職業生涯規劃的內容（通用21篇）
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否每天忙碌，但成果有限，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的職業生涯規劃的內容，歡迎大家分享。
職業生涯規劃的內容 1
企業組織中的絕大多數職員，其中包括受過良好教育的職員，遼寧大學排名，都有從自己現在和未來的工作中得到成長、發展和獲得滿意的強烈愿望和要求。為了實現這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業，根據個人的特點、企業發展的.需要和社會發展的需要，制定自己的職業規劃，我們把它稱為個人職業生涯規劃。
個人職業生涯規劃是個人對自己一生職業發展道路的設想和規劃，它包括選擇什么職業，以及在什么地區和什么單位從事這種職業，還包括在這個職業隊伍中擔負什么職務等內容。一般來說，個人希望從職業生涯的經歷中不斷得到成長和發展。個人通過職業生涯規劃，可以使自己的一生職業有個方向，從而努力地圍繞這個方向，充分地發揮自己的潛能，使自己走向成功。
在廣大職員希望得到不斷成長、發展的強烈要求推動下，企業人力資源管理與開發部門為了了解職員個人的特點，了解他們成長和發展的方向及興趣，不斷地增強他們的滿意感，并使他們能與企業組織的發展和需要統一協調起來，制定有關職員個人成長、發展的計劃與組織需求和發展相結合的計劃，我們把它稱為職員職業生涯管理。
總之，職業生涯規劃既要體現職員發展的需要，又要體現企業發展的需要。
職業生涯可分為內職業生涯與外職業生涯
內職業生涯
是指在職業生涯發展中透過提升自身素質與職業技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。
外職業生涯
是指在職業生涯過程中所經歷的職業角色（職位）及獲取的物質財富的總和，它是依賴于內職業生涯的發展而增長的。
每個人都需要選擇職業，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業最適合自己，怎樣設計才容易事業有成。比如"經商熱"時，一些并無商業才能的人也紛紛"下海"去辦公司；研究生、大學生畢業時，大多首先選擇經濟發達地區和大單位，然后才考慮專業及個人所長。這種"隨大流"、"隨熱門"的職業選擇方式，由于欠缺對自身特點和環境的認識，往往難以在事業中有所發展。要想成就一番事業，就必須規劃自己的職業生涯。
職業生涯規劃的內容 2
職業生涯規劃文案內容包括有八項，大學生的職業生涯規劃也應該根據這些要求，按標題、目標確定、個人分析結果、社會環境分析結果、組織分析結果、目標分解與目標組合、實施方案、評估修正燈的大致順序，依次寫下個人職業生涯規劃的具體內容。
下面是一個大學生的四年的職業生涯規劃方案（選自姜靜波《明天的飯碗在哪里》，第220頁，當代世界出版社。略有修改），供大家參考：
【姓 名】程銳
【規劃期限】四年
【起止時間】XX年9月1日至XX年7月
【年齡跨度】18歲至22歲
【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的市場營銷人員（職業方向）
【總體目標】成為一家大公司的總裁
【個人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所說的專業也是市場營銷專業，這也正是自己的興趣所在。
【社會環境分析】
中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，而且，這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。
【職業分析】
社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。
【目標分解與目標組合】
1．目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業；一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……
對于第二個目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系……
2．目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一定經驗的市場營銷人員）有促進作用。
【具體實施方案】
要成為一個有一定經驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
1．思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2．知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3．心理素質的差距：市場銷售需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4．能力的'差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。
【檢查和反饋】
在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應現在的銷售要求。所以，決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周一次學習，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。在銷售過程中還發現，銷售中有很多時候只是一些事務性的活動，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
職業生涯規劃的內容 3
大學生職業生涯規劃的基本步驟包括：自己評估、外部環境分析、目標確立、策略實施、反饋修正等五個環節。
1.自己評估
對于大學生來說，主要是了解興趣、學識、技能、情商等與大學生本人相關的所有因素。自己評估的結果可以通過自己剖析、職業測試以及角色建議等方法獲得。
2.外部環境分析
對大學生而言，外部環境主要是市場與用人單位等因素，尤其是近年來經濟高速發展，科技日新月異，市場競爭加劇，用人單位的要求越來越高，這些因素對個人的發展產生了很大的影響。因此，在制定個人的職業生涯規劃時，大學生要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件和不利條件等。
3.目標確立
這是職業生涯規劃的核心內容。在自己評估、外部環境分析的基礎上，選擇自己的職業方向，確立職業生涯發展目標。例如一個一年級的大學生，如果準備成為一個出色的心理學專家，他可以為自己確立職業早期、中期、晚期的各階段目標和總體目標(如表)。大學生在做近期規劃時，主要是確立初次擇業的職業方向和階段目標。
4.策略實施
行動計劃由長期和短期兩部分組成，長期計劃的實現有眾多不確定因素，因此大學生要根據自身實際情況和社會發展趨勢，不斷地設定新的可操作的短期目標。比如大學一年級的.時候應該怎么做，力求實現怎樣的短期目標;二年級又該執行什么方案，本年級結束時需要達到預期效果;……畢業當年有什么具體舉措，如何向自己的初次擇業的方向和目標靠攏等等。
5.反饋修正
為使職業生涯規劃行之有效，需要結合實際情況不斷對職業生涯規劃的內容進行評估與修正。對大學生來說，反饋修正的主要內容包括：職業方向的重新選擇;各階段目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
職業生涯規劃的內容 4
那么如何真正來選取充電呢?
