“90后”看重培訓向往白領

“90后”看重培訓向往白領

　　隨著九月的來臨，各大高校又迎來了一年一度的新生入學高峰，而和往年略有不同的是，今年的新生，有相當一部分出生于1990年。“90后”帶著不同的思維方式、生活理念，走進了大學校園。首批“90后”大學生對未來的生活和發展有怎樣的規劃？除了筆記本電腦、mp4和手機，他們還為大學生活做了怎樣的準備？

　　校園新鮮人樹立職業目標

　　相對于80后在現實中所經歷的迷茫和探索，90后對自身的需求有了更為清醒的認識。今年開學前，上海對外貿易學院在校園網上創建了“新生報到網”，并針對90后大一新生在網上設計上傳了一套專題調研問卷，對90后大學生的初踏大學門檻時的思想意識狀況進行調研。

　　調研顯示，在回答“您對自己未來的職業發展規劃的設想是成為一個什么樣的人？”時，47%的新生選擇當白領，有20.5%的新生選擇企業家、選擇出國發展的有15%，但選擇當公務員或事業單位職員的最少，只有5%。負責調研的學生處處長王磊表示，與80后相比，90后大學新生職業發展目標明確，呈現更加務實化傾向，98.5%新生都有了自己成才發展的基本趨向。

　　廣告學專業的大一新生高鴻在報道后，馬上聯系上新生輔導員詢問轉系的事宜。“我想學漢語言文學專業。如果不能轉系，能不能選修漢語言文學雙學位？將來我想在這個領域做教研工作，最好是讀完碩士或博士，然后留校當老師。”對“90后”新生積極規劃自我發展、早早樹立職業目標的表現，許多大學老師紛紛表示贊賞。“他們非常獨立自主，對未來的人生有自己的思考和規劃，而且有很多想法非常開闊、大氣，讓人不得不佩服。”

　　打工、培訓：90后進江湖

　　盡管高考戰場的硝煙彌漫剛剛散盡，很多大一新生已經早早進入了“社會人”的角色定位，為四年后的職業生涯做起了準備。一位上海籍的學生找機會到區政府里做了文秘工作，他回憶道，一開始，大家都以為這是一個大三實習學生，后來才發現他才考進大學，都非常吃驚，連聲說：“怎么90后也進入江湖了？”“真的體會到了掙錢的不易。”幾乎每個打過工的學生都說了這句話，他們覺得，趁早接觸社會并不是首要目的，增加一些社會經驗特別是職場經驗才是他們真正想要的。“當今社會把經驗和能力看得比學歷更重，所以準備在大學里，多參加一些學生活動和社會實踐活動，為自己的大學學習和生活做好規劃。”

　　除對專業課學習的關注外，it職業培訓與外語類培訓以其對求職的直接推進作用而受到了很多大學新生的青睞。

　　收獲掌聲和建議

　　90后新生對于職業目標的清晰規劃、積極獲取社會實踐經驗的行為，獲得了廣泛的肯定和贊譽，很多人開始對90后充滿信心：只要能把自己的想法真正落實到未來四年的實際學習和生活當中，四年后他們應該能收獲很多。

　　上海外國語大學曹德明校長更以一名大學教師的身份，對大學生提出了“四要”：“第一，要有一個積累，包括知識的積累和經歷的積累，沒有積累就談不上創新。第二，要善于思考，對所學的東西要善于總結、歸納、推陳出新、融會貫通。第三，要學會與人溝通，善于表達自己，善于溝通、善于團結組成優秀的團隊。

　　最后要有一個心理準備。不論是讀大學還是從事其他工作，一定要注意自己的身心健康。經得起考驗，經得起挫折，你們就離成功不遠了，因為成功往往出現在挫折之后。”

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