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  • 輔導員軍訓工作總結

    時間:2024-10-15 11:29:40 綜合指導 我要投稿
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    輔導員軍訓工作總結

      根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的匯報:

    輔導員軍訓工作總結

      一、軍訓工作的“四個基本情況”

      1、基本確保了培訓時間的充足。

      20XX年高中軍訓,時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

      2、基本確保了培訓教官的高質

      按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20XX年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓后勤保障3人,軍訓文書1人。

      3、基本確保了培訓內容的高優。

      這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閱兵教育片”;在管理上,以抓學生行為規范,一日生活制度,寢室內務的整理等。

      4、基本確保了培訓規范的高效

      為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

      二、軍訓工作的“四個做法”

      近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,采取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:

      第一、強化隊伍建設,確保教官高質。

      俗話說:“打鐵還需自身硬”,要想訓練出質量,首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

      第二、強化統籌規劃,確保規范高效。

      1、健全制度,在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規范,先后編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

      2、建立組織機構,實行分工合作。我們每到一處學校都要借助學校政教處或保衛科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,并指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍(即軍訓教研組、軍訓后勤保障組、骨干隊伍),確保了軍訓工作順利開展。

      第三、強化上下溝通,確保團結協作

      軍訓前后,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關系,并受到學校領導的一致好評。

      第四、強化日常管理,確保安全第一

      1、抓內務,促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一,組織學生進行參觀。

      2、抓養成,促形象。在平時要求學生“三人成路,兩人成列”;見到老師和教官要敬禮問好。

      3、抓課間組織,防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。

      4、抓公衛生,防疾病發生。特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。

      5、抓好研究,防事故。白天進行了一天的強化訓練后,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。

      三、軍訓工作存在“四個不足”

      總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階,這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。

      第一、教官的示范教學上,還不能適應學生訓練的需要。

      第二、教官在做學生思想工作上,方法簡單還不能保證訓練的需要。

      第三、在管理教官上還不夠人性化,還不能招之即來、來之能戰。

      第四、訓練期間的安全措施,還不夠細致,特別是8小時外的安全。比如說教官的安全,因人員不集中,所以難以全時間監管。

      四、將來軍訓工作的“四個希望”

      第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

      第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。

      第三、希望在軍訓的教學上,有一套規范的教材及教案,考慮在保持今年的教學模式上,明年提前編好一部多媒體教學課程。

      第四、希望在軍訓教官的管理上,建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。

      最后,我堅們在武裝部的堅強領導和支持下,有學校的幫助,不久的將來,我們會把學生的軍訓工作做得更好、更扎實,以嶄新的工作姿態、出色的成績來向武裝部領導交份合格的答卷。

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