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職場充電：新人需要的10大技能
馬上又到了畢業(yè)季了，很多人開始收拾行囊整理思緒，準(zhǔn)備踏上人生另一端旅程，也是伴隨一生最長的旅程。駛出避風(fēng)港，將真正面對真實殘酷的考驗了，希望這些職場新人們能夠成長，長成為自己的樣子
第一：培養(yǎng)職業(yè)精神
1.自我勉勵即使未能達(dá)成目標(biāo)，也得能夠?qū)ψ约赫f你付出足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。
2.誠實即誠信。
3.安排時間第一天能做的就別拖到第二天。
4.理財很多大學(xué)生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢花光了。
第二：培養(yǎng)肢體技能
1.保持健康不因生病或睡過頭而缺課。
2.良好的儀表在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的儀表。
3.每分鐘準(zhǔn)確無誤的輸入60-80個字。
4.清晰的筆記永遠(yuǎn)不要不帶做筆記的筆紙就去開會。
第三：口頭交流
1.一對一交流你將始終需要鍛煉一對一的交流技巧。但當(dāng)你畢業(yè)時，你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對話中的誤道現(xiàn)象。
2.當(dāng)眾演講可以在上課提問或者朋友聚會中獲得。
3.采用視頻演示要學(xué)會制作powerpoint文件，并在一些小型會議上演講。
第四：書面交流
1.良好的寫作你能迅速簡明地寫下你的建議，而且必須使別人理解你的觀點。
2.編輯與校對當(dāng)你得到一份粗略的草稿時，你能一眼找出其中不切題的部分，動詞的問題以及缺少題目的段落。
3.使用文字處理工具你能用word制作一份看起來專業(yè)的簡歷，并用電子郵件發(fā)送出去。你能夠使用以下功能：檢查拼音和語法錯誤;剪切、復(fù)制和粘貼;修訂;符號與數(shù)字;查找與替換;頁眉和頁腳;樣式和格式;插入表格;邊框與陰影以及文字統(tǒng)計。
4.發(fā)送電子信息
第五：與他人共事
1.建立良好的人際關(guān)系有意識地去尋求與老師、同學(xué)、伙伴以及在工作或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。
2.團(tuán)隊合作你能在不同的團(tuán)隊環(huán)境下與人合作。
3.教導(dǎo)他人至少有3次教學(xué)的機(jī)會，并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能。
第六：影響他人
1.高效管理在社會工作中能夠有效的管理至少3名員工。
2.成功銷售你至少有2次的經(jīng)歷說服他人購買一個產(chǎn)品或捐款等等。
3.有效的領(lǐng)導(dǎo)至少在一個現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)里或團(tuán)隊項目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
第七：收集信息
1.使用圖書館資源在不同領(lǐng)域中使用圖書館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。
2.使用商務(wù)數(shù)據(jù)庫…
a)網(wǎng)上搜索熟悉搜索引擎的使用。能通過網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實習(xí)機(jī)會和工作。
b)做職業(yè)訪談
c)運用調(diào)查當(dāng)你拿到調(diào)查結(jié)果時，都會產(chǎn)生條件反射提出一些有關(guān)樣本與真實情況之類的關(guān)鍵問題。
d)保存和使用檔案記錄每天的活動做好日志，并能使別人呢在看到日志后知道你曾經(jīng)做過什么。
第八：使用定量工具
1.使用數(shù)字能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對的任何普通的計算問題，包括指定與調(diào)整計劃的預(yù)算。
2.使用圖表和表格每當(dāng)你看到一堆數(shù)字時，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明的觀點。
3.使用電子制表程序當(dāng)你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時，仔細(xì)想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。
第九：提出與回答恰當(dāng)?shù)膯栴}
1.發(fā)現(xiàn)偏差每當(dāng)你讀到或聽到某些信息時，立刻問自己這些信息的背后的動機(jī)是什么?以及能做些什么來檢驗其準(zhǔn)確性。
2.注意細(xì)節(jié)你能“讀懂”你拿到的文件，并判斷問題的前因后果。抓住一個文件里的每一個要點，或找出事情所有的原因和意義。
3.運用知識你能夠做出解釋和檢驗解釋并以它們?yōu)榛A(chǔ)對你自己的生活進(jìn)行預(yù)測。
4.評價行動與政策以具體的標(biāo)準(zhǔn)指定目的，幫助你評價自己在找工作過程中的表現(xiàn)。
第十：解決問題
1.確定問題參加至少3次不同的團(tuán)體會議，計劃某一件事或考慮某一活動你要能夠讓人們清楚地了解問題是什么?以及如何衡量它?
2.發(fā)展解決問題你幫助一個學(xué)生組織或管理機(jī)構(gòu)執(zhí)行一項方案，以及解決一些確定的問題。
3.實施解決方案你能以時間為順序就你如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問題的解決方案寫一份綱要。
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