1、明確職業規劃，選取與今后發展方向相一致的課程。
當你確定了自己職業定位以后，選取的課程要與今后的職業發展的方向相一致，可以增加自身的職業資質和提升自己能力的課程。比如：有很多人拿了一大堆證書，結果又沒什么用，太盲目跟風，就是缺乏規劃。
2、選取市場所需，而又可以增加自身職業資質的課程。
當你想從某一專業領域發展，如果缺乏某種資格，而會嚴重影響你在這個領域發展的機會，就需要選取相關的課程。比如：律師資格證、人力資源管理師資格證等。
3、選取自身能力不足而需要提升的課程。
當認識到自己在某方面的能力不足時，就需要有針對性的選擇可以提高能力不足的方面的課程，如：感覺自己不會目標管理，就選擇目標管理的課程、溝通方面不好時，就選擇溝通技巧方面的課程等。
4、充電課程的選擇，要防止職業斷層，保持職業發展的延續性。
在充電課程的選擇時，一定要考慮職業發展的延續性，否則，這種充電帶來的機會成本是很大的，不會提高自身的職業競爭力。比如：有很多海歸，原來在國內工作的很好，想出國去開開眼界，而沒有考慮自己今后的職業發展方向，在專業的選擇方面太過隨意，回國后，發現給他們薪資就很低，與期望的薪水相差甚遠，難以接受，結果“海歸”就變成“海待”了。
5、充電課程的'選取，要考慮職業發展所處的階段。
充電課程的選取一定要考慮到職業發展所處的階段，而不能太過好高騖遠，而為自己增加了經濟成本和時間成本。比如：有些大學畢業生剛工作，就想考個MBA，在這個階段還不是很需要，真正需要讀MBA時，是在擔任企業中高級職位時，有更多的實踐管理經驗，再去讀個MBA，那就如虎添翼;而在初期階段，MBA只是提高了你的知識面，還談不上真正提高了你的能力。
職業生涯規劃的內容 5
1、自我評價就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位過程中要考慮性格與職業的'匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注重去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業生涯規劃的內容 6
1. 自己評估
主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2. 組織與社會環境分析
短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3. 生涯機會評估
生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4. 生涯目標確定
職業生涯目標的'確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5. 制定行動方案
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
6. 評估與反饋
職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
職業生涯規劃的內容 7
職場人士在職業規劃時，必須考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。
一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業生涯能夠成功發展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會，企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業規劃要考慮到實際情況，并具有可執行性。
有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的'過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。
三、職業規劃發展目標必須有可持續發展性。
職業發展規劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望，所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮斗的熱情，而且不利于長遠發展。
職業生涯規劃的內容 8
現代的職業觀當然不再局限于一個工作，而是找到那些能讓自己發揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環境;而對環境的適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統型
這種個性類型的人在事務性的職業中最為常見。這一類人容易組織起來，喜歡和數據型及數字型的事實打交道，喜歡明確的目標，不能接受模棱兩可的狀態。這些人可以用這一類的詞語來表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實際的。如果用不太客氣的話說，就是缺乏想像，能自己控制，無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
二、藝術型
這種類型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業。他們認為自己富有想象力，直覺強，易沖動，好內省，有主見。這一類型的人語言方面的資質強于數學方面。如果用消極一些的語言描述，這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。
三、現實主義型
這種類型的人真誠坦率，較穩定，講求實利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂于從事半技術性的或手工性的職業(如管道工、裝配線工人等)，這類職業的特點是有連續性的任務需要卻很少有社會性的需求，如談判和說服他人等。
四、社會型
社會型的人與現實主義型的人幾乎是相反的.兩類。這類型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環境中發展人際關系和工作。這些人除了愛社交之外，還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行，愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發等工作。
五、創新型(企業家型)
這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區幫助他人)，其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個性特點中較消極的一面是專橫，權力欲過強，易于沖動。
六、調查研究型
這種類型與創新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發與理解而樂于從事現象的觀察與分析工作。這些人思維復雜，有創見，有主見，但無紀律性，不切實際，易于沖動。生物學家、社會學家、數學家多屬于這種類型。在商業性組織中，這類人經常擔任的是研究與開發職務及咨詢參謀之職。這些職務需要的是復雜的分析，而不必去說服取信于他人。 當然，一個人往往不是單一地表現某種類型，常常是兩三種類型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。
職業生涯規劃的內容 9
職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現為：有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標，作為選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自己不斷進步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒？
第三步：長期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的'優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步：阻礙
確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
第五步：提升計劃
現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什么。那么現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自己，創造出自己的思想閃光點，和執行能力，為未來的職業之路埋下更好的伏筆。
職業生涯規劃的內容 10
又到20XX應屆畢業生的求職季，許多正在求職的大學生開始做自己的職業規劃，許多人發現職業規劃做起來并沒有那么簡單，不知道到底做什么才能取得事業的成功。其實，職業規劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功，而是幫你找到自己與職業的最佳契合點，并養成一種思維方式，這樣，你以后的職業中遇到困惑，就知道該如何去思考。
