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  • 大學生求職須了解用人心理_求職故事

    時間:2024-10-29 09:39:57 綜合指導 我要投稿
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    大學生求職須了解用人心理_求職故事

      大學畢業生小東問:

    大學生求職須了解用人心理_求職故事

      我是大四女生,自身素質不錯,黨員、學生干部,又獲得學校一等獎學金。本以為能順利找到理想的工作,可送出去多份材料卻無回音。面試求職,每次雖使出全身招數,可得到的回答都是回家等消息……現在看到身邊的許多同學找到工作,我心急如焚,心理異常焦躁不安,做什么事精神都集中不了,晚上經常失眠。懇請老師給予指導幫助。

      心理熱線答:

      看了你的來信,很為你擔心。從你的來信看,你因為未及時找到工作,產生了一些心理問題,需要及時調整。但我認為目前解決問題的根本途徑是及時找到一份理想的工作。從你的來信看,你自身素質是不錯的,我覺得你屢次失敗,很可能與你準備不充分,不了解用人單位的招聘意圖有關,所以我建議你和廣大畢業生在求職時,應學會揣摩用人單位的求才心理,做到有的放矢地去求職。從心理學角度分析,目前社會上用人單位招聘人才有以下心理。

      1、求“專”心理

      專業對口是用人單位錄用人才的首要標準,尤其是一些工科、經濟、法律等專業性很強的單位。所以畢業生求職首先應找專業對口的單位,這樣可大大提高命中率。

      在專業對口的前提下,用人單位會對求職者提出專業技能的要求,這就要求大學生一方面要靠平時的努力學習和積累,另一方面要學會包裝自己、展示自己,畢業生求職時要突出你對這門專業掌握的精深,以體現出你的專深,對這樣的人才,用人單位心理上是會考慮接受的。

      2、求“全”心理

      要求畢業生一專多能、多專多能是用人單位的重要標準。目前社會上風行的考證熱,實際上就是這種要求的反映。證多不壓人,大學生一方面應多考些計算機等級證,大學外語四、六級證書。另一方面應考到與自己專業有關的資格證,如中文專業的可考個文秘資格證,法律專業的可考個律師資格證等等。而在求職時,畢業生應突出這些證書的地位和作用,以體現自己知識面寬廣、自學能力強、有經驗積累等全才優勢,以滿足用人單位求全的心理。

      3、求“通”心理

      求通心理是近幾年,尤其是我國加入wto以后,眾多用人單位對人才的強烈要求。某一專業相當精通,又能在相關領域大顯身手,當然受歡迎。不但各相關專業皆通,并且在某一領域內,對其國外情況也很精通的人才,則更受歡迎。如it專業知識不錯,外語又是六級以上水平;熟知本國法律,對發達國家的相關法律又能精通等復合型通才,可以說,是目前職介市場上最搶眼的、也是最搶手的人才。

      對此,大學生一方面應多方努力將自己打造成復合型人才,另一方面求職時,應著力突出通的優勢,有證書、有能力的學生千萬不要“猶抱琵琶半遮面”,應“一個都不能少”地抖出來。

      4、求“變”、求“異”心理

      求變是指用人單位,面對瞬息萬變的社會對人才所作出的要求。要求求職者心理素質好,應變能力強。對于不斷變化的情況,能及時調整心態積極應變。如全球著名公司普華永道,每次招聘面試時,都有一個保留項目,讓求職者根據所抽到的題目,如美國總統選舉、網絡等,發揮自己的想象力和變通能力,畫一幅畫。用以測試求職者的應變能力。求異是一些單位尤其是公司,喜歡選擇一些突發奇想、富有創造力的求職者,以能在險象環生的商場中出奇制勝。有一名畢業生在一家大公司的面試時遇到1+1κ?的問題,這名平時喜歡創新的大學生,思考一番,突發奇想,脫口而出,“1+1你想它等于幾,加以努力,就等于幾。”結果這名求職者,在數千號高手如林的求職者中脫穎而出。對于用人單位的求變求異心理,廣大畢業生應認真對待,首先應分析用人單位的類型和風格、用人原則等等,以找到用人單位的突破口,有的放矢地展現自己的變異能力,以找到理想的工作。千萬不要毫無對象和準備地求變求異,從而弄巧成拙。

      5、求“優”、求“誠”心理

      求職者又紅又專,既是專業能手,又是學干、黨員,為人誠懇,對人對事能坦誠相待,為眾多用人單位,尤其是國家機關、事業單位所看中的。仍是1+1的問題,但這回是公務員面試,結果一位同學因看過上述1+1的成功例子,也來個突發奇想,結果被毫不留情地給刷了。因為1+1κ2是不爭的事實,而標新立異的答案,表明你不誠實,公務員的首要素質是誠實,所以被刷也是理所當然的。為此,大學生一方面應展現自己的優及良好的政治素質和能力,另一方面,面對面試中不了解或不太了解的問題,應誠實告之,千萬不要不懂裝懂,或亂說一氣,這很可能造成用人單位對你的不信任,給你扣上一頂不誠實的帽子,那樣就絕對沒戲了。

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