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畢業了,你依然在學習嗎?
除了工作要求之外,很少有什么能勾起你的好奇心,想要對它一探究竟。
列了無數學習計劃,但都因為緊張忙碌的生活而擱淺,變成計劃簿上的廢棄項。
報班學習,結果翹課次數比聽課次數還多,白白浪費了金錢,一無所成……
離開了校園,我們還要不要學習?還會不會學習?
走入職場,我們的學習是為升職加薪?還是滿足自己的興趣?
工作與學習的PK賽
北京奧運會之前,有人針對白領階層做過一次學習英語的調查。結果發現,工作需要之外學習英語的人不到10%。其中很大一部分人選擇報班學習,但是能夠全程堅持下來的人群比例尚未過半。在這個過程中,能夠保證每天不低于半小時學習時間的人則更為稀少。
我們的工作是不是真的這么忙,連半個小時的時間都擠不出來?遺憾的是,答案恐怕是否定的。因為,發呆、瀏覽無用網頁、下班后的約會、閑逛已經成為公認的現代人浪費時間的方式,我們無法將工作忙碌作為逃避學習的借口。
鄭新偉,男,畢業5年。
職業經歷:管理專業畢業,后入國有企業工作兩年。因為興趣所致,大學時就開始學習心理學,現為國家二級心理咨詢師,自由職業者。
1.畢業之后,你的業余時間中有多大比例拿出來學習?
工作那兩年里,一半以上的業余時間都用來學習心理學了。現在我是自由職業者,除了咨詢和寫作之外,每天大部分時間都在補充知識,可以說是全職學習。
2.你在工作之后的學習側重哪個方面?比如本職能力的提升,或者英語、駕照等個人素質的提升?
我本人是很注重興趣的,而且這也是我學習的最大動力,所以學習多側重于自己喜歡的心理學。后來我離開國企,等于改行,徹底選了心理學領域,邊做邊學。
當然,像英語、駕照這樣的常規學習我也是有的,只是屬于階段性的。比如為了看一些國外的專業書,專門惡補了一段英語,之后就是邊看書邊翻字典,在實踐中提高了。
3.工作之后,你都會采取哪種方式學習?自學還是報班?或者到高校聽免費講座等等?
自學,當然也會去蹭免費講座聽。這里想要強調的一點是,心理咨詢師的職業資格考試對我的學習也很有促進作用。事實上,考試是一種約束和敦促,我復習的范圍遠遠超過了考試范圍,這個過程學到的東西很多。
4.很多人認為工作后再學習很難,因為生活壓力大,忙著賺錢,靜不下心。你有這樣的感覺嗎?怎樣避免這種干擾?
壓力是有的,尤其作為自由職業者,經濟壓力和很多瑣事都會分散我的學習精力。一般來說,我會給自己制訂計劃,讓自己就像在上班一樣。比如每天早晨必須7點起床,有一小時的時間用來洗漱、處理瑣事,然后8點開始學習。下午會安排一些咨詢或者寫作的工作。
當然,計劃不是死的,可以靈活修改。比如,某天上午你確實沒有學習的心情,那么可以把下午的工作挪到前面,而學習放在下午進行。修改計劃的大前提是:今天的任務必須全部完成,否則就會給自己留下懶惰的借口。
5.學習會激發你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個例子。
當然會。心理學本來就是用來影響生活的,我學習它的初衷也是改變自己。比如前段時間我的情緒不太好,很多問題想不通。但是最近讀了海靈格的書,情緒就恢復了很多,并且對生活充滿了熱情。
6.工作后的學習經歷,給你帶來的最大收獲是什么?
學習本身就帶來樂趣。每個人的快樂來源不同,有的人賺很多錢就會快樂,有的人要被別人認同才能快樂,而像我這類人就會覺得掌握很多知識就是快樂。學習帶給我的最大收獲就是享受它的過程,感受自己的知識慢慢增長,很有成就感。
7.如果你所學的東西永遠不能變成物質價值,你還會堅持嗎?
