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  • 創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽新聞稿

    時間:2024-09-20 01:08:25 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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      記數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會活動

      2014 年4月15日19:00,由四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部舉辦的“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會在第七教學(xué)樓304教室拉開帷幕。數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院2012級輔導(dǎo)員XXX,四川師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部干事XX,數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)與就業(yè)促進部部長XXX擔(dān)任答辯會評委,來自2012 級,2013級各班的六個團隊參加了本次答辯。

      此次比賽由主題陳述,現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)組成。參與團隊結(jié)合PPT或VCR對該創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容進行簡要闡述,其內(nèi)容包括市場現(xiàn)狀與分析,營銷策略,運作經(jīng)營,團隊管理等,限時五分鐘。評委根據(jù)團隊陳述的創(chuàng)業(yè)計劃書及現(xiàn)場陳述進行提問。由2013級學(xué)生成立的海域工作室是由一家主營手繪手工創(chuàng)意禮品的成員組成的新生團隊,結(jié)合當(dāng)下動漫潮流走向,她們充分發(fā)揮團隊成員的繪畫特長,展示創(chuàng)作者自己的生活感悟,打造出獨一無二的產(chǎn)品。名師聯(lián)盟則已成立兩年并具有一定規(guī)模,分析成都輔導(dǎo)需求現(xiàn)狀,展示創(chuàng)業(yè)發(fā)展流程,突顯團隊特色及優(yōu)勢,成果展之后的未來規(guī)劃,來自2012級的參賽團隊同樣給人留下深刻印象。

      六個小組答辯結(jié)束后,我院2013級輔導(dǎo)員柴雙龍老師講話。她說,機會是留給有準備的人的,站在這個平臺上,就要抓住這個機會。不管答辯結(jié)果如何,參與者自身得到了鍛煉,也對參與答辯的團隊起到宣傳作用。她表示,希望在座的同學(xué)能夠在人生路上越挫越勇,越走越順。

      20:30,數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會圓滿結(jié)束。答辯結(jié)果將于兩日內(nèi)公布。“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會讓我院學(xué)生將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,提高和培養(yǎng)了創(chuàng)新,創(chuàng)意,創(chuàng)造,創(chuàng)業(yè)的意識和能力。同時,對促進我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育,創(chuàng)業(yè)實踐活動的蓬勃開展起到良好作用,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才,幫助更多高校學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實際行動為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。


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