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學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部面試問題
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學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部面試問題1
問題一：剛剛軍訓(xùn)完，請(qǐng)問軍人的天職是什么?
答案：服從命令
問題二：請(qǐng)問你面試紀(jì)檢部有什么優(yōu)勢(shì)?
問題三：在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都存在很多類型的'人才如開拓型人才、戰(zhàn)略性人才、維系型人才、矯正型人才，請(qǐng)問你屬于哪一類人才，為什么?
問題四：談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的了解?
答案：負(fù)責(zé)各社團(tuán)活動(dòng)的考核與紀(jì)律維護(hù)、場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作，完成團(tuán)委臨時(shí)任務(wù)及學(xué)期優(yōu)秀干部社團(tuán)評(píng)比，……
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部面試問題2
1.在食堂你看到有一位同學(xué)在插隊(duì)你會(huì)怎么做?
2.圣誕節(jié)你在學(xué)術(shù)報(bào)告廳維護(hù)文娛活動(dòng)的秩序，有一位同學(xué)與另外一名同學(xué)發(fā)生糾紛，你會(huì)如何處理。
3.你對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的意見，想法和建議;
4.與你的上任部長相比，你有哪些優(yōu)勢(shì)來管理好部門?
5.如果紀(jì)檢部在維持晨跑紀(jì)律時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有一些是學(xué)生會(huì)的成員早退了，你會(huì)如何處理?
6.你的'上任部長做得如何，好的地方?不好的地方?
7.你對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的想法;
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部面試問題3
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺得你最大的'優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部面試問題4
1、談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的理解和認(rèn)識(shí)。
2、你為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣？
3、你認(rèn)為自己進(jìn)紀(jì)檢部最大的優(yōu)勢(shì)是什么？
4、假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的'學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理？（如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤？）
5、能力和熱情，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)？為什么？
6、假如今天是假日，你不在學(xué)校，但你收到突發(fā)通知要在等會(huì)開會(huì)議(內(nèi)容十分重要)。那你會(huì)有什么想法呢?你會(huì)覺得我們通知倉促還是覺得占用了你的私人時(shí)間呢?
7、你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)具備什么樣的品質(zhì)？
8、工作過程中，有人不配合，或發(fā)生爭執(zhí)，你會(huì)怎么處理？
9、憑你的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為紀(jì)檢部鍛煉你的什么？
10、你怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？
11、在工作時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會(huì)怎么做？
12、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？
13、如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？
14、假如你通過了面試，你會(huì)怎么做，有什么想法？（進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何工作？）
15、你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？
16、你是怎么看待“遲到”的？
17、談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部面試問題5
1、你是怎么認(rèn)識(shí)和理解紀(jì)檢部的？為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣？
A：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的秩序與紀(jì)律，部門考勤和會(huì)議簽到、檢查課堂出勤情況引導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)的形成和培養(yǎng)，糾正不良行為，對(duì)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行檢查處分。我認(rèn)為，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的存在很好的維護(hù)了校內(nèi)秩序，加入紀(jì)檢部可以為給同學(xué)們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境盡一份力，同時(shí)也能鍛煉自己的溝通能力和管理能力。
2、工作過程中，有人不配合，或發(fā)生爭執(zhí)，你會(huì)怎么處理？
A：紀(jì)檢部工作偶爾會(huì)遇到不配合的同學(xué)，但我們作為學(xué)生會(huì)成員，絕不該在工作中和同學(xué)們發(fā)生沖突。遇到不配合的同學(xué)時(shí)，應(yīng)積極主動(dòng)與其進(jìn)行溝通，說明為什么要這么做，而不是與其爭吵。
時(shí)，要認(rèn)真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
2、不要有這些小動(dòng)作
手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動(dòng)作。
腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。
背：哈著腰，弓著背，似一個(gè)“劉羅鍋”，考官如何對(duì)你有信心？
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感；另外，若死盯著考官的話，又難免給人壓迫感，招至不滿。
臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般地表情怎么能打動(dòng)人？得快快改掉。一張活潑動(dòng)人的臉很重要。
行：其動(dòng)作有的手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信，有的反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官不將你看“扁”才怪呢。
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢，大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。不僅可大大提升增強(qiáng)求職者的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
3、面試中的隨機(jī)應(yīng)變
在面談面試過程中，用人單位一般處于主動(dòng)位置，尤其是面談沒有固定的模式，有時(shí)可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生你所料想不到的.情況，這時(shí)就需要你善于隨機(jī)應(yīng)變，恰當(dāng)處理意外情況：
（1）比如在面談中，你可能會(huì)出現(xiàn)緊張感，把事先準(zhǔn)備組織的表述內(nèi)容擾亂了，此時(shí)，你或許可以向主考官坦率地說對(duì)不起，或太緊張了，是否能暫停一下，一般主考官會(huì)給予諒解，此時(shí)你便可穩(wěn)定情緒，從新組織你的表述內(nèi)容：
（2）在面談中也可能會(huì)碰到雙方沉默、尬尷，這也可能是應(yīng)試人故意設(shè)置的，看你能否沉得住氣，此時(shí)你得善于尋找恰當(dāng)?shù)牟呗詠響?yīng)付，比如找一些主考官感興趣的話題，以恰當(dāng)?shù)姆绞絹砝^續(xù)會(huì)談，或者順著剛才的話題，繼續(xù)發(fā)揮談話。你同時(shí)也保持沉默，可能也是一種有效的策略。
（3）如果你講錯(cuò)了話，切勿緊張失態(tài)，保持鎮(zhèn)定，若是小錯(cuò)，可以忽略不予計(jì)較，繼續(xù)你的講話，若是大錯(cuò)，則應(yīng)當(dāng)面糾正致謙。
（4）對(duì)主考官所提出的問題，你若不懂，切勿裝懂賣弄，可以坦率承認(rèn)，并可虛心請(qǐng)教，這樣可顯出你的誠實(shí)好學(xué)的品質(zhì)。
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