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  • 專科生如何就業?

    時間:2024-10-14 05:43:21 綜合指導 我要投稿

    專科生如何就業?

      2003年是中國高等教育大規模擴招之后的第一個畢業生就業高峰年,北京大學“高等教育規模擴展與勞動力市場”研究課題組在今年6月上旬對全國高校畢業生就業狀況進行了一次大規模調查。

      結果顯示,不同學歷之間就業差異顯著:博士、碩士分別為80.5%和90.4%,本科為77.9%,專科則為34.7%,不足本科生的一半。這一結果與教育部6月底公布的統計結果很相似:截至6月20日,全國普通高等學校的簽約率達到50%左右,其中,專科(高職)生簽約率約30%,本科生簽約率約60%,研究生簽約率約80%。可見,就業最困難的群體仍屬專科畢業生。

      從有關數據來看,專科生仍然是一個數量龐大的就業群體:2004年,廣東省內院校13.3萬畢業生中,本科畢業生4.8萬人,專科畢業生則達到7.8萬人,本科生、專科生“四六開”的比例呼喚社會給予專科生更多的關注。

      專科生就業夾在中間——突破之路就在腳下

      研究生、本科生有自己相對明確的就業方向,他們的目標是白領和金領;技工類學生一般有一門好技術,可以朝藍領的方向努力。就剩下夾在中間的專科生,到中小企業做普通工作覺得太委屈,而好一點的單位又根本不考慮專科生。

      在采訪的過程中,我們聽到了不少專科生連連抱怨找不到自己的“立錐之地”,難道專科生就業真的成了“夾縫一族”?就業之路究竟應該如何突破?

      手持“雙證”大膽自薦

      文憑比不上別人我還有資格證,一個不夠分量,兩個我也有——不少專科生為了加大求職“籌碼”,早早就考取了各種資格證書,在拿到畢業證書的同時,大部分人還手持計算機程序員等各種資格證書,成為“雙證一族”。

      盛產“搶手專科生”的深圳市高等職業技術學院院長俞仲文就認為,現在社會正從“學歷型”轉向“學習型、資格型”,學歷證書已不能完全證明一個人的職業能力,而各式各樣的職業資格證書正可彌補“學歷證書”的不足。

      幾個企業爭著要,最后躋身某知名化工集團的王鋒的求職經歷,成了本校師弟師妹廣為傳誦的“經典案例”,他敦促師弟師妹應該大膽自薦,只要是“一專多能”的人才,還是能得到一些“英雄不問出處”的單位的賞識的。“要最大限度地推銷自己”,白云職業技術學院何小雄副院長引用公共關系學的說法來鼓勵畢業生。

      扎實務實躋身“藍領”

      1名專科生與150名本科生一起競爭一個崗位還能過關斬獎,脫穎而出!小鐘的一段成功的求職經歷,使他成了軟件學院的“風云人物”。他回憶2002年11月的那次應聘經歷時說,“當時等待面試的150多人中,幾乎沒有專科生。雖然已經覺得沒戲了,但我一定要試試,什么崗位我都愿意做。”

      小鐘表示,能在最后勝出,除了扎實的專業基礎外,自己的優勢還在于務實的作風,“我對工資、崗位、地方都沒有特別的要求,這一點本科生很難做到。”

      棄高學歷的本科生不選,而選專科生,精明的企業家自然有他們的理由,“專科生特別是高職生心態務實又扎實肯干、還能留得下來,也易于管理”,不少企業正是嘗到了“甜頭”才又頻頻吃“回頭草”。

      低處起步走向高處

      薪酬不高、職位太低……“人往高處走”本無可厚非,但不少畢業生對當前的就業形勢認識不足,在求職過程中一味提高要求,挑來揀去成了“大齡青年”還是苦于找不到“婆家”。

      針對專科生不肯屈居低就的心態,白云職業技術學院副院長何小雄分析,現在不少企業好一些的崗位在招聘時都是“有經驗者優先”,如果專科生由于找不到最理想的職位而一再暫緩就業,不肯邁出第一步,又如何取得此類“優先權”呢?他強調,“騎驢找馬”不失為一種聰明的策略,有了基礎再一步步往高處靠。

      省高校就業指導中心的王創則分析,專科生們由于教育成本比本科生大,學費等投入比較大。要找個薪酬不高、職位又低的職位,他們一時難以接受情有可原。但同時他也指出,觀念不變不行,只要調整好就業期望值,就業的門路將大大拓寬。

      現在東莞一所電子廠任部門主任的王先生的經歷,就給了專科生不少啟發,專科出身的他我們需要冷靜下來,從小事做起,從低處起步,從基層立足,不斷地學習,不斷地總結成敗得失,不斷地積累,這才有可能不斷地向你的人生目標進發。

      “兩手”準備進退皆可

      “忙得不亦樂乎”,學法律的林俊今年7月已經踏出校門,至今未找到如意工作,不過他說現在他又重整旗鼓,打算參加明年3月份“專升本”的考試,現在的他是一邊找工作一邊復習。

      “很多學生都在做‘兩手準備’”,廣東職業技術師范學院學生處處長楊少鋒表示,像林俊這樣的專科生在應屆畢業生中更為普遍,“每年我們學院參加‘專升本’考試的學生都在半數以上”。

      面對“回爐再造”,林俊坦言,就業壓力是最直接的原因。“文憑低找好工作的難度自然高,所以我想通過提高自己的學歷,拿個本科文憑來尋求更好的出路。也算是圓當年高考未圓的夢”。

      林俊的師弟張曉則是“自考大軍”中的一員,自從大一入學時他就開始自學考試,現在他只要通過剩下的兩門專業課和論文答辯就可以獲得華南師范大學?

     

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