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13年湖南事業(yè)單位面試備考《一面成功》第六講
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2013湖南事業(yè)單位面試備考《一面成功》第六講
例題：
重慶市人保局等部門下發(fā)文件：到2010年年底，對(duì)全市35以下未取得國(guó)民教育大專以上學(xué)歷，又沒有在學(xué)校或者補(bǔ)習(xí)的在職公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員和職員，將視為不能完成工作任務(wù)，予以辭退。對(duì)此你怎么看?
思考要點(diǎn)：學(xué)歷還是能力
試題分析：對(duì)于這道題我們要理解，重慶市政府出臺(tái)這項(xiàng)政策的根本目的，是希望通過(guò)這種方式督促公務(wù)員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。但這項(xiàng)政策在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，如急功近利，文憑造假等，所以我們要辯證全面地看待這個(gè)問(wèn)題。
參考答案：
很多人認(rèn)為公務(wù)員就是“鐵飯碗”，一旦進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍就開始放松對(duì)自身的要求。而重慶市出臺(tái)這項(xiàng)政策，目的就在于督促公務(wù)員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，不斷提高個(gè)人文化素質(zhì)與工作能力，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣畬?duì)公務(wù)員能力的更高要求，也對(duì)公務(wù)員終身學(xué)習(xí)理念的深入貫徹。
我認(rèn)為該政策出臺(tái)的原因有以下幾個(gè)方面：第一，我們正面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。作為一名政府工作人員，必須擁有更廣闊的事業(yè)和更高的文化水平，才能充分完成好國(guó)家交予的各項(xiàng)任務(wù)。第二，我國(guó)經(jīng)過(guò)改革開放三十年的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制和各項(xiàng)社會(huì)制度的改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期，社會(huì)問(wèn)題大量涌現(xiàn)，要想在新時(shí)期順利完成向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變，就要求公務(wù)員必須具備較高的文化水平和綜合素質(zhì)，以滿足當(dāng)前國(guó)情下政府職能轉(zhuǎn)變與職能實(shí)現(xiàn)的需要。第三，當(dāng)前在有公務(wù)員身上，存在著思想松懈、疏于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
但在學(xué)歷提高的同時(shí)，更要重視真實(shí)能力的提高。廣東省委書記汪洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有些干部學(xué)歷越來(lái)越高，但解決實(shí)際問(wèn)題的能力越來(lái)越弱。所以，對(duì)于官員工作情況，更應(yīng)該在平時(shí)進(jìn)行考查，建立起嚴(yán)格的工作監(jiān)督體系和淘汰制度，讓官員干部們真正動(dòng)起來(lái)辦事，這才是提高政府工作能力和工作效率的根本。
“活到老，學(xué)到老”，在生活中我也是一個(gè)熱愛新知識(shí)的人，如果我成為一名公務(wù)員，我也會(huì)牢固樹立起終身學(xué)習(xí)、時(shí)刻不放松的思想意識(shí)，在日常生活中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究、勤于思考、敢于實(shí)踐，努力提高自己的綜合素質(zhì)和文化水平，以更全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、更高效的工作方法，為人民群眾辦好事、服好務(wù)。
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