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暑期觀察：打工學生組成勞動就業預備隊
渴望接觸社會，了解社會，親身體驗“外面的精彩世界”，暑假學生打工已漸漸成為一種潮流。
打工目的多元化
或為了體驗社會，或為了獲取工作經驗，或為了拓展關系……如今的學生打工目的日趨多元化。來自廣州大學的大三學生小李，利用假期在汕頭為某知名手機做起了促銷。雖然一天底薪才３０元錢，可他感覺愉悅：“周圍同學都在外企打過短工，而我以前卻沒有經歷過。”小李說他不是為了掙錢，只是不想比別人少了這段經歷。
隨著就業壓力的增大，許多大學生都以打工的方式來獲取工作經驗，同時，也希望能夠“自己動手，豐衣足食”，獲得一定的收入。在廈門大學讀書的小張回到他父親開辦的餐廳里當服務員。“當服務員被人支來支去的，可能會有一種失落感，但我卻因此認識了不少人，并在有意無意中了解到許多為人處事的道理和常識，這對今后發展是很有好處的。”
不僅大學生利用暑假參與社會實踐，不少獨立意識強的高中生也樂在其中。廣東省汕頭市澄海區某中學４０多名學生都到玩具廠從事包裝工作，一天工作７個半小時。雖說勞動強度不大，但足以讓他們體會到勞動的辛苦和收獲的快樂。澄海區某中學德育主任王老師告訴記者，當代高中生已不安于學校與家庭單調的生活方式，他們向往更廣闊的天地，鍛煉自己，充實自己。
簡單勞動唱主角
據記者了解，暑期打工的學生們從事的大多是促銷、市場調查等非專業性簡單勞動。這樣的打工經驗，是否真能實現學生增加就業資本的初衷呢？
“找份對口的短工太難了。”很多大學生都有這樣的感受。暨南大學計算機專業的小陳原來準備到電腦公司打工，多次碰壁后他降低了自己的要求，“打工是為了廣泛接觸社會，對不對口沒關系，家教、肯德基營業員都可以試試。”
雖然有些企業認為學生們實際操作能力不足，但是年輕一代思維敏捷、學習能力強、工作熱情高等優點，也使得不少人樂于將以小時計薪酬的工作交給大學生來做。某游泳培訓班一下子就招了３名廣州體院的游泳專業學生。培訓班負責人告訴記者：“這些學生素質不錯，短期打工靈活性強，所以與公司正式簽訂用工協議的大學生實際拿的工資比向社會招聘的人員還要高一點。”有些小學生家長請大學生到家里給孩子陪讀，既能輔導功課，又能照顧孩子，一舉兩得，這種大學生家政員受到不少家長的歡迎。
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