,從尋覓朋友到維系朋友,列舉典型事例、引用至理名言,處處展現(xiàn)邏輯的魅力。

      本文是一篇規(guī)范的.并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成:“信念是石,敲出星星之火”、“信念是火,點(diǎn)燃希望的燈”、“信念是燈,照亮前方的路”,比喻形象,表述精煉。首尾照應(yīng)扣題,使得全文渾然一體。

      “爭(zhēng)出勝利”,就是用爭(zhēng)氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運(yùn)用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭(zhēng)氣的觀點(diǎn)。語(yǔ)言精煉生動(dòng),富有感染力。

      全文氣韻流暢,銜接與過渡出自然,不露斧鑿之痕;表面看像是對(duì)眾多才子佳人其人其文的評(píng)論,實(shí)際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程;文筆簡(jiǎn)潔,感情真摯深厚,是不可多得的有文采,有思想的文章。

      和諧是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽;和諧是一首詩(shī),深沉平靜;和諧啟發(fā)自然,和諧鑄就世界;自然需要和諧,世界需要和諧;和諧是一種魅力,自然的魅力,人文的魅力……

      說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實(shí),講道理”,從生活實(shí)際出發(fā),表達(dá)自己的思想和看法,提出“敬畏生命,別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩(shī)句中,而是存在于我們的身邊!”的觀點(diǎn),入情入理,讓人信服。語(yǔ)言樸實(shí)無華,給人以簡(jiǎn)潔、曉暢、率真的審美感受。

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