對于即將走出校門的大學生來說，做好以下三個基本點，職業規劃的問題就可以初步搞定：
1、選擇你喜歡的
興趣是最好的老師，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠充滿熱情，充滿創造力。調查也表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。因為做一份自己喜歡的工作，我們當然心甘情愿地付出更多，心甘情愿地耐心鉆研。所以，在選擇工作時，一定要珍惜自己的興趣，選擇自己喜歡的。
2、選擇你擅長的
正如電影《返老還童》中所說“有些人，會音樂；有些人，是藝術家；有些人，是游泳健將；有些人，懂得紐扣；有些人，懂莎士比亞；有些人，是媽媽；有些人，是舞者”，我們每個人的才能是不一樣的，選擇自己擅長的職業，會做起來更為得心應手，對工作的信心和成就感也會不斷上升，在事業上當然會越走越順。不顧自己所長，盲目跟風選擇行業工作，只會讓你對工作越來越厭倦，當然也就談不上長久的職業發展了。
3、選擇社會需要的
社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此，在選擇職位時，一定要宏觀地思考，詳細地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發展，會產生許多新的社會需求，求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求，即這種職業的發展前景。
要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自己評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的`匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
職業生涯規劃的內容 11
一、規劃的含義
規劃是一種時間跨度長（5年以上)、范圍廣、內容比較概括的計劃。如《福州市城市建設總體規劃》、《滬東重型機械廠發展十年規劃（2001-2010))、（華西村經濟社會“十一五”發展規劃（草案）》。
二、規劃的特點
規劃是廣義計劃文案的一種，基本結構內容、要求與計劃相同。其自身的特點主要表現在以下幾個方面。
（一）時間跨度大
一般的工作計劃，大都以年為計，如《xx市政府2005年經濟發展計劃》、《xx 省環保局2006年工作計劃》。而規劃的時間界限一般在5一10年，如《xx市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》。
（二）內容概括性強
因為時間跨度大，因此規劃的目標任務、措施要求等比一般計劃概括性要強，不可能像計劃那樣具體，更不可能落實到基層車間班組。規劃提出的措施也比較原則。
（三）內容更有前瞻性和預見性
規劃安排的任務和措施都在5年以上，因此必須提高調查研究、科學預測和決策的質量，并在科學預測和決策的基礎上提出規劃的具體內容。如果沒有高瞻遠矚的目光，沒有深謀遠慮、洞察未來的能力，規劃的內容就會脫離實際，就會與客觀環境的發展變化有很大的距離，這樣的規劃就失去了指導工作的價值。
（四）與年度計劃和專項規劃配合使用，形成綜合滾動管理模式
規劃是一種綱領性的文件，提出的目標時間長而且包含范圍廣，必須有與之配套的年度計劃和專項規劃，才能充分發揮作用。如《大連市（2006-2010)五年發展規劃》出臺以后，具體的部門還要形成2OO6、 2007. 2008年等各年的計劃，以及五年來工業、農業、環保、教育、市政與建設等的發展規劃與計劃，形成互相配合互相補充滾動管理綜合生效的體系，只有這樣才能確保規劃任務的落實。
三、規劃的內容與結構規劃由標題和正文組成。
（一）標題
規劃的標題包括規劃制作單位、規劃內容、規劃時限和文種組成，如《廣東省疾病防洽工作1一年規劃（2000-2010)
（二）正文
規劃的正文一般都比較長，因此要求目錄、大標題、小標題必須突出鮮明。正文中應當寫明以下內容：
1、背景分析和指導思想
這是制定規劃的'依據，因此不能簡單地羅列，而應認真地綜合分析宏觀環境和微觀條件，找出有利因素和不利條件，并提出明確的指導思想，使規劃提出的目標建立在科學可靠的基礎上。
2、目標要求和努力方向
這是規劃的主題和核心，是回答“做什么”和“怎樣做”的問題。任務要明確，措施要有力。這部分一般采取“并列式”結構，即措施在各自的任務提出后分別提出。
3、結尾
在規劃的最后，發出富有號召力、簡短有力的遠景展望，以結束全文。
職業生涯規劃的內容 12
一、表格式
這種格式的規劃書為不完整的職業生涯規劃書，常常僅寫有最簡單的目標、分段實現時間、職業機會評估和發展策略等幾個項目，有的只相當于一份完整的職業生涯規劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。
二、條列式
這種格式的規劃書具有職業生涯的主要內容，多作簡單的表述，沒有詳細的材料分析和評估。文章簡練，但邏輯性和說理性不強。
三、復合式
就是表格式和條列式的綜合。
四、論文格式
一份優秀的論文格式的職業生涯規劃書能夠對做全面、詳細的分析和簡述，是最完整的職業生涯規劃書。
職業生涯規劃書是對職業生涯規劃的書面化呈現，不僅能呈現大學生的宏觀職業生涯規劃，還能對具體的學習和工作起到指導和鞭策作用。大學生職業生涯規劃書的基本內容主要有：
(一)扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
(二)職業方向及總體目標。
(三)社會環境分析結果：包括對政治環境、經濟環境、法律環境、職業環境的分析。
(四)組織分析結果：包括對行業、組織制度、組織文化、領導人、組織運行機制、發展領域等的分析。
(五)自己分析：對家庭因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。
(六)角色及其建議：記錄對自己職業生涯影響最大的一些人的'建議。
(七)目標定位以及目標的分解和組合：發展策略、發展路徑。
(八)成功的標準。
(九)差距：即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。
(十)縮小差距的方法及實施計劃和方案。
(十一)評估調整預測：評估的內容、評估的時間、規劃調整的原則。
職業生涯規劃的內容 13
一、就業認知
1、家庭背景分析：我出生在一個普通而快樂的家庭里，父母都是農民，此練就了我很強的動手操作和獨立自主的能力。在父母的關愛下，我的性格也十分開朗樂觀，對生活的態度積極向上，遇事可以充滿信心很好地解決。
2、學校環境分析：遼寧財貿學院是財經類院校、是教育部“1+X”證書試點高校，充分發揮先進的辦學模式的優勢，形成了自己鮮明的辦學特色。學院堅持“貼近社會、貼近產業、貼近國際”的辦學思路，并確立“會做人、會做事、會求知、會創新”的人才培養基本目標。學院把“會做人”作為人才培養的第一要義，并著力培養學生的專業知識和專業技能；同時通過創造性的教學活動培養學生的創新觀念和創造的能力。
3、社會環境分析：現在的金融職場上，學歷熱仍然是一個主流，好一點的金融管理機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學歷，名校畢業等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經濟發達、金融從業機會較多的地區。學歷和專業，成了HR們遴選人才的主要指標。因為人實在太多了，多到用人單位來不及詳細地考察其到底有何才學，為了簡化工作程序，減少工作量，只有拿學歷卡人了一一畢竟，在中國，研究生還沒多到上街掃地的地步，而學歷的高低，仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發展空間。
4、職業環境分析
（1）金融行業分析：金融發展與經濟發展之間有著密切的關系。我國的金融信息化被業內人士認為是“起步晚，卻發展迅猛”。但與國外的金融企業相比，我們還停留在金融信息化的初級階段
（2）職業分析：金融行業在現代社會可謂炙手可熱，作為時代焦點與熱點所在，深受廣大畢業生的青睞。
5、求職方向分析：金融學專業畢業通常有以下幾種去向：商業銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團、金融租賃、擔保公司；保險公司；中央銀行、金融業監督管理機構；國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業銀行信用社和保險公司。
二、SWOT分析
1、自身優勢：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現在還年輕，正處于學習的黃金時期，還有很好的學習機會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業知識、心理素質等各方面的優勢。
