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小升初面試注意事項
在日常生活中，我們或多或少都有了解過面試知識，下面小編為大家整理了關于小升初面試注意事項相關內容，歡迎分享，希望對大家有幫助。
小升初面試注意事項
1、小升初面試必要環節：簡單自我介紹
自我介紹不光是在面試，就是在陌生人互相認識交朋友的時候都必須要用到的環節啊。這個其實是可以事先準備的，不同場合，自我介紹側重的點是不一樣的，可以準備幾個不同的版本進行預習。比如在重點中學的一次面試中，應該比較要強調的應該還是學習和成績方面的東西。在說的時候，成績是可以隨意帶過的，說清楚在何時何地得到過什么獎項就可以，其中面試官更想聽到的是你如何取得這些成績，中間受到的激勵和挫折及它們對你的影響，這些東西才是更重要的，重點中學選拔的不一定是現在學習好的同學，但一定是以后能夠學習好的同學，你以后為什么能學習好，就是通過這些來展現，磨練，刻苦，堅持，踏實，學校看中的是你品質，當然品質要通過一定的成績體現出來，你要做的就是把隱藏在成績后面的品質自我挖掘出來。
2、介紹自己的優缺點
這是面試中必問的一個問題，一個人最難做到的就是清楚的認識自己。時時刻刻審視自己的優缺點能夠幫助自己在任何的時刻都保持一個冷靜的心態，不會隨波逐流，一直保持向上的進取之心。回答這個問題的時候，一定要注意：首先，優缺點要明確，這個不要像官僚主義一樣，讓你說自己缺點，你說一些什么，自己做事太認真之類的更像是優點的東西，缺點就是缺點，優點就是優點，面試官想認識你，而不是認識虛偽的你。
3、你班上有沒有比你優秀的同學，你怎么看待他們，你和他們的關系處理得好嗎?
這點實際上是考察同學的一個對待高于自己和低于自己的同學的一個心態，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應該是謙虛的，當然實事求是最好。重點是在你對他們優秀之處的一個闡述，和前面一樣，必須是品質性的東西，不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處，其實重點是你和他們相處的時候，你有沒有隨時隨地在學習這些優秀的但是你自己可能不具備的品質。
4、你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?
之前已經強調家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個題目。這個地方，我們對學生的建議是可以結合父母職業的不同簡單分析性格特點，對小孩的教育模式特點，民主型、放任型、管教型，還是溺愛型的教育，還有一個地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經歷，可以簡單描述，因為當一個小孩對自己父母的經歷有些許的了解之后，其實是可以增加小孩對父母的感情的，進而增加對父母的理解，是會減少小孩和父母的對立情緒的。在影響方面，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學習上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點有涉及到一些，其實內容就很豐富了。
5、父母的問題：你認為你的小孩是一個什么樣的個性?
和學生類似，父母被問同樣的問題的時候，一是測試父母對小孩的關系程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學生的全面性格。這里家長要注意幾個問題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺得自賣自夸不好意思，父母對孩子的愛護是世界上最無私的奉獻，父母給的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。父母放棄的時候，也就是小孩放棄的時候，永遠不要在小孩之前放棄。其次，缺點客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點一定要進而說明已經采取的措施，已經取得的成效，下一步努力的方向。其實所有的缺點說得更直白一點是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任，敢于承擔起責任，并努力彌補過失是你們要做的。
小升初面試技巧
一、準備
您有了充分準備，就會有信心；信心有了，就能正常發揮；發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。
1.收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解；
2.基本禮儀方面的學習，注意事項；
3.基本材料準備，行程擺設，其他同學面試信息收集等。
【注】知己知彼，對申請學校預先做好分析；結合自身特點，深入分析您的優勢和不足。
二、禮儀
1.禮貌語言、體態語言的斟酌；
2.面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理；
3.情緒的控制。
三、問題
(1)介紹本身。通常，這是第一步。此外，還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。
①請自我介紹。
②你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響？你的同學如何評價您的？你如何評價你的同桌？
③你知道我們的辦學特色嗎？
(2)按照您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等，以及本身介紹的內容，提問老師會在初步印象基礎上，有針對性地詢問語文、數學、外語等情況，可謂“自作自受”。好比您自稱自稱喜奧數，那么面試考官就有可能首先問關于奧數的問題，做幾道玄妙較多的難題；如果您講英語強，就會請您用英語介紹本身。
