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  • 怎樣提升自信心

    時間:2024-09-25 11:55:37 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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    怎樣提升自信心

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的怎樣提升自信心,希望對大家有所幫助。

    怎樣提升自信心1

    1 首先,自己要認同自己。
    2 成為解決問題的能手。
    3 積極理解每一件事。
    4 該受指責(zé)時才受指責(zé)。
    5 學(xué)會獨立思考,獨立處事。
    6 笑對一切批評。
    7 相信自己的想法是完美的。
    8 堅決拒絕沒有來由的`痛苦。
    9 不與他人攀比。
    10完美主義并非真正的完美。
    11每周一天100%的積極。
    12為明確的理想而奮斗。
    13現(xiàn)在請無條件接受你自己。
    14馬上停止自責(zé)。
    15坦然面對失誤。
    16變快樂為一種習(xí)慣。
    17注意積極反饋。
    18關(guān)注你的真實品質(zhì)與成功。
    19笑對惡語中傷。
    20善待自己所犯錯誤。

    怎樣提升自信心2

      收到讀者一封來信,展開一看,既不是投稿,也不是質(zhì)疑。作者劉楠楠是山西晉城陽城一中西校區(qū)文一班高四學(xué)生(高考補習(xí)生),他說:“我是《課堂內(nèi)外》的一個忠實讀者,即使一年緊張,閑暇時間也要閱讀的。所以我今日提筆給您寫信,絕非偶然。”

      作為一名編輯,能被讀者如此厚愛,自然是心中竊喜。但通閱全信,卻不見來信者對《課堂內(nèi)外》和我本人有何訴求。原來,“在距高考58天的時間里,我給您致信便是為了表達自己對高考充滿信心,也希望以此為全國像我一樣奮斗在365天中的高四學(xué)子們加油助威,希望能在高考場上一展雄風(fēng),搏出風(fēng)采。”

      哦,原來是一位高四“拼友”,在向全國的高四學(xué)子們發(fā)出集合令,為了對人生的追求、對大學(xué)的希望,為了心中不服輸?shù)男拍睿瑸榱艘荒陙碓绯鐾須w、廢寢忘食的學(xué)習(xí),大家要信心百倍地再上考場。

      作為一名曾經(jīng)的高考生,這里,我想提醒一下全國各地的高四學(xué)弟學(xué)妹們,在剩下的50多天時間里,怎樣才能做好信心百倍再上考場的準備?也作為對劉楠楠同學(xué)來信的公開回復(fù)吧。

      第一、失敗是成功之母。去年高考失利,自己失利在哪些學(xué)科、哪些知識范圍、哪些答題環(huán)節(jié)上?這些方面想必在投入高考補習(xí)之初,各位學(xué)弟學(xué)妹就已認真分析過了,通過大半年的補習(xí),這些弱項已經(jīng)補強,缺陷已經(jīng)彌補,曾經(jīng)疏失的環(huán)節(jié)已知道如何去避免了。如果部分高四同學(xué)過去一年中一直埋首書山,奮游題海,對這些問題反思不多,那么建議你,一定停下來,花一整天時間,或者給每門功課分配兩小時,一個人面對一張空桌子,桌上只放一張紙、一支筆,然后從頭到尾,腦海中像放電影一樣,回顧自己學(xué)習(xí)、掌握這門功課的前前后后、方方面面,肯定自己的突破與特長,記下自己仍有不足或仍感困惑的地方,然后在最后剩下的時間里迅速有效地補習(xí)、鉆研。

      第二、經(jīng)驗是成功之師。高考的命題范圍、考題難度、考題數(shù)量,這些都是受考綱約束的,也就是說,去年的高考和今年的高考在這些方面不會有太大的差別,更不會有太大的跨越或跳躍,那么,已有一次高考經(jīng)歷的高四同學(xué)們,又仔細檢索過自己曾經(jīng)在考場上、后來在補習(xí)中的.得失進退,對于參加新一輪高考理應(yīng)有更大的把握,不僅是總的來說準備更充分,而且細分在各門學(xué)科的考試上,都更有理由知道如何在規(guī)定的時間內(nèi)去提高答題的命中率。

      第三、信心是成功之友。高四學(xué)子重上考場之前,往往會有更大的心理緊張和焦灼,因為他們失敗過,他們擔(dān)心再次失敗;因為他們輸?shù)暨^,在自己的決心和家人的鼓勵下重新坐進高中教室,如今第二次高考來臨,他們不知道自己是否還輸?shù)闷穑踔翐?dān)心家人是否還輸?shù)闷稹F鋵崳荚噷θ魏慰忌鷣碇v,都是公平的競賽,誰也不能預(yù)測考試的結(jié)果。競賽的選手之間比拼的無非是兩個方面:一是知識、能力的儲備,二是心理狀態(tài),而這兩個方面是相互聯(lián)系相互影響的,知識、能力儲備不足,心理狀態(tài)再好也發(fā)揮不出來;知識、能力儲備很好,但臨考時和在考場上的心理狀態(tài)很不好,發(fā)揮也將大受影響。建議高四學(xué)子們多想想自己的優(yōu)勢,你們與應(yīng)屆高中畢業(yè)生相比,至少具有總結(jié)反思的優(yōu)勢、經(jīng)驗積累的優(yōu)勢、準備更充分的優(yōu)勢,有了這三大優(yōu)勢,在高考場上,理應(yīng)考出更好的成績,所以在考試前和考試中,都應(yīng)當(dāng)更有信心才是。

      對劉楠楠同學(xué),我還有一點小小的提示,你的來信和隨信附寄的文言文章,中間可有幾個錯別字哦,另有一兩處因字跡不清我沒認出來。試想如果這是你的高考作文答卷,立意高遠,文彩飛揚,閱卷老師擊節(jié)贊嘆,但卻“卡”在幾個字上,老師本想給你更高的分數(shù)甚至給你作文滿分也只好減下一兩分來。

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