2、自身劣勢
（1）第一、作為本科生，是三本生，受學歷的限制，所以要想在這個行業有更高發展，考研也是種選擇。
（2）第二、金融是一個需要無限想象力的行業，需要人們去不斷運用想象力去創新，把各種資產組合配對，分散風險，提高收益，我察覺到了自己在這方面的不足。3、機會：隨著中國市場經濟改革的不斷深化，信貸業的發展必然有長期利好的趨勢，尤其是借著溫州的金融改革，所以金融行業的前景可謂是一片光明。
4、威脅：從事金融行業的威脅來自于國內的教育深化，也就是國內人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。三、行動制定
1、未來兩年的規劃
（1）第一、考取證券從業資格證，銀行從業資格證等推開金融門縫的敲門磚。
（2）第二、從現在開始復習高等數學、線性代數和概率與數理統計這些基礎的數學知識，為自己打下扎實的數學基礎。
（3）第三、打好經濟學的功底第七學期：在考取英語四級和各類專業證書以后的第七學期，我將努力復習專業課，為畢業論文打下堅實基礎。第八學期：在即將結束大學生的第八學期，我會將重點轉移到社會上到工作上，開始投簡歷面試直至被錄取。
2、未來兩年后的規劃我對未來兩年后的職業生涯規劃的認識還不是十分的明確，畢竟，未來有諸多的不確定性，不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的，避免自己與未來迎面相撞時措手不及。畢業后我將選擇直接就業。
四、我的目標生涯
短程規劃（2年—4年）—各項應有等級考核成功，擁有相當學位。
中程規劃（4年—8年）—在不斷努力和探索中打造美好工作前景。
遠程規劃（8年—10年）—積累了相當的實踐經驗后創造更美好的事業。具體情況如下：在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業生涯而言，具體體現在三個不同進程的規劃中，也有三個不同的角色。
首先，在短程規劃中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的'莫過于專業的理論知識，因此學好人力資源管理這一專業技能知識，打好扎實的學科基礎，為將來的社會實踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強的。可以稱之為問路階段”，只有問清了前進的方向和目的，才能做進一步的思考與行動。
第二，在中程規劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行，始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術的前提下，才能使之與實踐相結合，完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經驗，更好地發揮專業技能特長，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業管理理論相結合，并對自身的專業素養也是一個非常好的磨練與發展時期。
最后，在遠程規劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當的實戰經驗后，更有實力打拚并且更加具備良好的專業及心理素質，不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這階段，更能在這一過程中充實自己、完善自己。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率以至于更好地服務于大眾。然而夢想是美麗的，現實卻是殘酷的。在實施過程中，不可能一帆風順，出現問題和挫折是難免的事。出現問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進行反復地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無論發生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一匱。
五、結語
這就是我的職業生涯規劃。在知識經濟日漸完善的今天，在日新月異的現代化建設中的中國，沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。生活，每天都會面臨這樣或那樣的考驗，只有不斷探索，汲取精華，只有時刻準備著為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿和豐富，才無悔于青春的使命。通過對自身的層層透視，奮斗目標的初步確立，外部環境的利好利空分析，籠罩在我未來彼岸之前的濃雱被驅散了許多，漸漸地，我看到了來自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血，使我興奮不已，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發，用不了都久，我就能沐浴在彼岸的溫暖。
職業生涯規劃的內容 14
一、學生職業生涯規劃的意義
學生職業生涯規劃是幫助學生確定自己的職業目標和發展方向，具有很重要的意義。首先，它可以讓學生了解自己的優點和缺點，并找到適合自己的職業方向。其次，學生在職業規劃過程中能了解就業市場的需求，掌握市場動態，不斷地調整自己的思維模式、職業目標和職業策略。通過職業規劃，學生能夠在提高職業能力的同時，增加自信、激發個人潛力，進一步提升職業競爭力，為自己的職業道路做出長遠的規劃。
二、學生職業生涯規劃的步驟
1、 思考與評估
職業規劃的第一步是認真思考自己的職業目標，通過對個人興趣、能力、性格、價值觀進行評估來確定適合自己的職業方向。學生應該了解就業市場的需求，了解自己所學專業的就業前景以及發展趨勢，以此為依據確定自己的職業方向。
2、 研究職業信息
考慮了自己的興趣和能力之后，就要開始研究相關職業的信息，包括職業的.描述、薪酬等，了解一下目前市場上該職業的需求情況以及相關的專業能力等要求。
3、 制定職業計劃
根據學生的職業目標，制定職業計劃，并明確職業所需的學習、實踐和經驗等方面的內容，逐步實現職業目標并不斷提高自己的職業素養和技能。
4、 實施計劃
執行職業規劃非常重要，要留出適當時間來實踐自己的職業計劃。通過實踐，學生可以獲得寶貴的職業經驗，發現自己的不足并不斷完善自己的能力。
5、 評估計劃的結果
評估自己的職業規劃，目的是反思自己的職業目標是否達成，職業計劃是否執行得當、可行，如果不可行，及時調整并重新制定計劃，堅持不懈地實現自己的職業目標。
三、學生職業生涯規劃的方法
學生通過以下幾種方法，可以幫助自己進行職業規劃：
1、咨詢教師、輔導員和就業指導員等專業人員，了解職業市場變化等信息。
2、參加職業培訓和暑期實習，增加實踐經驗并提高自己的能力。
3、交流與學習，積極參加各種社交活動，拓展人脈關系并與職業成功人士學習交流。
4、建立自己的職業品牌，要有一份突出自己特點的簡歷，網上的職業平臺上展示自己的簡歷。
四、學生職業生涯規劃應該具備的能力
1、創新能力，能夠在職業規劃上尋找新的方式和方法。
2、分析和解決問題的能力，能夠識別職業上的問題，并尋找解決問題的方案和方法。
3、有效的溝通和協作能力，能夠與人溝通和協作，形成良好的工作合作關系。
4、自信和領導力，能夠在個人職業生涯規劃和團隊工作中發揮領導作用。
5、適應能力，能夠適應職業發展的不同階段和變化。 總之，學生職業生涯規劃是非常重要的，這不僅僅是為了能夠進入一個理想的職業中，而且還有利于學生提升個人素質、擴大工作機會、實現職業人生的成功。最后提醒學生們，在職業生涯規劃的過程中，要注意自己的職業目標與實際條件的匹配，同時緊跟職業市場和雅思考試的動態變化，注重自身的職業素質和技能的提高，不斷對自己進行反思，及時調整自己的職業規劃，積極進取，實現成功。
職業生涯規劃的內容 15
職業生涯規劃是指為了實現個人職業目標而制定的一套計劃。在職業生涯規劃過程中，自己分析是其中的重要環節。自己分析包括了個人的職業能力、職業興趣、個性特點等方面，賦予了個人在職業生涯中更為明確的方向和目標。本文將從自己分析的角度，來介紹職業生涯規劃的重要性及其具體的步驟。
一、職業生涯規劃的重要性
職業生涯規劃是幫助個人了解自己，認識自己、制定職業目標并實現它的過程。一方面，它有助于個人進行理性思考，減少盲目決策。另一方面，它能夠增加職業生涯中的可控性，使個人明確自己的職業發展方向，減少職業迷茫和不確定性，更好地規劃自己的未來。職業生涯規劃的過程中，自己分析是其中關鍵的一步，下面就是介紹自己分析的具體步驟。
二、自己分析的步驟
1、職業能力與潛力的分析
個人的職業能力和潛力對于職業發展來說，非常重要。職業能力的分析包括了學習能力、思維能力、執行力、溝通能力等方面。通過對這些能力的了解，能夠清晰地認識到自己在職業上的表現和發展潛力；而潛力則是指個人在未來職業發展中的可塑性。通過對職業能力與潛力的分析，個人能夠更好地明確自己在職業上應該選擇怎樣的`方向和崗位，進而制定出相應的職業規劃。
