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清華同方軟件測(cè)試工程師筆試題解答分享
最近一位學(xué)員去同方面試，讓寫個(gè)函數(shù)，這個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)如下功能：
求100個(gè)元素的數(shù)組中2進(jìn)制1的總數(shù)。
其實(shí)考的是位運(yùn)算符，
題目分解為求每個(gè)元素1的個(gè)數(shù)，然后再循環(huán)即可。
而如何求每個(gè)元素中1的個(gè)數(shù)呢?
上次學(xué)員去神州數(shù)碼面試的時(shí)候，出了一道求一個(gè)元素2進(jìn)制1的個(gè)數(shù)的題目。詳見：神州數(shù)碼軟件測(cè)試工程師筆試C語言題目詳解 其實(shí)如果神州的那個(gè)題目會(huì)的話，同方的這個(gè)題目就太簡(jiǎn)單了。
我們每次筆試的時(shí)候，答題的思路
首先應(yīng)該是想以前做沒有做過一樣的題目，如果有，直接照搬。
再次想想有沒有做過類似的題目，如果有修改后照搬。
最后是如果不是上面兩種情況，那做題目就比較傷腦筋了。只能靠我們平時(shí)學(xué)習(xí)多積累，多總結(jié)，通過現(xiàn)象，找到作同類題目的本質(zhì)。只要本質(zhì)我們找到了，即使是最后一種情況，我們也就不怕了。//假設(shè)是地址傳遞。int a[]:接受主調(diào)函數(shù)傳遞過來的實(shí)參(實(shí)參為數(shù)組名)
int calubinary(int a[])
{
int i;
int n=0;//2進(jìn)制1的總數(shù)
for(i=0;i<100;i++)
{
//while循環(huán)計(jì)算1個(gè)元素中2進(jìn)制1的個(gè)數(shù)
while(a!=0)
{
//通過這個(gè)公式，每次a中的2進(jìn)制1就會(huì)少1個(gè)，如果a里面是5，也就是101，那么經(jīng)過 //這個(gè)公式一次，a就變成100。下一次就變成了000，自己算算就知道了。
a=a&(a-1);
n++; //2進(jìn)制1的總數(shù)
}
}
return n;
}
附神州數(shù)碼軟件測(cè)試工程師筆試C語言題目詳解 ：
1.
void fun(void)
{
int count=0;
int m=9999;
while(m)
{
count++;
m=m&(m-1);
}
printf(count);
}
這道題目考察的是10進(jìn)制到2進(jìn)制的轉(zhuǎn)換以及按位與運(yùn)算。9999轉(zhuǎn)換成2進(jìn)制為：
10011100001111
打印的count應(yīng)該是8。
這個(gè)count的值與9999化成2進(jìn)制時(shí)1的個(gè)數(shù)有關(guān)，9999中2進(jìn)制有8個(gè)1。所以count的值是8.
這個(gè)題目考察的知識(shí)點(diǎn)在DC課堂上都重點(diǎn)講過，所以不會(huì)應(yīng)該是自己的責(zé)任。
2.在雙向鏈表存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)中，刪除p所指的結(jié)點(diǎn)時(shí)須修改指針
A:(p->llink)->rlink=p->rlink;
(p->rlink)->llink=p->llink;
B:p->llink=(p->llink)->llink;
(p->llink)->rlink=p
C：
(p->rlink)->llink=p
p->rlink=(p->rlink)->rlink
D:
p->rlink=(p->llink)->llink;
p->llink=(p->rlink)->rlink;
這個(gè)題目應(yīng)該選A
在我們的DC課堂上對(duì)與單向鏈表以及其上的操作都講了，雙向鏈表沒有講。但如果單向鏈表會(huì)，雙向也可以推理出來，何況這是個(gè)選擇題目。
如果這個(gè)沒做對(duì)，情有可原。但是如果下次再做錯(cuò)，自己就要好好想想了。
3.定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體：
完成由Node類型結(jié)點(diǎn)構(gòu)成的一個(gè)單向鏈表的正向排序(由小到大)
#include
#include
struct Node
{
struct Node *next;
int value;
};
struct Node* InsertSort(void)
{
struct Node *Head=NULL,*New,*Cur,*Pre;
int i;
for(i=0;i<5;i++)
{
if((New=(struct Node*)malloc(sizeof(struct Node)))==NULL)
{
printf("申請(qǐng)空間失敗\n");
return NULL;
}
printf("請(qǐng)輸入節(jié)點(diǎn)的value\n");
scanf("%d",&New->value);
New->next=NULL;
if(Head==NULL)
{
Head=New;
continue;
}
if(New->value<=head->value)
{//head之前插入節(jié)點(diǎn)
New->next=Head;
Head=New;
continue;
}
Cur=Head;
while(New->value>Cur->value && Cur->next!=NULL)
{
Pre=Cur;
Cur=Cur->next;
}
if(Cur->value>=New->value)
{
Pre->next=New;
New->next=Cur;
}
else
//if(Cur!=New)
Cur->next=New;
}//for
return Head;
}
void print(struct Node* Head)
{
struct Node* Cur;
Cur=Head;
while(Cur!=NULL)
{
printf("Cur->value=%d\n",Cur->value);
Cur=Cur->next;
}
}
void main(void)
{
struct Node* head;
head=InsertSort();
print(head);
}
程序已經(jīng)調(diào)試通過，大家可以試試。
這個(gè)題目也應(yīng)該會(huì)，這個(gè)在課堂上要求過。插入一個(gè)有序單鏈表。
這個(gè)題目只是筆試題，如果寫出來的程序不能完全執(zhí)行，這個(gè)可以原諒的。
如果大體的程序框架都寫不出來，這個(gè)可要自己仔細(xì)想想了。
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