如果一個人堅持做他喜歡的事,學他喜歡的東西,那就說明他的物質需求尚能被滿足,無需放棄愛好去賺錢。
當然,我也相信,沒有什么知識是毫無物質價值的,尤其在這樣一個時代。
8.在學習過程中,你遇到的最大困惑是什么?
掌握的知識越多,你就會發現未知領域越大。我現在最大的困惑就是進入了一個瓶頸,需要對所學的東西有一個統合。
小婧,女,畢業2年。
職業經歷:畢業后進入某私企做會計。
1.畢業之后,你的業余時間中有多大比例拿出來學習?
每周大約有半天時間用在學習上。
2.你在工作之后的學習側重哪個方面?比如本職能力的提升,或者英語、駕照等個人素質的提升?
主要是學英語。關于財務方面的專業知識會在工作的過程中學習。
3.工作之后,你都會采取哪種方式學習?自學還是報班?或者到高校聽免費講座等等?
公司有各種培訓,偶爾也會自學。
4.很多人認為工作后再學習很難,因為生活壓力大,忙著賺錢,靜不下心。你有這樣的感覺嗎?怎樣避免這種干擾?
這樣的感覺很強烈,總覺得工作以后就靜不下心學習了。比如公司為員工提供英語培訓,并且今年開始要求所有員工都要在商業英語中過級。每周有四天早晨都要上英語課,剛開始我還能堅持,但是到了月底結賬,我常常加班,第二天起不了早,于是就逃課。久而久之就成了習慣,半年過去了,我去上課的次數不到10次。我也很困擾,不知道這樣如何考過級。
5.學習會激發你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個例子。
很少。
6.工作后的學習經歷,給你帶來的最大收獲是什么?
開始反思自己的毅力和計劃能力。
7.如果你所學的東西永遠不能變成物質價值,你還會堅持嗎?
前提是衣食無憂,同時我又真的對這個東西感興趣,那么我會堅持學下去的。
8.在學習過程中,你遇到的最大困惑是什么?
堅持不下去,總是被各種瑣事搞得心煩意亂,完全沒有學習的狀態。
楊振國,男,畢業10年。
職業經歷:畢業后在外企工作兩年,而后自己創業,成立獵頭公司。
1.畢業之后,你的業余時間中有多大比例拿出來學習?
我很少利用業余時間學習,我比較喜歡階段性學習。比如自己創業后第三年,我就到加拿大進修了半年時間,去年又去英國學習8個月。工作狀態下精神難以集中到學習上去,所以我認為階段性學習的效率很高。
2.你在工作之后的學習側重哪個方面?比如本職能力的提升,或者英語、駕照等個人素質的提升?
有兩個方面:階段性學習的內容主要是業務能力,而英語和日語則是在平常工作中邊用邊學。
3.工作之后,你都會采取哪種方式學習?自學還是報班?或者到高校聽免費講座等等?
主要是進研修班學習,我比較適應老師講課的方式,自學效率不高。
4.很多人認為工作后再學習很難,因為生活壓力大,忙著賺錢,靜不下心。你有這樣的感覺嗎?怎樣避免這種干擾?
的確有這種感覺,所以我才會選擇某段時間暫別工作,全身心地投入學習中去。
5.學習會激發你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個例子。
當然。學習對我來說是一種放松,從工作中抽身出來,重回校園的環境。每次這樣充電之后,都像剛畢業一樣,對未來充滿憧憬,相信自己能改變世界。
6.工作后的學習經歷,給你帶來的最大收獲是什么?
專業能力的提高。
7.如果你所學的東西永遠不能變成物質價值,你還會堅持嗎?
不會。那我會去選擇能變成物質價值的東西來學,畢竟學以致用,我認為這是學習的目的。
8.在學習過程中,你遇到的最大困惑是什么?
目前還沒有特別大的困惑。
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