2、職業興趣的分析
職業興趣分析是指對個人在職業選取上的個人興趣進行剖析和分析。職業興趣是指個人在職業選擇上對某一行業或崗位感到的興趣和熱情，是職業愛好的體現。通過職業興趣的分析，個人可以清楚地了解自己最為關注的職業領域和最擅長的技能，從而為進一步的職業規劃提供依據。
3、個性特點的分析
個性特點對職業的選擇和發展具有非常重要的作用。個性特點主要是指每個人在個性上的區別和獨特性，包括了性格、思維方式、習慣和行為方式等方面。通過對個性特點的分析，個人可以更好地了解自己的優勢和不足，并選擇更適合自己的職業方向。
三、自己分析的實施
自己分析不僅是知識和理論的學習，還需要個人自己的實際操作，以進一步了解自身偏向和職業方向。具體的實施措施有以下幾點：
1、職業能力自己評估：通過學習專業知識和技能，不斷提升自己的能力和潛力。
2、職業興趣的測試：通過一些職業興趣測試，對個人職業選擇上的興趣進行全面的了解。
3、個性特點的分析：通過實際操作，發掘自己的個性特點和缺陷，以便為職業規劃做出合理的調整。
四、自己分析對于職業規劃的影響
職業生涯規劃的核心是自己分析，個人能夠通過自己分析發掘自身的優勢和不足，明確自己的職業方向，使其能夠更加清晰地規劃自己的職業發展。自己分析除了能夠幫助個人制定出更加合理的職業規劃外，還能夠在職業生涯中發揮重要的指導作用，從而實現職業與個人價值的同步發展。
總之，職業生涯規劃中的自己分析是個人職業規劃的重要組成部分，它能夠幫助個人理解自己，更好地認識自己的職業方向和能力定位，對職業發展有著重要的指導作用。做好自己分析，才能夠更加明確職業生涯目標和方向，更高效地實現自己的職業夢想。
職業生涯規劃的內容 16
一、自己認知
1.個性特征
我還算品行端正，待人溫和不會經常發脾氣，已經改了好多壞習慣，因為我就得在一個新環境里，不是讓環境去適應你，而是你自己去適應環境。具有必須的隱忍性，會和認識的人堅持較好的關系，因為我想留住身邊每個對自己好的人，對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女，我大嗓門，因為我覺得，太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性，超級喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來歡樂，我會感覺很開心。但有時候，突然啊心境不好的時候，就不想講一句話，因為我都會感覺很累。喜歡旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都會被各種各樣的事情耽擱了，所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心，具有協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑，我一整天都能夠堅持歡樂的心境。每一天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我能夠是一個很好的聽眾，你的一切不開心，我都能夠收藏。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，有時候會莫名的自卑，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自負。
職業測評：我的專業――金融管理實務與管理。高中的時候，我們學的是會計。在填志愿的時候，我選了金融管理，因為我覺得，在高中的時候我已經掌握了足夠的基礎，我覺得應當選一門自己喜歡的專業了。況且，我已經有基礎，學起金融管理的話，應當會簡單起來了。而目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出，此刻很多企業在衰敗，也有很多企業在崛起，金融業的發展蒸蒸日上，金融管理也越來越重要，中國此刻是國際化的社會，金融管理的地位也越來越高，所以以后就業還是發展都比較通暢。金融管理，一個很現代化的名詞，那個領域有很多很多都是我沒有接觸過的東西，我對自己不了解的東西，會比較感興趣，既然已經學會了會計，那么當然，金融管理也不放過。
2、職業興趣
自己評估：我喜歡這個職業，是因為我覺得這個專業充滿了一種神秘感，它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理，那么那么金融機構，保險機構就變得岌岌可危，那有一種很強的管理能力，能支撐著中國這個國家快速發展，獲得更大的利潤。對自己，對他人都是很有益的。還有一點，也是最吸引我的一點，這個職業的絕對領導優勢。其實，我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就必須會比女生強，女生就必須是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了，夢也就散了。只是我的女王夢延續到了此刻，此刻還沒散，我就想這樣下去，想把她變得不是夢，是現實。能有那么一席之地，能在一方領域有我的一席之地，就夠了。
職業測評：金融管理作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，本專業力旨在為國家培養一批既懂中國金融，又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業單位、政府機關，培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會金融與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的金融人員，經過幾年的努力，可能會走上領導崗位，甚至于走上十分高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有十分強的金融背景，都是也有一些在金融機構，在保險機構。這個職業最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學及相關學科的人來說，我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知，美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題，每次經濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業，那時急需的經過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要很多的人才。所以，我認為，未來幾年內，仍是金融學者展現自己，大顯身手的機會。并且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。
3、職業能力
我此刻擁有的英語能力，計算機基礎技能，會計專業基礎知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關的會計從業資格證書，珠算四級，初級電算化。但我要求的不僅有那么一點點，我還想取得就是關于經濟這一方面那些有關的所有證書，我野心很大，我期望我能夠更好的勝任一份好工作，那么那些就是地基，沒有一層層的鋪墊，那么無法成功。我堅信善有善報，惡有惡報，喜歡幫忙別人，樂在其中。班主任，她給我的感覺就是女強人，所以我對她的感覺很好，當她說我工作效率很好，做事不錯的時候，我感覺自己又成長了一步，我感覺我已經能夠為自己打算起來了。并且，我擁有那個規劃自己的能力。現在的我也許比一些人缺乏社會實踐經驗，可是那些都是能夠一點點積累的，沒有人生下來就是天才。進取爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。我能夠少一份張揚，多一點內斂，相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
此刻的寒暑假，以及以前高中的寒暑假，我都在努力的在兼職中，去賺的錢雖然很少，可是那個經驗確實多少錢都買不了的，就是為了以后能更跨更好的融入工作環境。
二、職業認知
1．目標職業一大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。
與職業選擇目標的.差距：我此刻僅僅是個大一的學生，對于金融的了解確切的說.所以，自己此刻的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠，需要付出更多的辛苦，可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力，我相信自己能行。
（1）.工作本身
工作資料：