【注①】形式上會有所限制，好比要求用一個或幾個詞語來描述您的父母，介紹大人對您學習的資助。“子不嫌母丑”，介紹父母客觀真實就行了；
【注②】預先準備好介紹本身的演講文稿，別離擺設一分鐘，三分鐘，五分鐘等版本，按照具體實際自然發揮。演講的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。這是背誦型表演，只是把課堂搬到面試現場而已；
【注③】讓本身顯得好強，有強烈的上進欲望。這是因為“愛拼才會贏”，而所謂的重點學校也是希望教這樣的學生的。
小升初面試成功的四大注意事項
綜合以往的教學體會，我發現有很多基礎知識完全沒問題的孩子卻會在各種形式的考試中敗下陣來，真是很可惜。
總結下來我覺得除了抓緊孩子的基礎知識以外還有幾點需要注意。
第一：注意培養孩子臨場發揮的實際應用能力和社交能力。
這一點很重要．好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經背過的一段文字。但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現減分，因為太過機械的背誦方式完全無法表現孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規蹈矩，完全沒了孩子自己的風格，遇到曾經準備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。
所以我認為培養學生最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思考和認識自己生活的環境和社會的能力，充分發展學生判斷問題的能力，對所學知識多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。
另外學生的社交能力也是很多重點學校考察的項目，與長輩交流很有禮貌，與同學相處很融洽，說話處世得體大方，積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻，往往在印象分上就已經占足了優勢。而這些都不是一朝一夕就能培養出來的，都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養。
第二：建立學生自信的心理。
自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛。培養孩子正確的世界觀，在生活中經常表揚，或者經常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子時刻知道自己是最優秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學生一個學習和認知的動力，幫助學生正常甚至是超常發揮，在即將開始的甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。
第三：引導孩子盡量多接觸課外知識。
考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對中的社會科學方面的問題時能贏刃自如，同時也可以幫助學生更好的樹立正確的生活態度和崇高的個人理想。
第四：合理安排學生的作息時間。
到了六年級，很多家長就開始為孩子的而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業量，其實這樣做效果并不好，應該盡量合理安排學生的作息時間，做到科學學習，健康生活。
小升初面試家長的注意事項
1、常規問題
(1)介紹本身。這是常規第一步。介紹本身或介紹本身的父母，介紹父母的時候可能隨便說，也可能要求只用一個或幾個詞來說。
(2)按照孩子介紹本身的內容，好比說孩子奧數突出，面試考官貴問一些關于奧數的問題。
2、語文方面
(1)你正在看什么書?什么內容?有什么其實?(最好事先準備一篇名著，別說哈利波特和雞皮疙瘩等內涵不深的，最好是企鵝、書蟲系列的)
3、奧數方面
(1)你什么時候開始學奧數?你覺得怎么才能學好奧數?
(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。
4、英語方面
(1)你能用英語說一段話嗎?(如果英語確實好，建議孩子自信地說：說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，好比應季的“春天來了”，或者“介紹一個你的老師(爸爸、媽媽)”，或者“我第一次到四中來”等等。如果孩子英語不是太好，可以事先準備一段，然后說：我就說某某話題吧，然后開始。
(2)背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的，好比新二的課文。
5、個人興趣喜好和性格
(1)、喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看多什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人生平、作品和主要內容(如果是詩歌，可能會要求背一篇)，如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
(2)、如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么，你怎么看待你的這種喜好?對你有什么影響?
(3)、你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你，你怎么看待這種事?
6、需要注意的問題
(1)家長必然不要搶話，或者對孩子的回答表現不滿，家長要盡量看著孩子或考官，連結微笑，或者安靜。
(2)如果最后問及家長怎么評價本身的孩子，必然要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。
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