把握市場動向，與公司內部各部門密切溝通，根據市場動向做出準確的投資計劃，確定投資原則、投資范圍和投資策略；編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力，當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰，從自己的個人因素來說，我的分析理解能力較強，善于分析思考問題。我所選擇的這些職業，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學（即我所學習的專業）對口性很強的專業，我經過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養，與其他非專業的求職者來說，有更強的競爭實力。
其次，我所選擇的職業，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業，對于從業人員的素質能力要求很高，所以，有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。最終，從我所選擇的職業的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業經營、分業監管的金融體制，在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情景下，異常是應對加入世貿組織帶來的挑戰，無論是金融機構內部還是外部，都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情景下，經過金融控股公司這一組織形式，既能在必須程度上享受綜合經營的好處，又能在金融業務之間構成“防火墻”，從而有效地控制風險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優秀、更專業的人才，企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。
工作環境：
具有強大的競爭力，能夠激發自身的身體本能，在高手如云的金融界摸爬滾打之后，得出來的永遠的最珍貴，最好的。那種工作環境出來的金融人士不僅僅抗打擊能力強，并且會鍛煉出人的一種毅力，那是鍛煉自己的最好去處，并且能夠鍛煉出我們最強大的意志力。
職業的典型生活：
那個時候的我們不會想此刻那么無知，不會像此刻那么多有空余的時間，不會像此刻那么無憂無慮，職場上只會充滿了爾虞我詐，因為那個時候我們都不會只想在原地踏步，都想往更高處怕，那時候我們的壓力，可想而知。我們不會再想著要去哪里玩，不會想著怎樣去請到假，不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我，不會想著怎樣從父母那里拿多一點的錢。那個時候，我們休息時間少了，我們只會抱著一堆東西，在辦公室里，坐在電腦前，鍵盤在拼命的敲打著，計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作，我們不能再放松自己，我們不能再抱著手機煲電話粥，不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手，那么我們更應當從時間里擠時間，跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間能夠浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行，愛一行”。
（2）.進入職業的途徑：
剛從學校畢業，我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟，所以我要開始從小事做起，一點一點積累，什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試，因為要是就因為自己沒嘗試過，對自己沒有信心就放棄的話，這是對自己的不負責，這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有，再到精通。當一點點小事積累起來，慢慢變大，地基打的越來越穩的時候，我們就能夠漸漸的精通各項我們的職業，開始挑戰自己。年輕的時候，誰沒有張揚過，誰沒有放肆過。你不拼，就永遠不會明白自己年輕的人生會變成什么樣貌。從一點一滴做起，從搶著做開始。
勝任標準：
初入職場的新人在職業生涯的成長過程中唯有穩扎穩打，才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然，在職業生涯規劃踐行的漫長道路上，還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。肯定要有必須的工作基礎，不能夠盲目，要有自己的思想，要有自己的打算，要有著一些的技能的證書，有強大的抗壓力，有強大的忍耐力，要強大的毅力，要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的，都會坎坎坷坷。經歷很多才會成長。有時候，你不必須是精英中最好的那個，可是你必須要是那個肯學的，你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你，僅有你自己去抓住機會。機會也沒有很多，完完全全都是靠自己的思想。
(3).工作待遇
薪酬、福利待遇：其實剛開始的時候不用太好，只要能進一家自己滿意的公司里，就算從最底層做起，那也是好的，只要從里面得到歷練，那也是好的。然后最終自己能夠靠著實力慢慢的加上去，其實只要你有能力，不怕賺不到錢，就只是時間的問題，就像那句“水不在深，有龍就靈”。所以，對自己，稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的，但要是失去一個好的工作環境的話，那就完全不值了。
(4).職業本身的前景：
我覺得這個職業的發展很好，這個職業在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業，從所選擇的職業的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業經營、分業監管的金融體制，在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情景下，異常是應對加入世貿組織帶來的挑戰，無論是金融機構內部還是外部，都有業務拓展的需求。職業本身的需求量很大。因為中國正處于發展中國家，需要大批大批的金融人才為其打理好企業。只要我們踏實肯干，干出成績，是金子總會發光。
(5).從事該職業人員的生活方式：
生活中很忙碌，對平時的收支也會精打細算一點，不會像以前沒頭沒腦的就只明白網外面花錢。從事該職業之后，就會想著，怎樣花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。
每一天都和錢打著交道，在辦公室里盯著電腦，有時候在家也不例外，電腦就成為最重要的信息集聚地，每一天花在電腦上的時間會比外出逛街，休閑多出很多倍。電腦輻射一向伴隨著左右，“貼身保鏢”。
2.目標職業二----上市股份公司證券部代表
時間會占據我們生活的大部分的時間，也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就必須要有自己的野心，一步步，就算再艱難，自己選的路，跪著也要走完。有一句話說：“不想做將軍的士兵，不是好士兵。在干一件事的事，不做就是不做，要做就要做到最好，最強。那是我選擇的路。
3.目標職業三----自己辦起屬于自己的公司。
因為我不太喜歡束縛，我覺得自己應當能夠有自己的選擇。而不是規規矩矩的替別人做事，規矩是死的，人是活得，我們不應當跟木偶一樣，有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼，看清市場，然后用自己的資產，先從小發展，一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得，其實人生還是應當靠自己改變的，什么命運天注定，我才不相信，雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕，不能沒有期望，至少年輕的時候試過了，老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是，不到最終不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候，試了。贏了，說明你年少有成。敗了，沒關系，說明你資歷不夠，不會有人看不起你，說明你還沒有準備好。到中年，老年，我們還有很多時間，我們還能夠積蓄力量，還能夠重頭開始，那個時候的我們，我想應當會比此刻更有想法。所以，覺得年輕就是好，有那么多那么多的機會，不然等到自己老了老了，走路都走不動了，牙也沒了，腦筋都不會轉了，身邊還什么都沒有，那該是多么的可憐。我們應當主宰自己的命運，沒有什么什么能夠阻擋。
三、職業決策
行動計劃
短期計劃：
大學一年級：打牢基礎，腳踏實地學好基礎課程，積極參加活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力。提高英語水平，經過英語B級考試。多閱讀書籍，擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業的等級證書。
大二：上學期，主要把自己轉專業之前的專業課程補修完，這樣就能夠與原先金融專業的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背，在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識。下學期，選修課基本都完成了，就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業極強的課程的學習階段，這一階段，要注重把所學的理論知識應用于實踐中，關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢，自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析，并及時與教師交流溝通，請教師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大二還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會，即使是做一些最簡單的工作，也能夠先對自己未來工作環境和資料有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應當具備哪些必要的素質與能力。
大三：即將畢業的一年，學校開的課程會減少，主要是畢業論文的準備。我們也面臨著去實習，我會乘著年輕，乘著此刻還有精力，去多打幾份工，積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。因為我覺得，要是你年輕的時候沒去拼，沒去有所行動，那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。
長期計劃:
這是在學校主要的學習計劃，在自己的空余時間去聽課，積累更多的專業知識。并且，我會努力和那些教授交流，爭取能和他們成為朋友，這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不一樣的思想進行碰撞，自己從中總結新的思想經驗。畢業后三年內：根據自身的情景，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。從基層做起，鍛煉自己，提高自己的實務水平，努力賺取經驗。我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高，所以，我可能在讀完大學三年以后還是不能實現自己的職業夢想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本金融運作情景，積累足夠的經驗以后，再向自己的目標邁進。
四、職業規劃結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應當有充分心理準備。當然，包括我自己。所以，在遇到突發因素、不良影響時，要注意堅持清醒冷靜的頭腦，不僅僅要及時應對分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要進取采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。可是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。我的青春，掌握在我的手里。
因為年輕，所以敢做;因為年輕，所以敢于天為敵。
職業生涯規劃的內容 17
一、IT職業特性
枯燥
不被重視
不斷地再學習、技術更新快
對人的綜合素質要求高
(1)技術——做實事
(2)溝通——與用戶談需求
(3)演講——介紹產品
不被理解，甚至被質疑——有問題就抱怨IT
晉升機會渺茫
二、經驗總結，六點建議
不斷地激勵自己。阿Q精神，告訴自己“我能行”、“我再努力一點就可以辦到這件事”
努力跟上技術潮流。唯一的方法：學習學習再學習。但是有學習方法的問題，學不能傻學。
利用已有的環境充實自己。在企業中切真的環境中鍛煉。
不斷地發現新機會。
(1)技術能力
(2)晉升機會：晉升、合理性跳槽
制定一條主攻線路。撐多嚼不爛
盡量參加各種免費的.技術大會。Web Cast……
三、職業生涯五個砍
第一坎：“青黃不接”階段
大學剛畢業或實習到工作后三年。有雄心，想短時間內給自己積攢經歷背景。
通常情況下會犯一個錯誤：期望高于自己的能力，而去跳槽。
建議：不要跳槽，原因：影響職業信用度。
第二坎：“職業塑造”階段
工作三年至五、六年。在這個階段，你給自己定下了工作目標、職業目標、甚至人生目標。
但是這個階段定的目標容易變動，有了一定的職業理想，但是不夠穩定、扎實。
建議：在這個階段制定自己的目標，希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子，發現自己的優點、缺點，給自己一個平價，然后讓自己朝某一個方向去努力。
第三坎：“職業鎖定”階段
往往你有了三十歲，工作在五、六年以上，在這個階段，人們不會輕易地去說“我想跳槽”，甚至“我想換個跟現在毫不相干的工作”。因為人們在這個階段都是上有老、下有小。
人們的職業野心會下降，人們為自己定了一個終身的目標。
第四坎：“事業開拓”階段
開拓事業有兩種：一是受雇于一家公司，在這家公司里越做越高;另一個是自己去成立一家公司，做自己的事情。
建議：在沒有做好創業的準備之前不要輕言創業。
第五坎：“事業平穩”階段
你的事業不會再有所改變。對于成功的人來說，這個階段，錢不再是你工作的目標了。因為在這個階段你可能不工作，錢也夠養你一輩子了。人們往往是為了真正的事業去做奮斗。
如果你順順利利地跨過這五個階段，你的職業生涯可以說是成功的了。
職業生涯規劃的內容 18
職業生涯規劃是指一系列有目的、有計劃、有策略、有保障的個人職業發展活動。在當今這個競爭激烈的時代，一個人的職業生涯規劃顯得尤為重要。職業生涯規劃可以幫助我們了解自己的優勢和弱點，發現自己的潛力和興趣愛好，制定明確的職業目標并付諸行動，以便更好地實現自己價值和個人生涯發展。在本文中，筆者將深入探討職業生涯規劃的重要性、實施策略及其在個人發展中的應用。
職業生涯規劃的重要性
職業生涯規劃可以幫助我們評估和發掘自身的潛力和優勢。只有了解和了解自己的能力和特點，我們才能找到一個適合自己的職業方向、職位和企業文化。否則，在已知或未知的工作中掙扎很難做到充分發揮自己的價值和才華。
職業生涯規劃可以為我們的個人生涯發展提供指導方向。有計劃地進一步學習和工作，提高自己的能力和技能，可以使我們在職業發展中獲得更多的機會和挑戰，更快地實現自己的職業目標。
職業生涯規劃可以幫助我們在工作中更好地解決問題。作為職業人員，我們需要不斷面對挑戰和機會，并且可能需要不斷調整和改變我們的職業生涯規劃和目標。一個好的職業生涯規劃可以幫助我們在工作中更加穩定和自信，更好地處理問題和挑戰。
實施策略
首先，我們需要認識到職業生涯規劃是一個長期的'過程，需要持續地對職業生涯目標和規劃進行審視和調整。其次，我們需要明確自己的職業愿景和目標，并將其轉化為可以實現的步驟和計劃。這意味著我們需要了解我們所需要的技能和經驗，并尋找合適的培訓和工作機會來提高我們的能力和技能。
第三，我們需要尋找合適的職業指導和支持。這可以通過與更有經驗的同行交流、咨詢抵抗組合或聘請一個職業規劃師來實現。退而求其次的是找到一些經驗較豐富的前輩或者好友來聊一聊自己的職業問題，通過他們的經驗和洞察力來指導我們的決策。
最后，我們需要借助信息化平臺，如職業招聘網站、職業技能培訓網站等，積極與各種創新渠道溝通，在職業生涯規劃和目標實現中尋找各種幫助和支持。
個人發展中的應用
職業生涯規劃的實施可以幫助個人發展，實現自己價值。它可以幫助我們明確自己的職業方向和目標，從而更好地在工作中發揮自己的潛力和能力。同時，職業生涯規劃也可以幫助我們學習和拓展我們的技能和經驗，提高我們的職業水平和競爭力。
總之，職業生涯規劃對于每個人的職業生涯發展都非常重要。通過深入探討職業生涯規劃的重要性、實施策略及其在個人發展中的應用，我們有望更加清晰地認識職業生涯規劃，并將其轉化為實際行動，從而實現自己價值和個人職業發展。
職業生涯規劃的內容 19
一天，泰萊神父去醫院主持一位病人的臨終懺悔，他到醫院后聽到了這樣的一段話：“仁慈的上帝!我喜歡唱歌，音樂是我的生命，我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人，我實現了這個愿望，我沒有什么要懺悔的。我還用歌聲養活了我的6個孩子，現在我的生命就要結束了，我死而無憾。”
歌手的話讓神父想起5年前他曾主持過的一次臨終懺悔。那次是位富商，而他的懺悔竟然和黑人歌手
差不多。他對神父說：“我喜歡賽車，從小研究它們，改進它們，經營它們，一輩子沒離開過它們。這種工作與興趣相結合的生活方式讓我非常滿意，而且我還從中賺了大筆的'錢，現在我沒有什么要懺悔的。”
泰萊神父給報社去了一封信，他寫道：人應該怎樣活才不會后悔呢?
我想也許做到這兩點就夠了：
第一，做自己喜歡做的事;
第二，想辦法從中賺錢謀生。
后來，這兩條原則流傳開來，成了美國人公認的“最不后悔的活法”。
職業生涯規劃的內容 20
“你想走得快，一個人走；你想走得遠，一群人走”。20XX年2月，我能成為夷陵區黃新名師工作室中的一員，感到非常榮幸，也非常珍惜這個機會，我將借助這個平臺，向更多的名師學習和靠攏，不斷提升自身素質。為了能督促自己更快地進步，提升自己的教育教學理論和專業水平，根據工作室的規劃和指示精神，結合個人實際，特制定個人發展規劃。
一、指導思想。
依據黃新名師工作室實施方案相關精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發展目標，認真履行工作室學員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業業地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業素養。
二、發展狀況自己分析。
我熱愛教育事業，有著很強的上進心和責任心。在工作中，孜孜不倦，樂于學習，并敢于接受新鮮事物，有一定的創新精神。在教學一線工作已十八年，積累了一定的教學經驗，常年帶畢業班，所帶班級成績在年級前列。在教學過程中關注學生的學，注重培養學生對知識的理解、學習習慣的養成。在平時注重自身能力的提升，積極參加各種培訓，以便對學科知識的理解和運用能更好的把握。業余時間注重鉆研教材及課標，不斷充電、更新理念，使自己永遠保持先進的理念。參與學校省級課題《微課在三課五環教學模式下的運用與研究》，參與學校《消除低效》微型課題的研究。有多篇教學論文和教學案例在市級、區級教學成果評賽中獲獎，具備一定的教育科研能力。
不足：在教學過程中，自身學科的知識儲備急需及時更新、提升，在技能方面缺乏培訓，不能緊跟現在的教育教學發展形勢。缺乏新型教學理論知識，尤其對先進基礎教育理念缺乏了解和認知。因平時工作瑣碎，班主任工作任務重，有時一些好的想法或反思，疏于動筆，沒有及時記錄下來。
1、盡職履責。嚴格執行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責，認真完成工作室領導布置的各項任務，積極參加工作室各種形式的研討活動、博客建設、講座活動和送教下鄉活動，充分利用網絡資源，積極參加工作室業務探討和交流活動。
2、加強學習。“活到老，學到老”，作為新世紀的教師，更應該不斷地通過學習提升自己。借助工作室的平臺，堅持認真學習，每年至少要讀兩本教育教學方面的書籍，如《名師是怎樣練成的》《創建魅力課堂》等，做好筆記，督促自己寫好學習反思，將自己的工作實際與理論充分的結合起來，不斷地提升自己的素質，強化自己的總結與反思的能力。
3、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點；每天學到一點點；每天領悟一點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。從現在開始準備一本筆記本，隨身攜帶，隨時隨刻地記錄，使其成為一種習慣。
4、課題研究。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結合，做到相輔相成。近兩年，我參加《微課在三課五環教學模式下的應用與研究》，工作室的《初中數學“模型思想”的建立與課堂教學策略實證研究》兩個課題研究，我將按照課題計劃進行研究，及時高質量的完成結題，力爭在區級比賽獲獎。
5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的.活動，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結。每學年完成一篇高質量的論文。
6、引領示范。作為一名區級骨干教師，我要更高標準的要求自己，積極投入到各級主管部門的教學活動中去，主動承擔公開課、送教下鄉及青年教師的培養任務，把培養一批青年教師，帶動學校數學質量作為奮斗目標，努力使自己成為一個有較高道德修養的人民教師。
四、預期發展目標達成。
1、上好一節課，力爭在校、區課堂教學評比活動中獲獎，提高自己的知名度。
2、教學設計或案例在區級以上評比獲獎。
3、撰寫的論文在區級及以上評比中獲獎或發表。
4、認真完成課題組的各項工作。
5、指導青年教師上一節鎮級或區級示范課或競賽課。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我會認真按照要求去努力完成工作室的每一項工作，因為它是我個人成長歷程的一個轉折點，是個人發展的一個新起點，我將以此為契機去追求更大的教育空間和更高的教育價值，實現自己超越和發展。
職業生涯規劃的內容 21
一、引言
中專的生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自己，喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識自身，選擇適合自身前進的道路。
二、自己分析與評價
1、自我評價——性格開朗，做事細心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進、向上的勇氣和力量；并善于說服和鼓舞他人。
我獨立而理性的性格決定了自身是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能實現目標，我會堅持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自身的目標。
2、職業興趣——室內設計師
我比較善于獨立思考，對管理與營銷學方面有濃厚的興趣，并且有足夠的耐心，細心，善于溝通。
3、勝任能力
三、職業分析與評定
就我自身而言，我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動，與他人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自身；同時只有保持冷靜，才能考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的轉變，不斷調整自身，讓自身與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自身的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自身的設計，被別人影響而來的設計是活不久的。
我喜歡隨性的生活方式。有自身的獨立思考。不輕易改變自身的想法。作為設計師。就是需要設計師有自身的個人想法。將自身的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自身沒有做過的事，我覺得人生就在于嘗試。做自身沒做過的事。就可以長很多見識。提升自身。對于職業。藝術都是相通的，除了藝術類的'設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。
四、計劃實施方案
1、在校期間
1）認真學習好專業知識，重視了解材料。與施工工藝
2）拿到相關的技能證書，堅實基礎技能；
3）積極參加校內外組織的活動，增大自身的交際面；
4）關注相關的就業政策和就業動態。
2、中專畢業的五年
1）找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。
2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況，具備一定經濟獨立能力。
3、長期職業目標
職業目標：從事室內設計師得工作
職業發展策略：
職業發展路徑：逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。
具體路徑：
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態過程，未來是未知的。，與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容：
職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直順利，那我將繼續前進。
職業路徑評估（是否需要調發展方向？）當出現意外的時候，我會認真考慮適時調整。
評估時間：半年或一年
調整原則：
1、權變原則
2、不斷自省原則
3、分段檢查原則
結束語
職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程，隨著自身條件和外部環境的轉變而變化；但，不管周遭的環境作出怎樣的改變，我都在心中篤定成為一名優秀的物流管理者。今后的工作崗位上，我會以自身的實際行動踐行和實現自身的人生理想和價值！我相信，只要我努力，我會以實際行動證明我的未來不是夢！
【職業生涯規劃的內容】相關文章：
職業生涯規劃與管理的內容09-05
職業生涯規劃文案的內容09-20
什么是職業生涯規劃_職業生涯規劃意義內容09-21
2017職業生涯規劃文案的內容06-25
職業生涯規劃書的制定內容09-24
職業生涯規劃的流程與主要內容07-25
職業生涯規劃設計書內容要求08-15
職業生涯規劃具體內容09-30
職業生涯規劃書要包含哪些內容06-25